小學英語教學計劃范文5篇

小學英語教學計劃精選最新范文5篇

為全面落實教研室的工作方案，本學期學校英語教研工作將依據(jù)

英語學科特點，進一步推動素養(yǎng)訓練進程，鞏固和推廣課改閱歷，堅

持面對全體學生，關注學生的終身進展，追求課堂實效，努力創(chuàng)設良

好的英語教學環(huán)境，建立有效的評價體系，努力創(chuàng)立高效課堂，進一

步提高我市英語教學水平。下面是課件我為您推舉學校英語教學方案

精選最新范文5篇。學校英語教學方案精選最新范文1

圍繞縣教體局學校教研室及x鎮(zhèn)學校教研室x年教研工作方案,

結(jié)合我校實際，制定石河完小英語教研組工作方案。

一、指導思想

以學習實踐《英語課程標準》和《學校英語教學策略》為重點,

以新課程理念深化開展課堂教學研討并引導老師進行科學有效的反

思。進一步推動網(wǎng)絡教研，加強學法指導，重視語言學習的工具性和

人文性特征，提倡語言學習為生活服務，為終生學習、進展服務。經(jīng)

過各類教研活動進一步促進教學改革。

二、工作目標

嚴格落實縣教研室及鎮(zhèn)教研室工作部署，突出教學質(zhì)量，緊抓學

生英語口語、書寫和閱讀教學、做好老師教學常規(guī)管理，做好專項教

研工作，再提教學質(zhì)量。

1、進一步深化教學改革，以課標為依據(jù)，促進教學過程優(yōu)化，

構(gòu)建規(guī)范化、高效化、現(xiàn)代化的課堂;

2、貫徹新課標理念，激發(fā)和培育學生學習英語的愛好，樹立學

生學習英語的自信念。

3、以提高教學質(zhì)量為重點，注意學生英語基礎學問和聽、說、

讀、寫技能的把握及英語綜合語言運用本領的培育，尤其是加強學生

書寫的指導和口語的練習。

4、做好英語閱讀教學和聽說教學活動，重視學生本領的培育，

構(gòu)成初步的英語技能。

三、工作重點

（一）加強老師理論學習，提高理論修養(yǎng)

1、加強理論學習，深化學習《英語課程標準》和《學校英語教學

策略》，正確領悟課標精神和策略，提高自我的理論修養(yǎng)。

2、鼓舞老師開展教學改革實踐，邊教邊討論，要不斷反思自我

的實踐，總結(jié)閱歷，提高自我的教學水平。

（二）規(guī)范英語教學，全面提高教學質(zhì)量

1、備好課。組織老師鉆研課程標準和教參，鉆研教材，熟識教

材內(nèi)在聯(lián)系和編寫意圖，目的要求和重、難點；必需討論應對的學生，

熟識他們的已有認知和本領，充分利用各種信息，豐富教案，做好教

學反思，不斷總結(jié)課堂實踐中的得失，優(yōu)化教案，加強校本討論。

2、上好課。一節(jié)課，要關注學生的生活和情感，要關注情感態(tài)

度和價值觀的提升。在上課的過程中，更要關注語境的真實、自然,

設計的活動要有目的，即活動是任務型活動，使學生在真實的語境中。

3、做好練習。使用好基礎訓練，細心批改，尤其要求學生書寫

端正清晰，訂剛要嚴格仔細，一絲不茍。

4、輔導好學生。做好提優(yōu)補差，老師要布滿愛心，急躁細致地

對待后進生，鼓舞他們樹立信念，訓練他們改善方法，促使他們提高。

（三）開展豐富多彩的學生活動，促進學生特長進展

落實好英語口語及寫教學，針對不一樣班級的學生開展不一樣的

競賽，如朗讀、講故事、口頭作文、歌曲演唱、書寫競賽等，激發(fā)學

生學習的進取性，重點放在口語及書法上，重點培育這兩方面的特長

生。

四、詳細支配

三月份

1.梳理本學期工作重點

2.英語團體備課

3.英語基礎訓練聽力材料錄音制作

四月份

1.英語團體備課

2.觀摩參與市縣英語技能競賽活動

五月份

1.英語團體備課

2.觀摩市縣英語優(yōu)質(zhì)課評比人員pk活動

3.英語口語抽測

六月份

1.英語團體備課

學校英語教學方案精選最新范文2

一、指導思想

緊緊圍圍著本校的教學工作方案，結(jié)合本學期工作要點，仔細貫

徹落實“備、教、批、輔、考“五個環(huán)節(jié)工作。全面提高訓練教學質(zhì)

量，突出工作創(chuàng)新，特制定本學期的教學工作方案。

二、主要工作任務

1.仔細學習“新課程理念”，了解新的訓練教學動態(tài)，利用網(wǎng)上

資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理

論講座錄像，學習新的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有必需

的質(zhì)量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質(zhì)量的教學論文、案例

或教學反思。

2.端正態(tài)度、提高熟悉，了解新課程理念，以適應新課程理念下

教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。

在本學期按學校要求聽課20節(jié)以上，資料真實，并有必需質(zhì)量的評

語。進取參與本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好

自學筆記，按時完成。

3.仔細理解把握“備、教、批、輔、考”的基本要求。

三、英語教學工作

在本學期我擔當三、五班級的英語教學。面對全體學生，以學生

的進展為宗旨，始終把激發(fā)學生的學習愛好放在首位，留意分層教學,

引導學生端正學習態(tài)度，把握良好的學習方法，培育學生良好的學習

習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起：

（一）教學目的任務（社區(qū)黨建工作方案）

1.能按四會、三會的要求把握所學單詞。

2.能按四會要求把握所學句型。

3.能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡潔的溝通，做到

大膽開口，發(fā)音正確。

4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清楚的話

語和錄音。

5.進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

6.進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。

7.能運用相關的語言學問和技能，完成某項任務。

8.能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。

（二）教材重點難點

1.能按四會、三會的要求把握所學單詞。

2.能按四會要求把握所學句型20xx年學校英語老師工作方案5

篇工作方案。

3.能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡潔的溝通，做到

大膽開口，發(fā)音正確。

4.能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清楚的話

語和錄音。

（三）主要措施

1.以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓

學生在樂中學、學中用，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性進展。

2.經(jīng)過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行許多

的語言操練和練習。

3.培育學生拼讀音標的本領，確保學生自主學習的質(zhì)量。

4.設計全面、高效的課外作業(yè)，培育學生良好的書寫習慣，做到

干凈、規(guī)范、正確地書寫。

5.依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結(jié)束后進行

檢測，努力提高學生的英語成果。教學要全面進行，在新課結(jié)束后做

好具體的復習方案，提高英語教學質(zhì)量。

四、加強學習提高素養(yǎng)

利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習訓練理論，學習先進的教學理念,

切實提高自身素養(yǎng)。

學校英語教學方案精選最新范文3

新學期要有新氣象，作為老師也不例外。為了更好的開展六班級

的英語學習，加強班級同學們的英語詞匯量與英語素養(yǎng)，給身處六班

級沖刺階段的學生們多增加一份力氣。為此，我在這新學期伊始之時,

特意制定此英語教學工作方案如下：

一、所帶班級情景分析

這學期我所帶領的班級依舊是x班，此班級的班風較為活潑，在

課堂互動上也較為活躍?？墒窍鄬Φ氖羌o律方面有所缺陷，幸而對于

教學并不會構(gòu)成太大影響?？墒菑纳蟼€學期的期末考試成果上和一向

以來的熟悉來看，班級內(nèi)有數(shù)量較多的同學英語成果波動較大，在英

語詞匯的積累與應用上還具有一些缺陷需要彌補，而這些都是我在這

新的學期里需要留意和加強的地方。

二、針對性教學方案

在這個學期我除了傳統(tǒng)上課教學下課練習模式外，還會額外添加

一些英語歌曲與英語故事的教學，嘗試經(jīng)過趣味性的教學方式來提高

班級同學們的詞匯量，提高同學們對英語這一課程的理解度與自主性。

同時，因為這是小升初的考試之前的最終一學年，也是最終的沖刺預

備階段，所以我除了這些教學以外還會加強模擬考試等練習，并經(jīng)過

討論歷年考試真題來進行有針對性的考前培訓I,提高學生的答題技巧

以及學問運用本領。

三、個人教學工作預備

1、加強自身學習討論，經(jīng)過歷年的考試真題來對考試可能會消

失的題型題目進行一些猜測，并針對猜測結(jié)果來進行教學預備，以提

高學生的考試本領。

2、加強與孩子們的溝通溝通，明白他們學習的難點在哪里，了

解自我在教學中的不足并加以改正，力求經(jīng)過這種方式來讓我于班級

同學融為一體，共同加強學習，共同為了提高而努力奮斗。

3、一個班級中總是有成果的凹凸，所以我要發(fā)揮出老師的急躁

與本領來悉心教育，不拋棄任何一個學生，督促先進生，鼓舞后進生，

引導整個班級學習風氣的前進。

在新學期里，僅靠著我一人的努力是確定不足的，我需要設法培

育起學生們的學習熱忱，帶動起全班同學們一齊努力，自發(fā)的向上才

能夠在激勵的競爭中考取更好的學校，理解更好的訓練，在以后成為

一個對祖國、對人民有貢獻的棟梁之才。

學校英語教學方案精選最新范文4

一、復習目標：

1、認讀四會單詞，在學生原有的基礎上增加必需的單詞量，并

且根據(jù)要求背誦四會單詞。能完成四會單詞默寫，分類的練習。

2、認讀教材中消失的一些詞組的用法。能完成英漢互譯和連線

的習題。

3、把握教材中消失的句型，和一些簡潔的與教材資料有關的語

法學問。能夠區(qū)分教材中消失的句型，運用翻譯補充所學句子。

4、能夠認讀教材中的短文，能獨立完成一些較簡單閱讀題。

5、能跟每單元的資料，例如：Myweekendplan,Mypenpal,

introduceparentsjobs,等相關的寫作練習。

二、復習資料及要點：

1、單詞。單詞是英語的基礎和復習的重點。

(1)按詞性歸類復習單詞。有關交通工具，地點，職業(yè)，心情等

方面的單詞。

(2)按詞匯表復習單詞。每一天聽寫一個單元單詞。

2、詞組。詞組是學習英語的關鍵，它是復習英語的良好途徑，

同時又是學習句子的基礎。把詞組歸類，分類把握。要讓學生學會自

我組詞。

3、句子。句子是學習英語的重點，也是本冊教材的重點和難點。

(1)指導學生在語境中復習句子。

⑵依據(jù)句子類型指導學生在比較中復習句子，教給學生適當?shù)?/p>

語法學問。

(3)讓學生能夠運用句型進行問答練習。

4、閱讀，寫作。依據(jù)每單元的話題進行練習。

三、復習方法及原則

1、加強單詞的朗讀和默寫，給學生明確的任務，使他們也能盡

自我本領過好單詞關。將詞組復習與單詞分類復習相聯(lián)系。在復習過

程中，要緊緊抓住教材中的短文，做到精讀和導讀相結(jié)合，在較短時

間內(nèi)起到良好的教學效果。把單詞、詞組、句子和閱讀作為一個有機

整體，在復習過程中將它們緊密聯(lián)系起來，合理支配復習資料，提高

學生整體運用學問的本領。。

2、以聽說讀寫為主要途徑，讓學生多讀，在復習中培育學生郎

讀英語的習慣，在學生多讀多說的基礎上不斷提高聽和寫的本領。聽

說讀寫要有機結(jié)合，才能相輔相成。學生基礎差，見過的英語習題比

較少，要從習題入手，讓學生盡可能的多做習題。

3、進行分類專項訓練，幫忙不一樣層次的學生獲得不一樣的提

高和收獲。學生兩極分化現(xiàn)象嚴峻，那么對不一樣層次的學生就要提

出不一樣的要求。對于成果較差的學生復習重點應放在單詞，句型等

基礎學問上。

總之，緊急的復習工作已經(jīng)全面綻開，我們要以學生為主體，要

求從實際動身，讓全部的學生都獲得必需的提高和提高，不但在考試

中取得好成果，也為以后的學習打下堅實的基礎。

學校英語教學方案精選最新范文5

一、工作目標

為全面落實教研室的工作方案，本學期學校英語教研工作將依據(jù)

英語學科特點，進一步推動素養(yǎng)訓練進程，鞏固和推廣課改閱歷，堅

持面對全體學生，關注學生的終身進展，追求課堂實效，努力創(chuàng)設良

好的英語教學環(huán)境，建立有效的評價體系，努力創(chuàng)立高效課堂，進一

步提高我市英語教學水平。

二、工作措施

1、仔細總結(jié)上學年度學校英語教學的成果和問題。狠抓課堂教

學，研討學校英語聽力的提高，以提高課堂40分鐘教學效率為切入

口，努力縮小城鄉(xiāng)差距。

2、重視學校英語愛好和行為習慣的培育，逐步構(gòu)成過程性與終

結(jié)性相結(jié)合的教學評估。

3、課題驅(qū)動，構(gòu)成教研氛圍。組織我市學校英語老師參加學校

英語“課堂有效教學討論”課題，促進高效課堂教學，培育學生學習

愛好，養(yǎng)成學生良好的學習習慣，提高教學質(zhì)量，促進學生全面進展

起到了推動作用。

4、建立學校英語博客，開展網(wǎng)絡論壇教學討論周活動。各校能

夠經(jīng)過“學校英語的博客”，針對教學行動周的課例發(fā)表自我的觀點,

談所學所得或