【2025高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)】選擇性必修中冊(cè)成語(yǔ)綜合檢測(cè)（二）

【2025高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)】選擇性必修中冊(cè)成語(yǔ)綜合檢測(cè)（二）一、閱讀下面的文字，完成下面小題?！秾O子兵法》恁的這般大膽，

A

地說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)的最高道德是勝利（反過(guò)來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)最大的罪惡是打敗了）。當(dāng)然原典是文言，我的了解也許有出入。①既然勝利是最高的道德，那么為了戰(zhàn)勝自可

B。②倘若“身死國(guó)滅為天下笑”,妻女為奴，部屬就戮，戰(zhàn)場(chǎng)上的仁愛(ài)信義又有何意義?麥克阿瑟也說(shuō)：“勝利沒(méi)有代用品?！边@位受克勞塞維茲兵學(xué)熏陶的名將，不明白世上何以有不求勝利的戰(zhàn)爭(zhēng)；他在“戰(zhàn)士軍前半死生”之際惡補(bǔ)《孫子兵法》,并未解開(kāi)心中的疑團(tuán)，因?yàn)樗欢膯?wèn)題孫子也不懂。③情感誠(chéng)可貴，道德價(jià)更高，若為戰(zhàn)勝故，兩者皆可拋。④戰(zhàn)場(chǎng)把人生的目的無(wú)限縮小，又把技術(shù)層面無(wú)限擴(kuò)大，均衡既失，許多原則稀哩嘩啦傾覆，這破壞可就大了。戰(zhàn)火燒毀的不僅是阿房宮、圓明園、滕王閣而已。在戰(zhàn)神所指之處，軍隊(duì)要不顧正義和道德全力求勝，政府也不顧實(shí)力和道德全力支援，百姓則不顧情感和道德只求

C

。一場(chǎng)仗打下來(lái)，人不再像以前那樣愛(ài)朋友、不再像以前那樣相信政府、不再像以前那樣敬天地鬼神了!人對(duì)著鏡子觀看，也不再像以前那樣欣賞自己看重自己了!1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.下列句子中的問(wèn)號(hào)與文中畫(huà)線句的問(wèn)號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（

）A.況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無(wú)端在政府門(mén)前喋血呢？

B.這年月，戴這么好的洋表，會(huì)教人另眼看待！是不是這么說(shuō)，您哪？

C.什么是路？就是從沒(méi)有路的地方踏出來(lái)的，從有荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的。

D.通寶，你是賣(mài)繭子呢，還是自家做絲？3.“如果上帝是站在戰(zhàn)勝者的一邊，道德似乎也是。”這一句話出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.①處

B.②處

C.③處

D.④處二、閱讀下面的文字，完成下面小題。“天一閣”之名源于《易經(jīng)注》中“天一生水，地六承之”。閣主范欽性喜讀書(shū)，宦游各地時(shí)悉心搜集各類(lèi)典籍，經(jīng)多年累積，所藏典籍超7萬(wàn)卷。后長(zhǎng)子范大沖自愿放棄其他家產(chǎn)的繼承權(quán)，而繼承父親收藏的7萬(wàn)余卷藏書(shū)。自此，一場(chǎng)

①

般的使命便隨著家族的繁衍而代代傳承，以一家一姓之力，于

②

中護(hù)一樓數(shù)百年安寧。歷經(jīng)430余年的天一閣是寧波藏書(shū)文化的典范，也是中國(guó)藏書(shū)文化的生動(dòng)象征，如今已被人們形象地稱(chēng)為寧波的“書(shū)房”。天一閣現(xiàn)藏各類(lèi)古籍近30萬(wàn)卷，以地方志、登科錄等史料性書(shū)籍居多，珍藏善本8萬(wàn)余卷。

天一閣現(xiàn)存的古籍善本大都以明代的刻本或抄本為主，有的已成為海內(nèi)孤本，藏品中最稀有珍貴的是明代的地方志和科舉錄，可以堪稱(chēng)鎮(zhèn)樓之寶。

天一閣憑借

③

的藏書(shū)文化脫穎而出，粉墻黛瓦的建筑風(fēng)格，清幽雅致的山水格局，寬閑靜謐的人文氛圍，可稱(chēng)“閣有書(shū)卷、園存雅趣”。置身天一閣，角落的花花草草，斑駁的舊墻苔痕，記載著歲月，濃縮了歷史，顯露出經(jīng)百年風(fēng)雨后的溫存與風(fēng)雅。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線處填入恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z(yǔ)。①_______________

②_______________

③_______________2.下列句子中引號(hào)的用法與例句一致是的（

）例句：如今已被人們形象地稱(chēng)為寧波的“書(shū)房”。A.你還想拒捕嗎？我這兒可帶著“王法”呢?。ㄌ统鲅袔е蔫F鏈子）（《茶館》）

B.阿Q尤其“深?lèi)憾唇^之”的，是他的一條假辮子。（《阿Q正傳》）

C.我在這里也并不想對(duì)于送去再說(shuō)什么，否則太不“摩登”了。（《拿來(lái)主義》）

D.“蘆柴棒”急著要把大鍋里的粥煮開(kāi)，但冒出來(lái)的煙讓她劇烈咳嗽起來(lái)。（《包身工》）3.文中畫(huà)波浪線的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。三、閱讀下面的文字，完成各題我長(zhǎng)久地、仔細(xì)地看過(guò)河水的流動(dòng)，并不是①的，而是彎彎繞繞不斷打著旋兒，將浮萍、草芥、枯木，甚至房屋卷進(jìn)去又吐出來(lái)，也將日光、月光卷進(jìn)去又吐出來(lái)，動(dòng)作如此柔曼，如此篤定，我經(jīng)常看得入迷。一條河流的源頭，往往是在雪山，在草原，甚至在荒漠，基本都是在內(nèi)地。

從無(wú)到有，從細(xì)小到闊大，有可能擠在荒原，有可能流入市鎮(zhèn)，漸漸為眾人所知。一條河從源頭起步，可能流不多遠(yuǎn)就干涸了，那便銷(xiāo)聲匿跡了，或者融入別的河流，更加顯赫，然而，也從此失去自己的軌跡。一條河只有納入眾多河流，才能不斷壯大，才能行之久遠(yuǎn)。一條河只有經(jīng)過(guò)大起大伏，才能獲取能量，才能激流勇進(jìn)。一條大河，②也好，受到關(guān)注也好，它只在自己的流淌里，也只需在意自己的流淌。甚至不須在意對(duì)人有沒(méi)有用，有沒(méi)有用不是它該考慮的，它只用考慮流淌，盡情地流淌，并壯大，并奔騰。在它成就自己的時(shí)候，自然也會(huì)成就別人。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.文中畫(huà)波浪線的部分如果寫(xiě)成：“一條河流的源頭，往往是在雪山、草原、荒漠等內(nèi)地?！北磉_(dá)效果有什么不同？四、閱讀下面的文字，完成下面小題。中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須用極大力量做好青年工作，確保黨的事業(yè)①________________，確保中華民族永續(xù)發(fā)展。共青團(tuán)是黨的青年工作的重要力量，肩負(fù)引領(lǐng)凝聚青年、組織動(dòng)員青年、聯(lián)系服務(wù)青年的職責(zé)，必須堅(jiān)持“黨旗所指就是團(tuán)旗所向”，

堅(jiān)持把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)、圍繞中心和服務(wù)大局分別作為根本任務(wù)、政治責(zé)任、工作主線

，不斷創(chuàng)新工作思路，增強(qiáng)對(duì)青年的凝聚力、組織力、號(hào)召力。青年要廣大樹(shù)立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，不斷增持做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，樹(shù)立為祖國(guó)為人民永久奮斗、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)。要自覺(jué)樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。要敢為人先、敢于突破，以聰明才智貢獻(xiàn)國(guó)家，以開(kāi)拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì)。要擦亮奮斗這個(gè)青春最亮麗的底色，在青春的賽道上奮力奔跑，在真刀真槍的實(shí)干中成就一番事業(yè)，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，②________________、奮發(fā)有為，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)，為民族復(fù)興③________________，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上鑄就新的歷史偉業(yè)。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。五、閱讀下面的文字，完成下面小題。節(jié)日期間，無(wú)論是家人團(tuán)圓，還是老友歡聚，“吃”往往是

①

的。因此，節(jié)后很多人會(huì)增添新的煩惱，那就是“節(jié)日肥”“過(guò)年肥”，減肥也就提到日程上來(lái)。事實(shí)上，生活中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多整天嚷嚷著要減肥或者正在減肥的人，其實(shí)根本不胖，反而是一些真正應(yīng)該減肥的人對(duì)此卻

②

，那么，（甲）？從醫(yī)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，身材是否肥胖，可以通過(guò)體質(zhì)指數(shù)判斷。體質(zhì)指數(shù)是用體重千克數(shù)除以身高米數(shù)之平方而得出的數(shù)字，國(guó)人的健康體質(zhì)指數(shù)為18.5～23.9，

③

低于18.5，就是偏瘦，不需要減肥，而高于23.9，（乙）。提到減肥，不少人都為之“奮斗”過(guò)，節(jié)食、跳繩、跑步都是常用的減肥方法。臨床中還發(fā)現(xiàn)，很多人用不吃晚飯來(lái)減肥，

不但這種方式難以長(zhǎng)期堅(jiān)持，而且會(huì)造成身體健康，有人就因此得了嚴(yán)重的胃病。

而且，如果以后恢復(fù)吃晚飯，就會(huì)恢復(fù)以前的體重，_______④

比以前更胖。不僅如此，不吃晚餐，營(yíng)養(yǎng)素供給不足，蛋白質(zhì)供應(yīng)下降，肌肉量也會(huì)隨之減少，體重反彈后，（丙），體脂率反而會(huì)比減肥前更高。因此，減肥一定要講究科學(xué)。1.請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或成語(yǔ)。2.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。3.文中畫(huà)波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?。六、閱讀下面的文字，完成各題?？茖W(xué)家鄒競(jìng)中學(xué)時(shí)代酷愛(ài)化學(xué)，大學(xué)時(shí)期遠(yuǎn)赴蘇聯(lián)留學(xué)，

①

地學(xué)習(xí)膠片制造基礎(chǔ)理論知識(shí)。20世紀(jì)60年代，鄒競(jìng)學(xué)成歸國(guó)，她

②

地選擇了生活艱苦的保定。進(jìn)廠后，鄒競(jìng)接受的第一項(xiàng)任務(wù)是研制特種紅外軍工膠片。在沒(méi)有資料和設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室工作條件極差的情況下，她帶領(lǐng)兩名青年工人，在夏似蒸籠，冬似冰窟的漆黑暗室中，開(kāi)始了高、精、尖特種紅外膠片的研制，憑著滿腔的報(bào)國(guó)熱情和“初生牛犢不怕虎”的奮發(fā)精神，反復(fù)試驗(yàn)，采用了超增感技術(shù)和真空包裝技術(shù)，攻克了紅外增感染料增感倍率低、紅外膠片保存性差的技術(shù)難題。20世紀(jì)80年代初，中國(guó)彩色膠卷才剛剛起步，與國(guó)外技術(shù)有著

③

。鄒競(jìng)決心研制國(guó)產(chǎn)彩卷，為人民添“色”。經(jīng)過(guò)多年的苦苦探索，技術(shù)攻關(guān)，鄒競(jìng)掌握了雙注法制備高感負(fù)性乳劑技術(shù)，

工藝裝備也逐步完成了升級(jí)，從大號(hào)針筒到道輪泵，再?gòu)凝X輪泵到蠕動(dòng)泵，最后從蠕動(dòng)泵到全部采用計(jì)算機(jī)控制

。鄒競(jìng)終于帶領(lǐng)國(guó)隊(duì)研制出中國(guó)第一代國(guó)產(chǎn)高溫快速加工彩色電影負(fù)片和民用彩色膠卷。這是中國(guó)感光材料制造技術(shù)第一次走出國(guó)門(mén)。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.請(qǐng)將文中西波浪線的部分改成一個(gè)長(zhǎng)句。可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?.文中面橫線的句子使用了比喻和引用的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。七、閱讀下面的文字,完成下列小題。背著帆布袋的文藝青年們從橋頭匆匆走過(guò),搖櫓的烏篷船自橋下劃過(guò)一絲漣漪,街頭定勝糕、東坡肉粽的熱騰騰香氣在雨雪中彌散,作為創(chuàng)作者、評(píng)論者或者觀眾的人們一起談?wù)撝鴳騽∨c人生的多重可能性。今年的烏鎮(zhèn)戲劇節(jié)人流依然不少,劇院席位滿滿當(dāng)當(dāng),街頭與水邊敷上粉墨濃妝,①__的演員熱情地與游客互動(dòng),歌唱將氣氛引向狂歡的高潮。在這里,你很難界定表演者、觀眾和游客的身份。而各種即時(shí)上傳的短視頻及其他自媒體資源也在模糊著媒介與受眾間的身份。烏鎮(zhèn),可以看到戲劇藝術(shù)被打破了人與人之間的界限,蓬勃地生長(zhǎng)。_在烏鎮(zhèn),“戲劇”已經(jīng)成為一種隨時(shí)隨地發(fā)生的“相遇”,比如,一場(chǎng)大雪的盛景讓嘉年華巡游的演員和趕往劇院的觀眾都停下了腳步。青磚黛瓦,雨絲風(fēng)片,煙波畫(huà)船,這幕畫(huà)面和舞臺(tái)上演的戲劇一樣,一起成了多少人心中難以磨滅的回憶。在大城市的現(xiàn)代化劇院里,人們穿戴整齊、②__,欣賞完演出后各自散去。而在烏鎮(zhèn),③__的人們也可以因?yàn)橐粓?chǎng)戲或一場(chǎng)對(duì)話而相識(shí),在活動(dòng)結(jié)束后繼續(xù)相約深夜食堂和酒吧,探討戲劇藝術(shù)。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。答:①________②________③_________2.文中畫(huà)橫線的部分有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ),不得改變?cè)?。八、閱讀下面的文字，完成各題.中文是不是“已死”？近來(lái)，因一篇爆款網(wǎng)文，該話題掀起不小波瀾。不少人站隊(duì)，對(duì)“絕絕子”“EMO”等表達(dá)痛心疾首。與此同時(shí)，也有人

①

，提筆反駁。孰是孰非，各有各理。但大家都承認(rèn)，隨著網(wǎng)絡(luò)交流頻度急升，中文世界的確出現(xiàn)了越來(lái)越多“不一樣的煙火”。高興時(shí)“awsl”，沮喪時(shí)“嗚嗚嗚”，稱(chēng)贊時(shí)“YYDS”，不喜時(shí)“很下頭”。新生詞之多，迭代率之快，別說(shuō)那些與網(wǎng)絡(luò)略有距離的人覺(jué)得莫名，即便每天捧著手機(jī)的人，幾天不更新詞庫(kù)，都有可能

②

。解構(gòu)、娛樂(lè)化的網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)，與傳統(tǒng)中文語(yǔ)匯，究竟會(huì)如何相處？在語(yǔ)言作為人類(lèi)社會(huì)溝通交流的必備工具后，圍繞語(yǔ)音或形象符號(hào)為載體，全程參與人們的社會(huì)生活，印記都會(huì)被留在使用者身上?；蛟S正因如此，人們總是對(duì)伴隨自己成長(zhǎng)的語(yǔ)言懷著天然親近感。看著耳熟能詳?shù)脑~匯被冷落，各種“稀奇古怪”的新詞被熱捧，不適應(yīng)不習(xí)慣。也是③

。不過(guò)，新詞選出是否就是“狼來(lái)了”，那些“無(wú)厘頭”的詞匯是否就會(huì)對(duì)傳統(tǒng)中文形成巨大沖擊？恐怕也不盡然。請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。①___________②___________

③__________九、閱讀下面的文字，完成下面小題。中文是不是“已死”？近來(lái)，因一篇爆款網(wǎng)文，該話題掀起不小波瀾。不少人站隊(duì)，對(duì)“絕絕子”“EMO”等表達(dá)痛心疾首。與此同時(shí)，也有人

①

，提筆反駁。孰是孰非，各有各理。但大家都承認(rèn)，隨著網(wǎng)絡(luò)交流頻度急升，中文世界的確出現(xiàn)了越來(lái)越多“不一樣的煙火”。高興時(shí)“awsl”，沮喪時(shí)“嗚嗚嗚”，稱(chēng)贊時(shí)“YYDS”，不喜時(shí)“很下頭”。新生詞之多，迭代率之快，別說(shuō)那些與網(wǎng)絡(luò)略有距離的人覺(jué)得莫名，即便每天捧著手機(jī)的人，幾天不更新詞庫(kù)，都有可能

②

。解構(gòu)、娛樂(lè)化的網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)，與傳統(tǒng)中文語(yǔ)匯，究竟會(huì)如何相處？在語(yǔ)言作為人類(lèi)社會(huì)溝通交流的必備工具后，圍繞語(yǔ)音或形象符號(hào)為載體，全程參與人們的社會(huì)生活，印記都會(huì)被留在使用者身上?；蛟S正因如此，人們總是對(duì)伴隨自己成長(zhǎng)的語(yǔ)言懷著天然親近感?？粗炷茉?shù)脑~匯被冷落，各種“稀奇古怪”的新詞被熱捧，不適應(yīng)不習(xí)慣也是

③

。不過(guò)，新詞選出是否就是“狼來(lái)了”，那些“無(wú)厘頭”的詞匯是否就會(huì)對(duì)傳統(tǒng)中文形成巨大沖擊？恐怕也不盡然。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。①______________

②______________

③______________2.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.作為人類(lèi)社會(huì)溝通交流必備工具的語(yǔ)言，圍繞語(yǔ)音或形象符號(hào)這個(gè)載體，參與人們?nèi)痰纳鐣?huì)生活，印記會(huì)被留在使用者身上。

B.語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)溝通交流的必備工具，圍繞語(yǔ)音或形象符號(hào)為載體，參與人們?nèi)痰纳鐣?huì)生活，會(huì)在使用者身上留下印記。

C.作為人類(lèi)社會(huì)溝通交流必備工具的語(yǔ)言，以語(yǔ)音或形象符號(hào)這個(gè)載體，全程參與人們的社會(huì)生活，印記會(huì)被留在使用者身上。

D.語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)溝通交流的必備工具，以語(yǔ)音或形象符號(hào)為載體，全程參與人們的社會(huì)生活，會(huì)在使用者身上留下印記。3.某平臺(tái)“語(yǔ)言專(zhuān)欄”準(zhǔn)備采用本語(yǔ)段，但本語(yǔ)段還缺一個(gè)標(biāo)題。用“中文已死？”還是“對(duì)‘網(wǎng)言新語(yǔ)’保持一份淡定”？小編難以定奪。請(qǐng)你根據(jù)本語(yǔ)段所呈現(xiàn)的語(yǔ)言特色，替小編在以上兩個(gè)標(biāo)題中選定一個(gè)，并分析理由。標(biāo)題：______________理由：______________________________________________________________________十、閱讀下文，完成各題【甲】

“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也?！闭谔?qǐng)?zhí)行任務(wù)的意大利女宇航員薩曼莎·克里斯托福雷蒂日前在社交媒體①________地引用中國(guó)東晉時(shí)期書(shū)法家王羲之《蘭亭序》的名句，表達(dá)在太空的所見(jiàn)與所想，并配有從太空中拍攝的中國(guó)風(fēng)景照片，不少網(wǎng)友為之②__________。【乙】

這讓我們從中想到：國(guó)際中文教學(xué)的迭代與升級(jí)：首先，國(guó)際中文教學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)象已經(jīng)迭代升級(jí)。

以前國(guó)際中文教學(xué)是對(duì)中國(guó)語(yǔ)言和文化感興趣的外國(guó)人的教學(xué)，但如今發(fā)生了變化，其學(xué)習(xí)群體除了海外中文學(xué)習(xí)者之外，有需求的人對(duì)中文學(xué)習(xí)越來(lái)越多

?！颈?/p>

與之相應(yīng)，“中文+”的國(guó)際中文教學(xué)模式開(kāi)始受到更多關(guān)注。其次，國(guó)際中文教學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容需要迭代升級(jí)。越來(lái)越多的中文水平較高的學(xué)習(xí)者，對(duì)中國(guó)古代典籍表現(xiàn)出越來(lái)越濃厚的興趣，這要求我們?cè)诮虒W(xué)內(nèi)容上做出③______的調(diào)整。再次，【丁】

克里斯托福雷蒂引用《蘭亭序》的名句引熱議，對(duì)從事國(guó)際中文教師培養(yǎng)的單位、機(jī)構(gòu)等兩個(gè)重要因素提出了進(jìn)一步的要求。最后，國(guó)際中文教學(xué)的教學(xué)理念也開(kāi)始面對(duì)迭代升級(jí)的挑戰(zhàn)。從對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)到國(guó)際中文教學(xué)，名稱(chēng)變化背后體現(xiàn)的是業(yè)界對(duì)于學(xué)科認(rèn)識(shí)的逐步深化。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線空缺處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語(yǔ)，不得改變?cè)?。十一、閱讀下面的文字，完成下面小題。小時(shí)候，我喜歡看大人下象棋，感覺(jué)隔著楚河漢界兩軍對(duì)壘、刀兵相見(jiàn)，既刺激又有趣?？粗粗?，（①），而且懂得了下棋規(guī)則以外的規(guī)矩：觀棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫。修養(yǎng)高的人下棋，彬彬有禮，或是讓對(duì)方先手，或是讓一兩子；修養(yǎng)差的人下棋，贏了沾沾自喜取笑對(duì)方技藝太差，輸了罵罵咧咧誣陷對(duì)方耍賴(lài)，要是真急了，一言不合還能動(dòng)起粗來(lái)。我那時(shí)候還小，對(duì)“真君子”“大丈夫”的理解，還只局限在棋局之中。現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)這種棋品見(jiàn)人品的優(yōu)良品質(zhì)，一直在__A

地熏陶著我。學(xué)生時(shí)代，我一直保持著閑時(shí)下象棋的愛(ài)好。有時(shí)晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍，熄燈后，一時(shí)興起，就與室友頂著被子、打著手電筒，在被窩里一較高下。不過(guò)，那時(shí)候的我棋藝并不算出色，只是掛點(diǎn)小彩頭賭一碗方便面而已，經(jīng)常會(huì)輸?shù)靡凰俊Ｎ业钠逅囌嬲齙_B__的時(shí)候，是在參加工作以后。結(jié)束學(xué)生時(shí)代的我來(lái)到北方工作，開(kāi)始了獨(dú)立生活，我懂得了細(xì)心去做每一件事，懂得了珍惜眼前所擁有的。這種轉(zhuǎn)變，（②）。過(guò)去我總會(huì)以殺掉對(duì)方有生力量為制勝的主攻方向，（③），變得會(huì)通盤(pán)考慮哪些子可以丟、哪些子必須保護(hù)好，從以前__C

落子逐漸變成慎重布局、以大局為重，以前浮躁焦慮的心性逐漸變得沉穩(wěn)平和。1.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)里補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使它與上下文語(yǔ)意連貫、內(nèi)容貼切，整段文字結(jié)構(gòu)完整、邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。2.請(qǐng)?jiān)僭谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。3.簡(jiǎn)述第二段的主要內(nèi)容。要求表達(dá)簡(jiǎn)潔流暢，不超過(guò)40個(gè)字。十二、閱讀下面的文字，完成下面小題。被貶官和流放的多數(shù)時(shí)間里，容易陷入（①）的境地，容易掉進(jìn)情緒的陷阱，除了讀書(shū)、寫(xiě)作、禪坐、修行，總還得找點(diǎn)什么實(shí)質(zhì)的事情來(lái)做，否則很容易陷入虛無(wú)當(dāng)中。這時(shí)候，美食便成了一個(gè)調(diào)劑精神和體力的最佳選擇。凡做菜，需要用心，無(wú)論擇菜、洗菜、切菜、炒菜，都要（②），而且可以活動(dòng)身手，使血脈流通，吃菜也會(huì)調(diào)動(dòng)全身器官，充分體會(huì)其色香味，若菜做得好吃，獲家人或朋友認(rèn)可，精神上又可得極大之滿足。根據(jù)現(xiàn)代研究表明，食物對(duì)人的情緒影響很深，好吃的菜品或美味飲品，都可以讓人達(dá)到滿足，提升興奮，放松情緒。蘇軾在黃州的那幾年，日子那么清貧，卻過(guò)得那么愉快，除了夫妻和睦、修佛學(xué)道、廣交朋友、辛勤勞作等原因之外，必定少不了經(jīng)常下廚制作美食這個(gè)手段。

禪是一枝花，饞也是一枝花

，都是心性修煉的手段，一個(gè)出世，一個(gè)入世而已。蘇軾最令人羨慕的一點(diǎn)就是不論走到哪里，都能（③），到什么山上唱什么歌，去什么地方就吃什么地方的食材，被貶謫時(shí)可以嘗盡苦頭，做高官時(shí)也可安享榮華富貴。1.請(qǐng)?jiān)谖闹欣ㄌ?hào)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.文中畫(huà)橫線的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)指出錯(cuò)誤類(lèi)型并修改，不得改變?cè)狻?.請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析畫(huà)波浪線的句子有什么表達(dá)效果。十三、閱讀下面的文字，完成試題。工裝制造車(chē)間機(jī)器轟鳴，火花飛濺?！暗毒咭ハ鞯脴O其鋒利，車(chē)工具時(shí)要

①

，微量地觀察和進(jìn)刀?！焙榧夜?/p>

②

，正在加工用于航空發(fā)動(dòng)機(jī)零件的工裝工具。1979年出生的洪家光，是中國(guó)航發(fā)沈陽(yáng)黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司高級(jí)技師。在洪家光看來(lái)，車(chē)工的一項(xiàng)關(guān)鍵技能便是磨車(chē)刀，許多高精度的零部件沒(méi)有現(xiàn)成的刀具，他就從最基礎(chǔ)的技術(shù)做起。白天工作之余，他上手練磨刀；晚上回家，他看書(shū)琢磨。為了研究不同刀具的特性，他曾花3個(gè)月時(shí)間跟不同師傅學(xué)習(xí)，練習(xí)磨出上百把質(zhì)量好、精度高、不同功能和材質(zhì)的刀具，邊實(shí)踐邊總結(jié)，積累的心得筆記已有幾萬(wàn)字?！罢嬲墓そ巢粌H要坐得住‘冷板凳’，還要能

③

，巧思創(chuàng)新?！焙榧夜庹f(shuō)。航空發(fā)動(dòng)機(jī)是航空器的心臟，其高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，不能有任何偏差，近千片不同的葉片必須做到與葉盤(pán)完全精準(zhǔn)對(duì)接。經(jīng)過(guò)5年1500多次探索嘗試，經(jīng)歷了常人難以想象的煎熬，洪家光和同事一次次記錄、比對(duì)、觀察、調(diào)整，終于成功突破了技術(shù)瓶頸，研發(fā)出航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù)，授予國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。①___________②___________③___________2.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.經(jīng)過(guò)5年1500多次探索嘗試，經(jīng)歷了常人難以想象的煎熬，洪家光和同事一次次記錄、比對(duì)、觀察、調(diào)整，終于成功突破了技術(shù)瓶頸，研發(fā)出航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù)，授予國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

B.經(jīng)過(guò)5年1500多次探索嘗試，洪家光和同事一次次觀察、記錄、比對(duì)、調(diào)整，經(jīng)歷了常人難以想象的煎熬，終于成功突破了技術(shù)瓶頸，研發(fā)出航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù)，榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

C.經(jīng)過(guò)5年1500多次探索嘗試，經(jīng)歷了常人難以想象的煎熬，洪家光和同事一次次記錄、比對(duì)、觀察、調(diào)整，終于成功突破了技術(shù)瓶頸，研發(fā)出航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù)，榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

D.經(jīng)過(guò)5年1500多次探索嘗試，洪家光和同事一次次觀察、記錄、比對(duì)、調(diào)整，經(jīng)歷了常人難以想象的煎熬，終于成功突破了技術(shù)瓶頸，研發(fā)出航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù)，授予國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。3.請(qǐng)將劃?rùn)M線的句子改寫(xiě)成一個(gè)句式相對(duì)整齊的排比句，可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?，字?jǐn)?shù)控制在100字以?xún)?nèi)。十四、閱讀下面的文字，完成下面小題。就這樣，我收拾了一下，換了身便衣，就趁天黑下山了。八角坳離山有三十多里路，再加上要拐彎抹角地走小路，下半夜才趕到。這莊子以前我來(lái)過(guò)，那時(shí)候在根據(jù)地里像這樣大的莊子，每到夜間，田里的活兒干完了，老百姓開(kāi)會(huì)啦，上夜校啦，鑼鼓喧天，山歌不斷，鬧得可熱火?？墒?，現(xiàn)在呢，①

，連個(gè)火亮兒也沒(méi)有，黑沉沉的，活像個(gè)亂葬崗子。只有個(gè)把白鬼有氣沒(méi)力地喊兩聲，大概他們以為根據(jù)地的老百姓都被他們的“并村”制服了吧?？墒俏抑肋@看來(lái)陰森森的村莊里還埋著星星點(diǎn)點(diǎn)的火種，等這些火種越著越旺，連串起來(lái)，就會(huì)燒起漫天大火的。我悄悄地摸進(jìn)了莊子，按著政委告訴的記號(hào)，從東頭數(shù)到第十七座窩棚，②

地走到窩棚門(mén)口。也奇怪，天這么晚了，里面還點(diǎn)著燈，看樣子是使什么遮著亮兒，不近前是看不出來(lái)的。

屋里有人哼著小調(diào)兒，聽(tīng)聲音是個(gè)女人，聲音壓得很低。

哼的那個(gè)調(diào)兒那么熟，一聽(tīng)就聽(tīng)出是過(guò)去“擴(kuò)紅”時(shí)候最流行的《送郎當(dāng)紅軍》……五送我郎當(dāng)紅軍，③

要爭(zhēng)先，若為革命犧牲了，偉大事業(yè)儂擔(dān)承……1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成：“屋里聽(tīng)起來(lái)像有一個(gè)女人把聲音壓得很低地哼著小調(diào)兒?！睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？3.請(qǐng)指出畫(huà)橫線的句子使用的修辭手法，并分析它們的表達(dá)效果。十五、閱讀下面的文字，完成下面小題。這次到杭州，雖然不免隨處是劫后的創(chuàng)痕，然而到底是勝利了，湖上總算已經(jīng)沒(méi)有什么禁地，可以讓游人自由行動(dòng)。因?yàn)闀r(shí)間可貴，我們把游程排得____①____，幾乎一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。旅行最重要的是悠閑，這種“鞠躬盡瘁”的玩法未免落于下乘，可是也沒(méi)有辦法。許多被封鎖了八年的所在，我們____②____地都到了；還尋訪了幾處一般游客不大涉足的古跡。

最使我喜歡的卻是我從來(lái)沒(méi)有欣賞過(guò)的這樣的情景靈隱道上漫天遍野，綿延不絕，像點(diǎn)一地的胭脂的桃林

。蘇堤原是我所喜愛(ài)的地方，去夏到杭州想去走走，卻頂頭碰著個(gè)直眉瞪眼的日本兵，只好____③____退回來(lái)，這次總算痛痛快快地流連了一清早。霧還沒(méi)有消散，整個(gè)西湖是淺藍(lán)帶乳白，遠(yuǎn)山像涂了幾筆石青。如果西湖的好處是清和秀，這時(shí)候可算清逸秀麗到了極處。堤上靜得出奇，偶爾有鳥(niǎo)語(yǔ)一聲兩聲；一個(gè)少女騎了自行車(chē)，穿過(guò)夾道的垂楊，在如霧如煙的綠色中逝去，留下的還是一堤空寂。堤邊的幾樹(shù)臨水的桃花，正當(dāng)盛開(kāi)，這幾點(diǎn)嫣紅似乎就飽孕著滿湖的春色。這才是西湖，才是春天！謝謝勝利，我們總算度過(guò)一次春天了。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。2.請(qǐng)將文中畫(huà)波浪線的部分改成幾個(gè)較短的語(yǔ)句?？梢愿淖冋Z(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?.文中畫(huà)橫線的句子可以改寫(xiě)成：“一個(gè)少女騎了自行車(chē)，穿過(guò)夾道的垂楊，消失在綠色中，堤上又歸于寂靜?！睆恼Z(yǔ)義上看，二者基本相同，為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好？十六、閱讀下面的文字，完成下面小題。委婉，就是說(shuō)話比較溫和曲折，但是不失本意。在生活中，在人際交往方面，我們往往會(huì)遇到一些不順心、不愿干的事情或者比較難堪、復(fù)雜的場(chǎng)面，這時(shí)與人語(yǔ)言交流，不到______的情況，一般是用不著劍拔弩張，唇槍舌劍的。委婉諧和的語(yǔ)言，有時(shí)比_______說(shuō)出的話具有更佳的效果。例如，上課的鈴聲響了，一位同學(xué)提著書(shū)包跑進(jìn)教室，心里一急，腳下一亂，“撲”地一聲摔倒在地，書(shū)包拋出老遠(yuǎn)。老師快步走過(guò)去，蹲在他的面前，故作驚奇地詢(xún)問(wèn)：“喲呵，我的寶貝，你逮住什么了？”學(xué)生摔得夠痛，眼淚都快流出來(lái)了，聽(tīng)了老師的話，咧了咧嘴，破涕為笑，仰起臉說(shuō)：“嗯？跑了，一無(wú)所獲！”老師扶他站起來(lái)，幫他拍掉身上的土，又提過(guò)他的書(shū)包，笑著說(shuō)：“坐到自己的位子去吧。”這位老師把充滿智慧的語(yǔ)言，委婉地打動(dòng)學(xué)生的心靈，斬獲了全班同學(xué)的喝彩。委婉與幽默是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，顯示的是教師的智慧，傳遞的是教師的關(guān)愛(ài)，承載的是生動(dòng)的啟示，激活的是愉悅的情感。所以，在校園里，運(yùn)用委婉幽默的地方，總是師生關(guān)系和諧融洽的地方。1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。①_______

②_____