(課堂教學課件)語文樂園六公開課教案教學設計課件

KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate語文園地六博物館展覽館科技館體育館研究所派出所哨所診所識字加油站KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKindergartenparentsmeetingPPTtemplate咱們去參觀建筑物-04-

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博物館研究所派出所哨所診所我會認博bó育yù博學發(fā)育館guǎn場館覽lǎn游覽研yán診zhěn科研診斷究jiū探究哨shào口哨寫字時，不要多寫或者少些筆畫。還要注意字是上下結構還是左右結構。字詞語運用蕩留迎含迎留含迎留蕩滿整蕩滿整含敬滿猜猜加點詞語的意思，和同學交流理解詞語的方法。漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子喧鬧起來。他并沒有說，只是用眼神暗示我。這件事情你可得保密，不能泄露半點兒消息。1、聲音大而熱鬧。2.喧嘩吵鬧。喧鬧不明說，而用含蓄的話或動作使人領會。暗示讓人知道了不該知道的事。泄露為什么星星會眨眼睛？為什么雨后天上會掛彩虹？樹葉的形狀為什么是各種各樣的？花為什么是五顏六色的呢？下雨前蜘蛛逃到哪兒去了？是誰告訴蜘蛛要下雨了？石頭上怎么會有貝殼呢？……大自然真奇妙??！你心中是不是也藏著很多的“問號”？把它們寫下來吧！做成小卡片，展示出來。寫話練習KindergartenparentsmeetingPPTtemplateKine我的“為什么”為什么有的樹葉一到秋天就變黃了呢？為什么先看到閃電再聽到雷聲？太空外面也和我們現(xiàn)在生活的地方一樣嗎？123展示臺圖書借閱公約1、本班設立圖書管理員對本班的所有書刊進行登記，包括本班訂閱、購買的書刊與學生捐獻的圖書。

2、凡在圖書柜借閱圖書者，均由圖書管理員填寫“班級圖書借閱登記冊”，借書時要檢查原書，如有污損、缺頁等情況應及時說明，否則由借書人負責。

3、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。

4、借閱圖書者應按期歸還圖書，每次只限借1—2本，借期為一周，因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦續(xù)借手續(xù)。

5、學生轉學或畢業(yè)前必須還清所借圖書。

6、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作；做好書刊的清點、整理、修補、裝訂、保管工作。

7、本班圖書借閱時間：中餐后、晚餐后等課余時間進行借閱。

憫農（其一）春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農夫猶餓死。日積月累【唐】李紳為什么農民還會被餓死呢？思考我愛閱讀這篇短文主要講了件什么事？

一天，爸爸帶去。

爬到，遇到了一位，他為川川介紹了。川川爬山半山腰地質勘探員最大的“書”巖石一層一層的就像一本厚厚的書“巖石就是書??！你看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？”

最大的“書”有字雨痕、波痕、礦物有畫樹葉、貝殼、小魚有知識推斷以前的情況有作用為人類做貢獻巖石好學好問賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，