2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》單元測試卷（人教版2024新教材）

2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)上冊單元測試卷第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》注意事項：1．試卷滿分：100分，考試時間：60分鐘。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改用橡皮擦千凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（共18小題）1．下表為元素周期表的一部分，代表五種不同元素。下列說法不正確的是（）ABCDEA．原子序數(shù)： B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)：C．B、C同周期 D．A、D同族2．下列微粒的模型中，是化學(xué)變化中最小粒子的是（）A．

B．

C．

D．

3．發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出第一張元素周期表的科學(xué)家是（）A．道爾頓 B．門捷列夫 C．拉瓦錫 D．牛頓4．據(jù)《科學(xué)》雜志報道：科學(xué)家們已大量制造出反物質(zhì)中的反氫原子，認為反物質(zhì)研究領(lǐng)域的前景“正前所未有的光明”。反原子原子核和核外電子電性與原子的電性剛好相反……假若發(fā)現(xiàn)反氯離子，請運用核外電子排布規(guī)律大膽設(shè)想反氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖（）A． B． C． D．5．正確讀寫化學(xué)符號是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列元素符號書寫正確的是（）A．鐵FE B．氟Fu C．鈣Ca D．鎂mg6．下列屬于陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖的是（）A． B． C． D．7．根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，元素周期表里有序排列著一百余種元素．下列元素中屬于金屬元素的是（）A．鎂 B．硫 C．氮 D．氬8．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（）A．汞 B．水 C．硫酸銅 D．空氣9．如圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀過程圖。下列說法不正確的是（）A．離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B．鈉離子和氯離子都形成了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子D．鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是電子數(shù)不同10．老子言：“上善若水”，其含義是地表水經(jīng)過太陽光照射變?yōu)樗魵膺M入云層，又經(jīng)過不同方式回到地表，完成了水的天然循環(huán)，做到潤萬物而不爭。下列說法中不正確的是（）A．尺度視角：水蒸發(fā)為水蒸氣的過程水分子的間隔變大B．空間視角：任何狀態(tài)下的水分子都是在不斷運動的C．能量視角：太陽光為水分子提供了能量D．轉(zhuǎn)化視角：水在循環(huán)過程中發(fā)生了化學(xué)變化11．原子結(jié)構(gòu)中，最外層電子數(shù)是7的原子是（）A．非金屬原子 B．金屬原子C．不能確定 D．稀有氣體原子12．下列解釋不正確的是（）事實解釋A、H2O2可殺菌消毒，而H2O不能兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同B、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變C、氣體易被壓縮氣體分子間的間隔很大D、當你打開試卷時，可能會聞到油墨的氣味分子在不斷運動13．下列有關(guān)物構(gòu)成的說法不正確的是（）A．Hg由原子構(gòu)成，H2由分子構(gòu)成B．和最外層都有2個電子，化學(xué)性質(zhì)相似C．X原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為n，該原子核外電子數(shù)也為nD．，，分別表示Mg2+和Cl-14．2024年重慶將加快光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展。單晶硅是制造太陽能電池板的核心材料，根據(jù)下圖有關(guān)硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖分析。下列說法不正確的是（）A．硅元素在地殼中含量居第二位 B．硅元素位于第三周期C．圖中m的值為14，n的值為4 D．圖中“28．09”表示1個硅原子的質(zhì)量15．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是（）A．地殼中元素含量 B．物質(zhì)分類C．原子結(jié)構(gòu) D．反應(yīng)類型16．已知某離子R2+的核外電子數(shù)為n，據(jù)此不能確定該原子的（）A．質(zhì)子數(shù) B．核電荷數(shù) C．中子數(shù) D．電子數(shù)17．關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（）A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成 B．原子不可再分，是最小的粒子C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 D．相同原子可能構(gòu)成不同的分子18．下列對化學(xué)用語解釋錯誤的是（）A．Ca—鈣元素 B．2N—2個氮原子 C．Mg2+—鎂離子 D．2Cu—2個銅元素二、填空與簡答題（共4題）19．分別描述下列物質(zhì)的構(gòu)成微粒。(1)水_____________________________________________；(2)鐵_____________________________________________；(3)液氧_____________________________________________；(4)氯化鈉_____________________________________________。20．我國正在籌建月球科考站。針對“月球上是否存在大氣”，查閱資料：資料1當天體中氣體的分子運動平均速率大于分子脫離速率的20%時，該氣體會脫離天體逸散到宇宙中。月球表面氣體分子的脫離速率均為2．4km·s-1。資料2使用質(zhì)譜儀測定，在月球黑暗處發(fā)現(xiàn)有極微量的氣體生成，其主要成分是氫氣、氦氣、氖氣和氬氣等。日出時，月球表面有極微量的甲烷和氨氣產(chǎn)生。(1)氖的原子結(jié)構(gòu)示意圖和氬在元素周期表中的部分信息分別如下圖所示。①氖原子的核外電子比氬原子的少___________個。②氬的相對原子質(zhì)量為___________。(2)0℃時，氫氣、氦氣和氮氣的分子運動示意圖分別如下所示。①由上圖分析，分子運動平均速率與___________有關(guān)。②日出時，月球表面產(chǎn)生的氨氣(NH3)是由氨分子()聚集而成的。畫出氮原子和氫原子結(jié)合成氨分子的微觀示意圖：____________________________________________。21．中國科技發(fā)展速度非常快，已經(jīng)取得許多令人矚目的成就。請分析圖文信息，解答下列相關(guān)問題。(1)圖1：國內(nèi)首條磁浮空軌列車“興國號”攻克了薄壁鋁合金車體焊接技術(shù)。焊接時用氬氣作保護氣是因為氬氣的化學(xué)性質(zhì)___________。(2)圖2：我國科學(xué)家研究月球土壤時，發(fā)現(xiàn)了一種新的磷酸鹽礦物—“嫦娥石”，此礦物屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)，礦物中所含F(xiàn)e2+的名稱是___________。(3)圖3：“極目一號”Ⅲ型浮空艇首次在珠峰地區(qū)從海拔9000米以上高空進行了氣象觀測。浮空艇外形呈流線型，這樣做的目的是__________________。浮空艇內(nèi)部由兩個氣囊組成，氦氣氣囊負責提供升力，這是利用了氦氣具有的___________性質(zhì)；空氣氣囊則使浮空艇在升降過程中保持外形與壓力平衡，空氣中氮氣的體積分數(shù)為___________。(4)圖4：2023年5月17日，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射第56顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，衛(wèi)星上采用銣(Rb)原子鐘提供精準時間。下面圖乙中的微粒共表示_______種元素，銣原子(如圖甲所示)與圖乙中___________(選填“A”“B”或“C”)微?；瘜W(xué)性質(zhì)相似。22．“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。請結(jié)合圖示回答問題：(1)該變化的反應(yīng)類型是___________（選填序號）。A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．氧化反應(yīng)(2)該變化中，發(fā)生變化的微粒是___________（選填序號）。A．過氧化氫分子 B．氫原子和氧原子 C．氧氣(3)為使圖示完整準確，應(yīng)在丙中補充___________（填“A”或“B”）。A． B．(4)由圖示得出化學(xué)變化的實質(zhì)是：在化學(xué)變化中，___________，原子又可以結(jié)合成新分子。三、科學(xué)探究題（共2題）23．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組通過實驗探究分子的性質(zhì)?！緦嶒灉蕚洹肯蚴⒂械?0mL蒸餾水的小燒杯A中加入5~6滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色為___________色；從燒杯A中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢加濃氨水，觀察溶液的顏色變?yōu)榧t色。以上現(xiàn)象說明，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)是___________(填“空氣”、“水”或“氨水”)。【進行實驗】(2)另取一個小燒杯B，加入的5mL濃氨水。用一個大燒杯罩住A、B兩個小燒杯(裝置如下圖)。觀察幾分鐘，填寫下表：燒杯A燒杯B現(xiàn)象(3)通過以上實驗，主要能證明分子具有的一個性質(zhì)是______________________?！緦嶒灧此肌?4)該小組同學(xué)又設(shè)計了如圖所示實驗作為對比，你認為有無必要?___________(填“有”或“無”)，理由是______________________?！静殚嗁Y料】氨氣溶于水形成氨水，氯化氫氣體溶于水形成鹽酸；濃氨水和濃鹽酸都具有很強的揮發(fā)性；氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)會生成氯化銨固體?！就卣固骄俊吭撔〗M同學(xué)在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花，做了下圖所示實驗，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)，且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端?！粳F(xiàn)象分析】(5)白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因是______________________。【實驗反思】小王在取用氨水時有如圖所示的操作，請指出他的錯誤。______________________、______________________。24．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。(1)氧氣可壓縮儲存于鋼瓶中，這是因為_________________________________。某化學(xué)興趣小組設(shè)計了探究分子性質(zhì)的兩個實驗實驗一：借助氧氣傳感器探究分子運動的特點【操作與分析】(2)按圖1連接好實驗裝置，打開氧氣傳感器，測得前3分鐘曲線為圖2中AB段，請從分子的性質(zhì)角度回答氧氣體積分數(shù)下降的原因是______________________。(3)用雙手給塑料瓶加熱2分鐘，測得曲線為BC段，對比曲線AB和BC可知：溫度升高，分子______________________。(4)松開雙手并將塑料瓶的瓶口朝下，測得曲線為CD段，對比AB段，請分析CD段氧氣體積分數(shù)下降更快的原因是______________________。實驗二：通過化學(xué)反應(yīng)探究分子數(shù)目與壓強的關(guān)系【操作與記錄】如圖3所示連接好實驗裝置，并確保其氣密性良好。操作1：將5mL水一次性注入到充滿二氧化碳氣體的吸濾瓶內(nèi)，輕輕振蕩，發(fā)現(xiàn)95℃熱水無明顯變化。操作2：若將操作1中注入的水改成相同體積的氫氧化鈉溶液，進行相同實驗，觀察到95℃熱水立即沸騰。【分析與結(jié)論】回答下列問題(5)設(shè)計操作1的目的是_________________________________。(6)95℃熱水立即沸騰的合理解釋是_________________________________。參考答案1．B【解析】A、同一周期，從左向右原子序數(shù)增加，所以原子序數(shù)C＞B，故A正確；B、元素周期表是按照原子序數(shù)遞增的順序排列而成，A、E在元素周期表中的位置不同，不可能屬于同種元素，所以核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相等，故B錯誤；C、同一橫行為同一周期，所以A，B，C同周期，故C正確；D、A、D是同一列，同一縱行為同一族，故D正確；故選B。2．D【分析】化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，則化學(xué)變化中的最小微粒為原子?！窘馕觥緼、表示一個氫分子，不符合題意；B、表示一個氧分子，不符合題意；C、表示一個水分子，不符合題意；D、表示一個氫原子，符合題意；故選D。3．B【分析】根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻進行分析解答本題?！窘馕觥緼、道爾頓提出了原子學(xué)說，故A選項不符合題意；B、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，故B選項符合題意；C、拉瓦錫用定量的方法測出了空氣的成分，故C選項不符合題意；D、牛頓提出了萬有引力定律，故D選項不符合題意。故選B。4．B【解析】依據(jù)信息材料可知：反原子原子核和核外電子電性與原子的電性剛好相反，則反氯離子中原子核有17個質(zhì)子，帶有17個負電荷，核外18個電子，帶18個正電荷，所以其原子結(jié)構(gòu)示意圖為：。故選B。5．C【解析】A、元素符號書寫時，要“一大二小”，鐵元素符號為Fe，不正確；B、氟元素符號為F，不正確；C、鈣元素符號為Ca，正確；D、元素符號書寫時，要“一大二小”，鎂元素符號為Mg，不正確；故選C。6．D【解析】A、質(zhì)子數(shù)=10，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，表示原子，故A不正確；B、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，表示陽離子，故B不正確；C、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，表示陽離子，故C不正確；D、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=2+8=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，表示陰離子，故D正確；故選：D。7．A【解析】A、鎂帶“钅”字旁，屬于金屬元素，符合題意；B、硫不帶“钅”字旁，不屬于金屬元素，不符合題意；C、氮不帶“钅”字旁，不屬于金屬元素，不符合題意；D、氬不帶“钅”字旁，不屬于金屬元素，不符合題意。故選：A。8．C【解析】A、汞是金屬單質(zhì)，因此汞是由汞原子直接構(gòu)成的，故A選項不符合題意；B、水是由水分子構(gòu)成的，故B選項不符合題意；C、硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故C選項符合題意；D、空氣屬于混合物，含有多種不同分子，故D選項不符合題意。故選C。9．D【解析】A、離子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故A選項說法正確；B、鈉原子失去1個電子形成鈉離子，氯原子得到1個電子形成氯離子，鈉離子和氯離子都形成了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故B選項說法正確；C、鈉離子和氯離子結(jié)合生成氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子，故C選項說法正確；D、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故D選項說法不正確。故選D。10．D【解析】A、水蒸發(fā)為水蒸氣，水分子之間的間隔變大，所占體積變大，選項正確；B、分子永遠在不停運動之中，則任何狀態(tài)下的水分子都是在不斷運動的慢，選項正確；C、太陽光為水分子提供了能量（熱量），使液態(tài)地表水變味水蒸氣，選項正確；D、水在循環(huán)過程中無新物質(zhì)生成，發(fā)生了物理變化，選項錯誤；故選D。11．A【解析】原子結(jié)構(gòu)示意圖中，稀有氣體的最外層電子數(shù)為8（氦為2），金屬原子的最外層電子數(shù)一般小于4個，非金屬原子的最外層電子數(shù)一般大于等于4個，但最外層電子數(shù)為7的原子一定屬于非金屬原子，故選A。12．B【解析】A、H2O2可殺菌消毒，而H2O不能，是因為兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，正確；B、溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮，是因為分子的間隙隨溫度升降而增減，不正確；C、氣體易被壓縮是因為氣體分子間的間隔很大，正確；D、打開試卷聞到油墨的氣味，是因為分子總在不斷運動，正確。故選B。13．B【解析】A、Hg是金屬由汞原子構(gòu)成，H2由氫分子構(gòu)成，A正確。B、氦原子最外層兩個電子，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，鎂原子最外層兩個電子，容易失去電子，化學(xué)性質(zhì)不相似，B錯誤。C、原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，X原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為n，該原子核外電子數(shù)也為n，C正確。D、，分別表示鎂原子失去兩個電子和氯原子得到一個電子，分別表示Mg2+和Cl-，D正確。故選：B。14．D【解析】A、地殼中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe，故硅元素在地殼中含量居第二位，不符合題意；B、硅原子核外有3個電子層，故硅元素位于第三周期，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=14，即m的值為14，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故14=2+8+n，n=4，不符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故圖中“28．09”表示硅的相對原子質(zhì)量為28．09，符合題意。故選D。15．D【解析】A、地殼中各元素的含量由高到低依次為氧、硅、鋁、鐵等，鋁的含量高于鐵的含量，故A模型錯誤；B、由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的是混合物，由一種物質(zhì)組成的是純凈物，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物，所以物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物可再分為化合物和單質(zhì)，故B模型錯誤；C、原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故C模型錯誤；D、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)。有些反應(yīng)是氧化反應(yīng)，不是化合反應(yīng)，如甲烷與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，有些反應(yīng)是化合反應(yīng)不是氧化反應(yīng)，如氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，有些反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)，如氫氣與氧氣燃燒后生成水，氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)是交叉關(guān)系，故D模型正確；故選：D16．C【解析】A、某離子R2+核外電子數(shù)為n，該離子是R原子失去2個電子得到的，則R原子的核外電子數(shù)為n+2；由原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則R原子的質(zhì)子數(shù)為n+2，故選項不符合題意；B、某離子R2+核外電子數(shù)為n，該離子是R原子失去2個電子得到的，則R原子的核外電子數(shù)為n+2；由原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則R原子的核電荷數(shù)為n+2，故選項不符合題意；C、某離子R2+核外電子數(shù)為n，該離子是R原子失去2個電子得到的，由它們所給信息，無法確定原子的中子數(shù)，故選項符合題意；D、某離子R2+核外電子數(shù)為n，該離子是R原子失去2個電子得到的，可以確定R原子的電子數(shù)是n+2，故選項不符合題意；故選：C。17．D【解析】A、物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成，說法錯誤；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，原子在其他條件下還可再分，說法錯誤；C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，說法錯誤；D、分子是由原子構(gòu)成，同種原子可以構(gòu)成不同的分子，如每個氧分子是由兩個氧原子構(gòu)成，而每個臭氧分子是由三個氧原子構(gòu)成的，說法正確。故選D。18．D【解析】A、Ca是元素符號，可表示鈣元素、1個鈣原子，還可表示金屬鈣單質(zhì)，鈣是由原子構(gòu)成，化學(xué)式與元素符號相同，故A正確；B、元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù)，2N中2表示2個氮原子，故B正確；C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，Mg2+表示鎂離子、1個鎂離子、一個鎂離子帶兩個單位正電荷，故C正確；D、元素符號前的數(shù)字表示原子個數(shù)，2Cu中2表示2個銅原子，元素不講個數(shù)，故D錯誤，故選D。19．(1)水由水分子構(gòu)成(2)鐵由鐵原子構(gòu)成(3)液氧由氧分子構(gòu)成(4)氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成【解析】（1）水是由非金屬元素組成的化合物，由水分子構(gòu)成；（2）鐵屬于金屬單質(zhì)，由鐵原子直接構(gòu)成；（3）液氧是液態(tài)氧氣，氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，由氧分子構(gòu)成；（4）氯化鈉是由金屬元素和非金屬元素組成的化合物，由鈉離子和氯離子構(gòu)成。20．(1)839．95(2)相對分子質(zhì)量【解析】（1）①原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，氖原子的核外電子數(shù)=2+8=10，元素周期表中的一格中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，氬原子的核外電子數(shù)為18，則氖原子的核外電子比氬原子的少18?10=8個，故填：8；②元素周期表中的一格中，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，則氬的相對原子質(zhì)量為39．95，故填：39．95；（2）①由上圖分析，分子運動平均速率：H2>He>N2，相對分子質(zhì)量分別為2、4、28，因此：分子運動平均速率與相對分子質(zhì)量有關(guān)，故填：相對分子質(zhì)量；②根據(jù)氨分子()可知，1個氨分子是由1個氮原子和3個氫原子構(gòu)成，則氮原子和氫原子結(jié)合成氨分子的微觀示意圖為，故填：。21．(1)很穩(wěn)定/很不活潑(2)混合物亞鐵離子(3)減小空氣阻力密度小于空氣78%(4)二/2/兩A【解析】（1）氬氣屬于稀有氣體，能作保護氣是因為氬氣的化學(xué)性質(zhì)很不活潑。（2）磷酸鹽礦物中含有多種磷酸鹽，此礦物屬于混合物。Fe2+的名稱是亞鐵離子。（3）浮空艇外形呈流線型，這樣做的目的是減小空氣阻力。氦氣氣囊負責提供升力，這是利用了氦氣具有的密度小于空氣的性質(zhì)?？諝庵械獨獾捏w積分數(shù)為78%。（4）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，而原子結(jié)構(gòu)示意圖左側(cè)圓圈內(nèi)的數(shù)字代表質(zhì)子數(shù)，根據(jù)圖乙，A的質(zhì)子數(shù)為19，B的質(zhì)子數(shù)為19，C的質(zhì)子數(shù)為16，因此圖乙中的微粒共代表2種元素。原子的最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)相似，根據(jù)圖甲，銣原子的最外層電子數(shù)為1，與圖乙中A微粒的最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)相似。22．(1)B(2)A(3)B(4)分子分解為原子【解析】（1）過氧化氫分解生成氧氣和水，符合一變多的特點，屬于分解反應(yīng)，故選：B；（2）過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，在過氧化氫分解的過程中，過氧化氫分子分成氫原子和氧原子，氫原子和部分氧原子組合成水分子，部分氧原子組合成氧分子，發(fā)生變化的微粒是過氧化氫分子，故選：A。（3）過氧化氫分解生成氧氣和水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：化學(xué)變化前后原子的個數(shù)和種類不變，為使圖示完整準確，應(yīng)在丙中補充2個水分子，故選：B；（4）由圖示得出化學(xué)變化的實質(zhì)是：在化學(xué)變化中，分子分成原子，原子又可以結(jié)合成新的分子，故填：分子分解成原子。23．(1)無氨水(2)溶液變紅色無明顯現(xiàn)象(3)分子總是在