關(guān)愛殘疾人演講稿15篇

關(guān)愛殘疾人演講稿通用15篇演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的關(guān)愛殘疾人演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。關(guān)愛殘疾人演講稿1今天尉老師國(guó)旗下講話的題目是：關(guān)愛殘疾人。同學(xué)們，昨天是星期天，也是5月的第三個(gè)星期日。在你們享受這個(gè)快樂周日的時(shí)候，是否知道昨天還是全國(guó)助殘日呢？同學(xué)們，當(dāng)你每天背著書包，用自己的雙腿走進(jìn)校門的時(shí)候，你可曾想到在你們周圍有一群人無法用自己的雙腿站起來，要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一天；當(dāng)你和爸爸媽媽一起在電視機(jī)旁，共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí)，你可曾想到你周圍還有一群人，他們的眼睛看不見任何東西，看不到任何色彩；當(dāng)你和小伙伴在聆聽動(dòng)聽的樂曲時(shí)，你可曾想到在你們身邊還有一群人永遠(yuǎn)聽不到任何聲音，生活在無聲的世界中……他們就是我們所說的殘疾人，他們的身體帶有殘疾，他們?nèi)淌苤覀儫o法體會(huì)的痛苦。他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)，都要付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力。但是他們沒有放棄自己，而是用更大的努力來證明自己。他們有的在殘疾人奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌，有的成為了音樂家，作家等，如：張海迪姐姐，她五歲時(shí)因?yàn)樯?，腰部以下癱瘓了，不能上學(xué)，所以她在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作；又比如周婷婷，從一位不會(huì)說話啞女變?yōu)榱松裢?，被世界上著名的哈佛大學(xué)錄取。因此，我們要知道，每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日。殘疾人們經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，但他們沒有向命運(yùn)低頭，而是頑強(qiáng)地生活著。雖然殘疾人像一群弱小的鳥兒，在生活中要面臨很多困難，但其實(shí)很多殘疾人最怕的并不是這個(gè)，因?yàn)樯钪械睦щy可以慢慢的克服，他們怕的是別人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神。同學(xué)們都非常健康，那么你們對(duì)殘疾人又了解多少呢？又為他們做過什么呢？其實(shí)在生活中，面對(duì)殘疾人，我們不應(yīng)該有歧視，不應(yīng)有嘲笑，而是要給他們扶持和幫助。那么，我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢？我想他們最需要的就是關(guān)心！其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，在每一天，每一刻。為殘疾人讓一次座，扶殘疾人過一次馬路，耐心的對(duì)待他們等等。幫助殘疾人，關(guān)心殘疾人不只是在助殘日那天，而是要在今后的每一天。去理解殘疾人，平等對(duì)待他們，給他們更多關(guān)愛和幫助。謝謝。關(guān)愛殘疾人演講稿2大家好！我今天演講的主題是關(guān)心殘疾人，如果你是盲人，在黑夜中行走，你會(huì)為別人點(diǎn)燈。當(dāng)你聽到這些，你可能會(huì)不屑一顧。盲人為什么要點(diǎn)燈呢！但你是否真的認(rèn)為，正是這盞黑暗中的燈讓別人看到了道路，看到了你，避免了與你相撞。盲人的努力不僅有助于他人，也能避免自己的不幸。關(guān)心他人實(shí)際上就是關(guān)心自己。詩人艾青在過去說過：“這是我的夢(mèng)想?！?；第一個(gè)在寒冷中死去的人不是裸體的人，而是自私的人。只有擁抱才能帶來溫暖&“是的，愛是如此重要。它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。十二月是一個(gè)充滿愛的月份。每年的12月3日對(duì)大多數(shù)人來說都是平常的一天。但這對(duì)殘疾人來說是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定每年12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。我們每一個(gè)人，特別是每一個(gè)健康的人，都應(yīng)該牢牢記住這一天對(duì)殘疾人的關(guān)懷。殘疾不是某人的錯(cuò)。他們只是我們當(dāng)中的不幸者。就像一棵根深葉茂的樹，風(fēng)雨過后總會(huì)有殘損枝葉，但我們永遠(yuǎn)是同根同枝的兄弟姐妹。我們不應(yīng)該輕視甚至回避他們，因?yàn)槲艺J(rèn)為殘疾并不特別。每個(gè)人都有自己的人生價(jià)值，殘疾人也不例外。我們必須承認(rèn)，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)，很少有人能想到照顧和照顧殘疾人。然而，無數(shù)的殘疾人手冊(cè)作者想到了這一點(diǎn)，我們殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)、干部和工人想到了這一點(diǎn)，并且做了這一點(diǎn)。在他們精神的鼓舞和引導(dǎo)下，越來越多的志愿者加入了助殘隊(duì)伍，為殘疾人事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。對(duì)于殘疾人，我們不應(yīng)該忘記和忽視，而應(yīng)該給予更多的關(guān)心和理解。只有這樣，人們才能團(tuán)結(jié)起來，愛才能傳播到每個(gè)殘疾人的心中。在我看來，健康的人尊重殘疾人，即尊重自己，尊重生命。從人類社會(huì)發(fā)展的角度來看，從人類開始就有殘疾人。與其他社會(huì)成員一樣，殘疾人是人類不可分割的一部分。雖然殘疾發(fā)生在一些人身上，但它是人類社會(huì)發(fā)展過程中不可避免的社會(huì)代價(jià)。如果沒有交通事故造成的殘疾，就不會(huì)有完整的交通規(guī)則。如果沒有工傷造成的殘疾，則沒有勞動(dòng)安全規(guī)定。正是一些人首先承受了殘疾帶來的痛苦，推動(dòng)了現(xiàn)代人類社會(huì)在醫(yī)療、勞動(dòng)保障、交通管理等方面物質(zhì)文明和精神文明的不斷發(fā)展。因此，更多地尊重殘疾人是一種道義責(zé)任。在當(dāng)今社會(huì)背景下，強(qiáng)調(diào)企業(yè)對(duì)殘疾人的社會(huì)責(zé)任也是非常必要的。關(guān)愛殘疾人是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要環(huán)節(jié)，但這種關(guān)愛不僅要停留在同情、非歧視和救濟(jì)的膚淺層面，更要體現(xiàn)各行各業(yè)、各市和諧社會(huì)的優(yōu)勢(shì)，切實(shí)推進(jìn)教育幫扶殘疾人的各項(xiàng)行動(dòng)，醫(yī)療、通訊、就業(yè)、交通等城市。這種幫助不僅是為了幫助他們生存，也是為了幫助他們生活，這意味著殘疾人群體應(yīng)該像普通人一樣享受他們應(yīng)該享受的所有人權(quán)要素。照顧殘疾人是我們的共同責(zé)任。關(guān)心殘疾人不是口頭上的關(guān)心，而是用來捍衛(wèi)他們個(gè)性的行動(dòng)。良心、道德和責(zé)任！讓我們給渴望平等的殘疾人一顆愛心，伸出愛心之手，幫助他們進(jìn)入社會(huì)。為最終實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo)而奮斗！謝謝！關(guān)愛殘疾人演講稿3奉獻(xiàn)一份愛心，關(guān)愛殘疾人同學(xué)們，咱們是愉悅的，咱們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)咱們?cè)僖淮毋逶≡陉柟獾臏嘏?當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時(shí)，也許，你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。但是，在咱們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都沒有站起來的權(quán)力。他們就是咱們平時(shí)所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的發(fā)奮，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。同學(xué)們，你們還記得有一年的春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目，你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，整齊度是十分難的，正因21個(gè)人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時(shí)候，每個(gè)人手要十分準(zhǔn)確的到位，你高一點(diǎn)低一點(diǎn)都不允許的，手的姿態(tài)務(wù)必統(tǒng)一，一在哪，二在哪，三在哪，都務(wù)必十分準(zhǔn)確，有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響了整個(gè)畫面。這個(gè)舞蹈甚至要求二十個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣，呼吸不能有快慢，否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一。為了到達(dá)這樣的效果，排練時(shí)，邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機(jī)，趴在地上，把耳朵貼在地板上，貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍，并透過手語老師的分解音樂，來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律，他們就是這樣透過這種律動(dòng)來感受音樂的節(jié)拍。同學(xué)們，這個(gè)故事告訴咱們，殘疾人，跟正常人是一樣，只要靠著他們自我的發(fā)奮，只要咱們給予她們機(jī)會(huì)，正常人能做的，她們同樣也能。作為健康的人，咱們是幸運(yùn)者，咱們?cè)撊绾螌⑦@份幸運(yùn)、愉悅?cè)霾ソo殘疾兄弟姐妹嗎?給他們一個(gè)攙扶只需付出一只手的力量，給他們讓個(gè)座位只需你多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時(shí)刻，給他們一股力量只需你投出一個(gè)信任的眼神……讓咱們大家手拉手，齊發(fā)奮，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望，讓殘疾人跟咱們共享一片藍(lán)天。關(guān)愛殘疾人演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！同學(xué)們，你們幸福嗎？（我很幸福?。┑拇_，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福：因?yàn)槲覀冇忻利惖男@，有和藹可親的老師；因?yàn)樵谖覀兊纳磉?，有許多人一直在關(guān)心著我們，幫助著我們，更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇。你們知道上周四（每年的12月3日）是什么節(jié)日嗎？——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日：“國(guó)際殘疾人紀(jì)念日”。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中，當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí)，也許，你并沒有察覺到這個(gè)世界有什么不同，你也許從沒有想過，眼前的一切對(duì)有些人來說是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽不到鳥兒的鳴叫，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本??。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷著別人不能想象的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。在我們上學(xué)的路上，在菜市場(chǎng)前，在天橋上，在超市門前，在大街上??隨處可見這樣的身影：一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著，一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn)，一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行，一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋??同學(xué)們，每當(dāng)你看見這樣的場(chǎng)面，你是如何想的？如何做的？也許，有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢，也許，你會(huì)像看稀奇似的停下來駐足觀看，然后很好奇地問媽媽：“他們?cè)趺戳?？”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便，也許更有甚者會(huì)乘人之危，去捉弄他們，也許??我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們。在我們周圍，確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣?，他們的生活很不方便；因?yàn)闅埣?，他們很自卑，不敢面?duì)生活；因?yàn)闅埣?，他們?duì)生活失去信心；因?yàn)闅埣?，他們更需要我們的幫助。然而，周圍又有多少人?duì)他們伸出了真誠(chéng)的援助之手呢？我們不得不承認(rèn)，在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中，能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò)，他們只是我們中的不幸者，就像一棵根深葉茂的大樹，風(fēng)吹過，雨打過，總會(huì)有殘損受傷的枝葉，但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹，他們不應(yīng)被我們輕視慢待，甚至避而遠(yuǎn)之。同學(xué)們，大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，獻(xiàn)出我們一顆感恩的心，伸出我們溫暖的雙手，把愛和關(guān)懷送給他們。給予別人快樂，自己就會(huì)更快樂。給予是一份愛心，是一份善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人，給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng)，旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福。一首歌曲這樣寫到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活！你們說好嗎？——我的講話就到這里，謝謝大家！關(guān)愛殘疾人演講稿5尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今日我在國(guó)旗下講話的主題是“關(guān)愛殘疾人”。同學(xué)們，今日的我們沐浴在燦爛的陽光下，想唱就唱就唱，想跳就跳，想欣賞什么音樂隨時(shí)都能欣賞到，我們還能在美麗的學(xué)校里歡樂的讀書、健康的成長(zhǎng)……我們是多么的幸福呀！同學(xué)們，在我們盡情的玩耍時(shí)，在我們?yōu)榱艘恍╇u毛蒜皮的小事而悶悶不樂時(shí)，不知我們是否會(huì)想到我們身邊還有一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容，永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲，甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人，他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會(huì)的痛苦，經(jīng)歷過無數(shù)的磨難，他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，但他們沒有向命運(yùn)低頭，用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造，為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。“即使是一朵殘缺的花，我也要綻放所有芬芳；即使是一棵受傷的樹，我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在應(yīng)對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí)，很多人能身殘志不殘，以自我超越極限的努力，在黑暗中體味光明，在無聲中感受音律，在殘缺中追求完美?！睹\(yùn)交響曲》，奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉，永不向厄運(yùn)低頭的壯烈；《假如給我三天光明》，表達(dá)了海倫、凱勒對(duì)光明的渴望，對(duì)生命的熱愛；《千手觀音》，舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)?！?.12”汶川地震后，災(zāi)區(qū)的殘疾人們用堅(jiān)強(qiáng)、勇氣譜寫出一曲曲動(dòng)人的歌曲：失去雙腿的綿竹舞蹈教師廖智的一曲“鼓舞”演繹了殘疾人不向命運(yùn)低頭的決心。他們，用殘缺之身，演繹著自我華麗的人生，成就了自我，也震撼了世界，更是激勵(lì)著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而，由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視，更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣玻麄冸y以甚至無法走出家門，連基本生活也得不到保障；因?yàn)闅埣?，他們生活在社?huì)最底層，為生存而苦苦掙扎；因?yàn)闅埣?，他們不能和正常人一樣上學(xué)，也無法順利就業(yè)；因?yàn)闅埣?，他們?yīng)對(duì)自我的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)帯＞瓦@樣，他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有殘疾人6000多萬，也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人，每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為全國(guó)助殘日?！彼?，關(guān)愛殘疾人，成了每個(gè)人義不容辭的職責(zé)；保障殘疾人的基本生活，也成了創(chuàng)立同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德，大家手拉手，齊努力，關(guān)心、愛護(hù)、尊重殘疾人，向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自我的一份愛心！共同筑起身邊的期望，讓殘疾人跟我們共享一片藍(lán)天吧！關(guān)愛殘疾人演講稿6教師們，同學(xué)們：早上好！今日國(guó)旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。你們明白剛剛過去的12月3日是什么日子嗎？對(duì)大多數(shù)人來說，這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來說，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)經(jīng)過決議，確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫忙的弱勢(shì)群體。目前，全國(guó)有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障；全國(guó)尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不一樣的境遇?？墒撬麄円部释麥嘏?，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋。所以，關(guān)心殘疾人的困難，是我們每一個(gè)人義不容辭的職責(zé)，也是創(chuàng)立精神，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)、每一次鍛煉、每一次值日。讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創(chuàng)完美的明天！關(guān)愛殘疾人演講稿7尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學(xué)，與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局，向同學(xué)們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!我縣歷來高度重視少年兒童工作，不斷加大對(duì)教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入，特殊教育事業(yè)也得到了長(zhǎng)足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。同學(xué)們，你們和健全兒童一樣是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，是民族的未來，你們能夠快樂地成長(zhǎng)，社會(huì)就充滿著關(guān)心下一代是全社會(huì)的共同責(zé)任，殘疾少年兒童是社會(huì)大家庭的重要成員，所不同的是他們更能感知生命的可貴，渴望幸福的生活，憧憬美好的未來。希望我們更加重視特殊教育事業(yè)，更加重視少年兒童安全，更加關(guān)心殘疾少年兒童的成長(zhǎng)，讓他們?cè)谄桨颤h委、政府及社會(huì)各界的關(guān)心援助和殷切期望，再接再厲，積極探索適合當(dāng)代殘疾少年兒童特點(diǎn)的教育方法，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作，讓孩子們?cè)谶@里感受到溫暖、感受到關(guān)懷，感受到重視，在祖國(guó)大家庭中健康快樂地成長(zhǎng)。最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家。領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈嗎?也許你會(huì)不屑:盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自己的不幸。關(guān)愛別人，其實(shí)就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑模P(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠刻於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日，也就是昨天，是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今天，關(guān)愛殘疾人，不僅是我們的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任，讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ溃荒芎湍赀~的祖父母生活在一起，不僅要支撐整個(gè)家庭，還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重，為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀，卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫助這些貧困的同學(xué)，以全國(guó)助殘日這一契機(jī)，我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的校園義賣活動(dòng)，義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人，希望大家積極參與，伸出我們的雙手，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們，關(guān)愛他人吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福;對(duì)于學(xué)校社會(huì)，是最大的進(jìn)步動(dòng)力。今天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的校園努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!謝謝大家，我的演講完畢。關(guān)愛殘疾人演講稿8各位老師、同學(xué)們：大家好！很多人都以為殘疾人沒用,是廢物，便往排擠、冷落，嘲笑他們。但人們有無想過，他們這類排擠殘疾人的心態(tài)讓殘疾人遭到了傷害。現(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)拋棄對(duì)殘疾人們的輕視，讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日，由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子?！靶撵`之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)??！麄儾皇鞘染褪鞘饷?，但他們沒有因此而沒精打采，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛勞勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下往??看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來的出色的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為上風(fēng)，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完全的演出，讓我有這一種想法——他們否是一群真的殘疾人？固然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活，但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)非常的精神。無意間，我忽然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是滋味，四周的一切都變得安靜，讓人感覺到孤單、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片黝黑，甚么也看不見，每走一步，都感到畏懼，畏懼碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，固然沒有那末辛勞，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受！??假如再把三者結(jié)合起來，沒法想象接下來的日子將會(huì)怎樣過??世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文??他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)?。讓所有正凡人都不能不崇敬他們，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧！謝謝你們，讓我們從你們的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)永不言敗??也讓我們忘記最初對(duì)殘疾人的輕視與不滿。關(guān)愛殘疾人演講稿9親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好！同學(xué)們，當(dāng)你每天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，你可曾想到在我們周圍有一群人卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個(gè)臺(tái)階;當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，相比我們，又是如此的艱苦!面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。因此，聯(lián)合國(guó)確定12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌，有的成為音樂家，作家等，如：張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語等，翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄取;還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演者也全是聾啞人!所以，在生活中，面對(duì)殘疾人，我們不應(yīng)有歧視，不應(yīng)有隔閡，有的只能是扶持和幫助。其實(shí)，真正的關(guān)心就在身邊的小事之中，給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們讓一個(gè)車上的座位只需你付出站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。給予能給別人送去幫助，同時(shí)也給自己帶來一份快樂，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心，用真心來關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人!關(guān)愛殘疾人演講稿10敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是五（1）班的許藝馨，今日我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》同學(xué)們，本周有一個(gè)特殊且重要的節(jié)日，就是12月3日，“國(guó)際殘疾人日”。當(dāng)你每一天迎著朝陽，走向光明的人生時(shí)，當(dāng)你和家人齊聚在電視機(jī)旁，共同觀賞每一個(gè)精彩節(jié)目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍(lán)天也是一種奢望。同在一片藍(lán)天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！應(yīng)對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅(jiān)，用堅(jiān)強(qiáng)的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會(huì)上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時(shí)因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學(xué)，在家自學(xué)了中學(xué)課程，又自學(xué)了大學(xué)英語，還學(xué)了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變?yōu)榱松裢?，被著名的哈佛大學(xué)錄??；還有讓我們感動(dòng)的《千手觀音》這個(gè)節(jié)目，表演者也全是聾啞人！同學(xué)們，理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第22個(gè)國(guó)際殘疾人日到來之際，讓我們?cè)俅侮P(guān)注殘疾人的'生活。從挪開盲道上的障礙物，到學(xué)習(xí)一句表達(dá)問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個(gè)攙扶，愛護(hù)他們的專用設(shè)施，……給予能給別人送去幫忙，同時(shí)也給自我?guī)硪环輾g樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關(guān)愛生命，關(guān)愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠(chéng)的心貼近殘疾朋友的心，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今日我演講的題目是《學(xué)會(huì)關(guān)愛》。如果你是個(gè)盲人，在漆黑的夜里走，你會(huì)為別人打上一盞燈嗎也許你會(huì)不屑：盲人何須點(diǎn)燈!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的一盞燈，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時(shí)，也避開了自我的不幸。關(guān)愛別人，其實(shí)就是關(guān)愛自我詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑模P(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不必須要犧牲自我，小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的，因?yàn)槲覀兠恳惶於汲惺芰嗽S多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，凝聚了教師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣，這樣深沉的關(guān)心和愛感動(dòng)了無數(shù)的人，也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。五月第三個(gè)星期日，也就是昨日，是全國(guó)助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今日，關(guān)愛殘疾人，不僅僅是我們的職責(zé)，更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給他們一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的職責(zé)，讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘疾人之外，我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因?yàn)楦改冈缭绲厝ナ?，只能和年邁的祖父母生活在一齊，不僅僅要支撐整個(gè)家庭，還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重，為了治病而負(fù)債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績(jī)優(yōu)秀，卻因?yàn)榧揖车脑驘o法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué)，以全國(guó)助殘日這一契機(jī)，我們學(xué)校正在舉行以班級(jí)為單位的學(xué)校義賣活動(dòng)，義賣活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會(huì)殘疾人，期望大家同學(xué)們，關(guān)愛他人吧，學(xué)會(huì)關(guān)愛吧，對(duì)于個(gè)人，是貯蓄幸福;對(duì)于學(xué)校社會(huì)，是最大的提高動(dòng)力。今日我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的學(xué)校努力，明天我們要為構(gòu)建一個(gè)充滿關(guān)愛的社會(huì)而付出，這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!多謝大家，我的演講完畢。關(guān)愛殘疾人演講稿11隨著我國(guó)改革的深入、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，一些弱勢(shì)群體受到了較大的沖擊，遇到了種種困難。為此、中南街領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為營(yíng)造一個(gè)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，指出要為殘疾人提供切實(shí)有效的服務(wù)，要不斷地解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題，推動(dòng)殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，為和諧武漢建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我社區(qū)不辱使命，勤奮工作，把殘疾人工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)節(jié)、時(shí)時(shí)關(guān)心殘疾人。為此，我們的工作人員付出了辛勤的勞動(dòng)，發(fā)揚(yáng)了吳天祥精神，感動(dòng)了身邊的居民，給他們教育很深。我社區(qū)里，有一位殘疾姑娘，今年24歲，因疾病導(dǎo)致雙下肢癱瘓，長(zhǎng)期臥床不起、生活不能自理，無生活來源。1997年母親因病去世。父親1995年下崗四處打工，還要料理殘疾女兒，不幸的事再次降臨到這個(gè)不幸的家庭，她的父親于20xx年9月17日突然中風(fēng)倒地，在110、120急救人員、社區(qū)工作人員的配合下破門而入，將病情嚴(yán)重的父親送往七醫(yī)院。五天后她的父親病亡，沉重的打擊這位殘疾姑娘還能堅(jiān)持得住嗎?更嚴(yán)重的困難還在后面。在胡貝貝父親住院期間，胡貝貝孤獨(dú)一人，生活又不能自理又無人照料，吃、喝、拉、洗澡洗衣成了最大問題。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)知道后立即組織，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭為核心組成了志愿小組，并及時(shí)送去了慰問金和必須食品。以黨員帶頭每天不分日夜到胡貝貝家忙家務(wù)，有人給買吃的、燒水的、清理垃圾的、給她洗口洗臉，還給她洗澡洗衣，黨員天天堅(jiān)持給她送飯，用自己的錢為這位姑娘充話費(fèi)，助殘小組在為胡貝貝家進(jìn)行大掃除時(shí)，家里由于長(zhǎng)年無人清理衛(wèi)生，進(jìn)門時(shí)一陣陣臭烘烘的、不能站人。同志們是頂著惡臭，洗了一盆又一盆，特別是我們的一些工作人員頂著惡臭、用硫酸把廁所洗得是干干凈凈的。同志們那種不怕苦不怕臟的助殘精神，感動(dòng)了周圍的居民，同時(shí)也感動(dòng)了這位殘疾姑娘，自己也是有生以來地嘗式著，從床上移到輪椅上努力地做一些家務(wù)，不知到是誰感動(dòng)了誰，社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)成員見此景，激動(dòng)地鼓勵(lì)她;對(duì)了，就是要自立、自強(qiáng)、自信、自尊。情景交融讓人感動(dòng)。我們的共產(chǎn)黨員還給她倒便盆、談人生、同志們的一片熱心，使這位殘疾姑娘深深地感受到“病魔無情、人有情、社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)勝親人”。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接到胡貝貝父親去世的消息后，立即組織人員到醫(yī)院看望。并反復(fù)多次地趕往胡貝貝家進(jìn)行按慰工作，擔(dān)心她心里承受不了產(chǎn)生輕生的念頭。中南街領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)趕到胡貝貝家看望，并及時(shí)送來了慰問金，同時(shí)也肯定了社區(qū)的工作。在她父親病世三天里，她家里的親人是一個(gè)也不肯到場(chǎng)處理后事、不間不問，一個(gè)殘疾姑娘自身都要人照料，那有能力處理她父親的后事?在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組和黨組織的關(guān)懷下，再次向這位殘疾姑娘伸出援助之手，一邊向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、一邊再次向胡貝貝的家屬一一打電話，近2個(gè)小時(shí)所有的電話無人接聽，真是急死人、她們家死了人，親屬怎能不管呢?連電話都不肯接，真氣死人，我們?nèi)w工作人員感到非常氣憤，你們死的不管可還有一個(gè)活著的不能自理的殘疾姑娘，怎么也不管呢?是啊，一個(gè)殘疾姑娘和一個(gè)死人誰來管?氣憤歸氣憤，可必竟現(xiàn)實(shí)就擺在眼前，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還是靜下心來自覺地承擔(dān)了一切。這就是一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)一個(gè)殘疾人承諾，“殘疾人的事就是我們的事，我們要把她當(dāng)著我們自己的兄妹看待，她家的親屬不管，難不倒我們，決不讓這位殘疾姑娘傷心”。什么時(shí)候體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的偉大，就是這個(gè)時(shí)刻，平凡的事業(yè)見真情，具體地體現(xiàn)了我們的黨、我們的政府對(duì)一個(gè)普通殘疾人的關(guān)愛和關(guān)心。在中南街、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，一個(gè)具體幫助一個(gè)殘疾人處理后事的方案定了下來。首先給胡貝貝做好思想按撫工作，并告知她在處理她父親后事時(shí)必須有委托書。辦理了委托書后。于是，一系列的工作順?biāo)僬归_了，有的到醫(yī)院清查醫(yī)療費(fèi)用、有的開死亡證明書、有的聯(lián)系火葬廠并辦理減免火化費(fèi)用，領(lǐng)導(dǎo)成員親自到墓地了解實(shí)情。因?yàn)?，胡貝貝提出了想媽媽和爸爸埋在一起，這一愿望得已實(shí)現(xiàn)。我們的志愿小組在這次助殘活動(dòng)中是不怕苦、不怕臟、不怕累，有的去清理成堆的垃圾、有的去東街買壽衣、有的去西街買骨灰盒，是那里便宜到那里購(gòu)買，盡量節(jié)省開支。有去代為辦理退社保手續(xù)的、有去代為清理死者生前的一些責(zé)務(wù)問題等等。26日這一天火化，社區(qū)的全體工作人員六點(diǎn)鐘就到達(dá)了崗位、分工合作。按照街、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)的精神;為殘疾人辦實(shí)事、辦好事、解難事，你們多辛苦些殘疾人就會(huì)少辛苦，在條件充許的情況下，盡量滿足她個(gè)人的要求。胡貝貝提出媽媽和爸爸合葬時(shí)，希望最后能看上一眼。一個(gè)不能出門的殘疾人想辦到這一點(diǎn)，比什么都難。然而，我們社區(qū)志愿者做到了，將這位體重達(dá)一百八十斤重殘疾姑娘抬上了山，走了很長(zhǎng)一段山路，為了按撫這個(gè)傷心的姑娘，志愿者們那怕再苦再累也要把這位殘疾姑娘抬到位，志愿者們知道這是這位姑娘今生唯一一次機(jī)會(huì)，一定滿足她的心愿。在同志們齊心努力下，死者得到了安息、殘疾姑娘得到了滿意。實(shí)事證明我們政府、我們的組織對(duì)殘疾人充滿了愛心，所有這一切都是在為位殘疾人服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的努力，讓殘疾人滿意。同志們，我們的工作是為了促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，從小事做起、從一點(diǎn)一滴做起。營(yíng)造一個(gè)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹中南街指示精神，把殘疾人事業(yè)越做越好，為構(gòu)建和諧社區(qū)而努力奮斗。關(guān)愛殘疾人演講稿12各位老師、同學(xué)們：大家好！很多人都以為殘疾人沒用，是廢物，便往排擠、冷落，嘲笑他們。但人們有無想過，他們這類排擠殘疾人的心態(tài)讓殘疾人遭到了傷害?，F(xiàn)在，我們應(yīng)當(dāng)拋棄對(duì)殘疾人們的輕視，讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日，由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人，從某種意義上說，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)??！麄儾皇鞘染褪鞘饷?，但他們沒有因此而沒精打采，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛勞勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下往？看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來的出色的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為上風(fēng)，克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完全的演出，讓我有這一種想法——他們是否是一群真的殘疾人？固然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活，但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅(jiān)強(qiáng)非常的精神。無意間，我忽然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺真不是滋味，四周的一切都變得安靜，讓人感覺到孤單、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片黝黑，甚么也看不見，每走一步，都感到畏懼，畏懼碰到桌椅，碰到人，碰到門；捂住嘴巴，固然沒有那末辛勞，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受??？假如再把三者結(jié)合起來，沒法想象接下來的日子將會(huì)怎樣過？世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫字、學(xué)會(huì)讀盲文？他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)?。讓所有正凡人都不能不崇敬他們，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧！謝謝你們，讓我們從你們的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)永不言??？也讓我們忘記最初對(duì)殘疾人的輕視與不滿。關(guān)愛殘疾人演講稿13各位老師，各位同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是關(guān)愛殘疾人，溫暖殘疾人。我們大家都是幸福的，每一天清晨從我們睜開雙眼，看到這個(gè)世界，聽到這個(gè)世界的時(shí)候，我們就應(yīng)該感受到了自己的幸福。只需要設(shè)想我們每天到學(xué)校的這一段旅途，在路上我們可以看到天邊溫暖的陽光，聽見鳥兒歡快的歌唱，走進(jìn)校園里我們可以聞的到花香，遇見認(rèn)識(shí)的人我們可以跟他們說一聲你好?？墒窃谖覀兊纳钪?，有這樣一群人，他們或看不到，或聽不到，或不能說話，或腿有殘疾，行動(dòng)不便，在我們看來一些司空見慣的事情，對(duì)他們而言簡(jiǎn)直是奢望，他們就是殘疾人。而在全中國(guó)，有6000多萬殘疾人，對(duì)于全體中國(guó)人而言，6000萬已經(jīng)不是一個(gè)小數(shù)字了，他們的每一天又是怎樣度過的呢？我們眼中那些很平常、很簡(jiǎn)單的事情，對(duì)他們而言卻是那么的困難，而且不僅日常生活中如此，他們想要取得一丁點(diǎn)的成績(jī)，哪怕只是一丁點(diǎn)兒，都要付出比我們多幾倍，甚至是幾十倍幾百倍的努力。當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)殘疾人而言，無論生活中有多少的困難，都并不可怕，只要他們的內(nèi)心不殘疾，他們的內(nèi)心仍然充滿著對(duì)生活的熱愛和未來的憧憬，他們就可以克服這一切困難。他們更害怕的是，我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神，他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解。我們每一個(gè)人都可以聽著音樂，唱著歌，漫步在校園中，可是那些與我們年紀(jì)相仿的殘疾人在做些什么呢？他們因?yàn)闅埣玻荒苌钤谧约旱男⌒〉氖澜缋?，是多么的孤?dú)與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢？更何況作為人類而言，我們應(yīng)該去幫助，關(guān)愛這世界上的每一個(gè)人，不是嗎！這是責(zé)任，是義務(wù)。哪怕國(guó)家沒有規(guī)定每年5月的第三個(gè)周日是助殘日，我們也應(yīng)該去幫助他們，不僅僅是在這一天，而是在每一天，從身邊做起，從小事做起，去關(guān)愛，幫助你身邊的每一個(gè)人，這才是真愛，而不是作秀。我真心的希望，能夠通過我今天的演講，喚醒大家內(nèi)心的那份良知，或是喚起大家的一點(diǎn)點(diǎn)思考，真正地去愛他人，愛世界。只有我們每一個(gè)人的內(nèi)心都溫暖了，這個(gè)世界才能夠溫暖！我的演講完畢，謝謝大家！關(guān)愛殘疾人演講稿14老師們，同學(xué)們：早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是關(guān)愛殘疾人。你們知道12月3日是什么日子嗎?對(duì)大多數(shù)人來說，這是一個(gè)平平常常的一天。而對(duì)殘疾人來說，這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議，確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)現(xiàn)有殘疾人六千多萬，由于殘疾人自身功能障礙，社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視、偏見，使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前，全國(guó)有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國(guó)尚有數(shù)十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。我們同樣生活在一片藍(lán)天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣