山東省菏澤市東明縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

山東省菏澤市東明縣2025屆三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會(huì)選。1．把一塊蛋糕分成5份，小明吃了2份，他吃了這塊蛋糕的()．A．B．C．無法確定2．一條公路，修路隊(duì)一星期修完，那么3天修了這條路的（）。A． B． C． D．3．公路旁每兩根電線桿之間的距離是15米，小明從第一根電線桿跑到第10根電線桿，共跑了（）米．A．150米 B．25米 C．135米 D．120米4．下列（）不是長方形和正方形的共同特征A．四條邊都相等 B．四個(gè)角都是直角C．都是四邊形5．李大伯種白菜，共收割了850棵，第一次運(yùn)走255棵，第二次運(yùn)走345棵。運(yùn)走兩次后還剩多少棵？下面所列算式中，不正確的是（）。A．850－255－345 B．850－（255＋345） C．850－255＋345二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．左圖中，陰影部分是整個(gè)圖形的。（________）7．千米、米、分米、厘米、毫米之間的進(jìn)率都是1．（____）8．1.5米是1米5分米。（________）9．300秒＜5分。（________）10．4個(gè)12的和與12的4倍結(jié)果一樣大．____三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．已知△=○+○+○,△×○=75,那么○=（_______）,△=（_______）。12．一本連環(huán)畫有56頁，麗麗第一天看了它的，她第一天看了（________）頁。13．大課間是從早上8：50到9：35，大課間的時(shí)間是（________）分。14．把67-25=42，42÷3=14合并成綜合算式是（_________________________）．15．在橫線上填合適的面積單位．一塊正方形地磚的面積是6400_____；一個(gè)市民廣場的面積是3000_____；一個(gè)村莊的占地面積大約是25_____；一片森林的占地面積大約是25_____．16．小東和小明進(jìn)行400米賽跑．小東用了1分13秒，小明用了1分6秒，（____）跑得快一些．17．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。52×7（________）3503×916（________）920×3500克（________）5千克18．在括號(hào)里填上合適的單位。小學(xué)生一步長約5（________）。學(xué)生用的三角尺厚約2（________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算題。340－280＝404×5＝0×36＋64＝302×9≈480＋20＝8×90＝80＋20÷4＝5×68≈1－＝20．按要求列豎式計(jì)算．408×6＝462×7＝811×6＝723+241＝驗(yàn)算：850﹣357＝驗(yàn)算：21．分拆法計(jì)算607×5＝596÷8＝____________________________________________________________________________________________________________五、動(dòng)手操作，我能行。22．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。23．下面幾幅圖分別是誰看到的?連一連.24．連線．六、生活問題，我會(huì)解。25．某網(wǎng)上商店推出“迎新年，搶新品”限時(shí)秒殺活動(dòng)，共準(zhǔn)備了628件新品，活動(dòng)開始5秒鐘后還剩余182件，這時(shí)大約已經(jīng)售出了多少件？26．1架飛機(jī)可以載客280人，3架這樣的飛機(jī)可以載客多少人？27．百貨超市。（1）一條圍巾的價(jià)格是一個(gè)帽子價(jià)格的幾倍？（2）如果上衣的價(jià)格是帽子價(jià)格的29倍，那么上衣的價(jià)格是多少元？28．租車。29．蘭蘭要給一個(gè)長6分米，寬4分米的枕套四周縫上花邊，請(qǐng)你幫她算算，至少需要買多少分米的花邊？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、C【詳解】略2、B【分析】把這條公路看作單位“1”，一星期修完，平均每天修，3天就修了，據(jù)此即可解答?！驹斀狻恳粭l公路，修路隊(duì)一星期修完，那么3天修了這條路的。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。3、C【分析】從第一根電線桿跑到第10根電線桿經(jīng)過的間隔數(shù)數(shù)為：10﹣1=9個(gè)，由于間距是15米，所以求共跑了多少米就相當(dāng)于求9個(gè)15是多少，列式為：15×9=135（米）；據(jù)此解答．【詳解】根據(jù)分析可得：15×（10﹣1）=15×9=135（米）答：共跑了135米。故選C．【點(diǎn)睛】本題屬于兩端都栽的植樹問題，知識(shí)點(diǎn)是：間隔數(shù)=電線桿的根數(shù)﹣1；知識(shí)鏈接（沿直線上栽）：栽樹的棵數(shù)=間隔數(shù)﹣1（兩端都不栽）植樹的棵數(shù)=間隔數(shù)+1（兩端都栽）植樹的棵數(shù)=間隔數(shù)（只栽一端）4、A【詳解】略5、C【分析】總共收割的棵數(shù)減去第一次運(yùn)走的棵數(shù)，再減去第二次運(yùn)走的棵數(shù)或用總共收割的棵數(shù)減去兩次運(yùn)走棵數(shù)和都等于剩下的棵數(shù)?！驹斀狻?00－255－345＝800－（255＋345）＝800－600＝200（棵）故答案為：C。【點(diǎn)睛】熟練掌握減法的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、√【分析】讀圖可知，兩個(gè)小三角形可以組成一個(gè)小正方形，將這個(gè)圖形平均分成3份，兩個(gè)小正方形占整個(gè)圖形的。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，圖中陰影部分占整個(gè)圖形的。原題說法正確，故答案為：√。【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。7、?【詳解】略8、√【分析】1米＝10分米，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.5米＝1米＋0.5米＝1米＋5分米＝1米5分米，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握長度單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。9、×【分析】1分＝60秒，把5分換算成秒，再和300秒比較大小?！驹斀狻?×60＝300，則300秒＝5分。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查時(shí)間單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。10、√【詳解】12×4＝1，4個(gè)12的和是1．12×4＝1，12的4倍是1．所以，4個(gè)12的和與12的4倍結(jié)果一樣大．故答案為：√．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、515【解析】略12、21【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這本連環(huán)畫的頁數(shù)平均分成8份，其中一份占它的，是56÷8＝7頁。三份占它的，是7×3＝21頁。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?6÷8×3＝7×3＝21（頁）則她第一天看了21頁?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。13、45【分析】經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間，據(jù)此即可解答?！驹斀狻?：35－8：50＝45分【點(diǎn)睛】熟練掌握經(jīng)過時(shí)間的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。14、（67-25）÷3=14【詳解】略15、平方厘米平方米公頃平方千米【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)面積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知：一塊正方形地磚的面積是2500平方厘米；一個(gè)市民廣場的面積是3000平方米；一個(gè)村莊的占地面積是25公頃；一片森林的占地面積是25平方千米．16、小明【詳解】略17、＞＜＜【分析】先算出括號(hào)兩邊算式的得數(shù)，再比較；1千克＝1000克，由此解答?！驹斀狻?2×7＝364，52×7（＞）350；3×916＝2748，920×3＝2760，3×916（＜）920×3；5千克＝5000克，500克（＜）5千克【點(diǎn)睛】本題考查了乘法計(jì)算和質(zhì)量單位的換算，掌握方法是解題的關(guān)鍵。18、分米毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況可知計(jì)量小學(xué)生一步長用“分米”做單位；學(xué)生用的三角尺厚度應(yīng)用“毫米”做單位；據(jù)此填空。【詳解】據(jù)分析得出：小學(xué)生一步長約5（分米）。學(xué)生用的三角尺厚約2（毫米）。【點(diǎn)睛】本題考查了選擇合適的計(jì)量單位，基礎(chǔ)題，要聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行解答。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、60；2020；64；2700；500；720；85；350；；；；【詳解】略20、2448；3234；4866；964；493【詳解】408×6＝2448462×7＝3234811×6＝4866723+241＝964850﹣357＝49321、3035;74…..4【詳解】607×5＝3035596÷8＝74……4600×5＝3000560÷8＝707×5＝3536÷8＝4……43000＋35＝3035五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】根據(jù)題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。23、【詳解】略24、【詳解】（1）把噸、千克、克都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．（2）把厘米、米、千米都化成相同單位的名數(shù)，再根據(jù)數(shù)值的大小進(jìn)行比較、連線．六、生活問題，我會(huì)解。25、450件【分析】用新品的總數(shù)減去剩余的件數(shù)即可求出售出的件數(shù)，估算時(shí)把兩個(gè)數(shù)都看作整百整十?dāng)?shù)。【詳解】628－182≈630－180＝450（件）答：大約已售450件。

26、840人【解析】280×3＝840（人）；答：3架這樣的飛機(jī)可以載客840人．27、（1）3倍；（2）116元【分析】（1）要求一條圍巾的價(jià)格是一個(gè)帽子價(jià)格的幾倍，用一條圍巾的價(jià)格除以一個(gè)帽子的價(jià)格解答。（2）上衣的價(jià)格是帽子價(jià)格的29倍，帽子的價(jià)格×29就是上衣的價(jià)格。【詳解】（1）12÷4＝3答：一條圍巾的價(jià)格是一個(gè)帽子價(jià)格的3倍。（2）29×4＝116（元）答：上衣的價(jià)格是116元。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。28、夠【分析】根據(jù)題意