人教版高中必修一Section-Ⅱ-Reading-and-Thinking(1)公開課教案課件

SectionⅡ

ReadingandThinking(1)1.Brainstorming—Howdidyoufeelonyourfirstdayofseniorhighschool?______________________________________________________________________________________________________________________________________anxious，excited，annoyed，nervous，shocked，frightened，homesick，worried，glad，delighted，disappointed，awkward，etc.2.Predicting—Readthetitle，lookatthepicturesandpredictwhatthetextisprobablyabout?____________________________________________________________________ItisaboutHanJing’sfirstimpressionsaboutherfirstdayofseniorhighschool.1.Choosethebestansweraccordingtothetext.(1)WhywasHanJingworriedthismorning?A.Noonewouldtalktoher.B.Shewasworriedaboutherclass.C.Shedidn’twanttogotoseniorhighschool.D.Shewasnotgoodatmakingexperiments.(2)Whichofthefollowingiswrongaccordingtothepassage?A.Herteachersarefriendly.B.Sheisconfidentaboutherfuture.C.Shemissesherfriendsfromjuniorhighschool.D.Shestillfeelsawkward.(3)HowdoesHanJingfeelaboutherseniorhighschool’slife?A.Difficult.B.Frightened. C.Confident. D.Awkward.答案

(1)A

(2)D

(3)C2.Fillintheblanksaccordingtothetext.FIRSTIMPRESSIONS

MainideaPara.1HanJingwenttoher(1)____________highschoolthismorning，anxious.Para.2Theclasswasdifficult,butherteacherandclassmateswere(2)____________andhelpful.Para.3Theyhada(3)____________classinthesciencelab.Para.4HanJingisvery(4)____________abouthertomorrow.seniorfriendlychemistryconfident1.Thinking：WhatkindofpersondoyouthinkHanJingis? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________2.What’syourfirstimpressionaboutyourfirstseniorhighschoolday? ____________________________________________________________________Sheisnotoutgoing，butsheworkshardandisconfidentaboutherseniorhighschoollife.Theanswerisopen.語(yǔ)言現(xiàn)象感知Ⅰ.單詞理解體會(huì)句中加黑單詞的詞性和含義MissWilliamsshouldn’tmissthechance.____________Ⅱ.詞塊積累寫出下列詞塊的含義1.seniorhighschool____________2.atlast____________3.makeagoodfirstimpression______________v.錯(cuò)過(guò)，失去高中終于；最終留下初次好印象4.alittlenervous____________5.inthesciencelab____________6.concentrateon____________7.leave...alone_______________8.feelawkward____________有點(diǎn)緊張?jiān)诳茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室集中精力于不打擾；不驚動(dòng)感到尷尬Ⅲ.句式欣賞1.主語(yǔ)＋謂語(yǔ)＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)Ifoundmostofmyclassmatesandteachersfriendlyandhelpful.(賓語(yǔ)為mostofmyclassmatesandteachers；friendlyandhelpful為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))2.what引導(dǎo)的感嘆句Whataday(itis)!(1)What＋a/an＋形容詞＋單數(shù)可數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！Whatafinedayitis!(2)What＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！Whatfineweatheritis!(3)What＋形容詞＋可數(shù)名詞復(fù)數(shù)＋主語(yǔ)＋謂語(yǔ)！Whatkindwomentheyare!以下資料為贈(zèng)送學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無(wú)他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長(zhǎng)，5、自信是走向成功的第一步，6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高，7藝無(wú)止境8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，刻苦訓(xùn)練才能有所收獲，取得成效。9、驕傲自大、不可一世者往往遭人輕視；10、智者超然物外賣油翁下課了，聽個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無(wú)他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。?/p>