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文檔簡介
內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
(1)秋天到了,果園里處處是豐收的景象,那紫色的pútao(
),猶如一串串珍珠;那紅紅的蘋果像táoqì(
)的孩子躲在樹葉的后面。
(2)爺爺huǎnhuǎn(
)講起日本侵略者侵略中國的那段bēicǎn(
)歷史,我們聽后fènfènbùpíng(
)。
(3)kēxuéjiā(
)經(jīng)過yánjiū(
)發(fā)現(xiàn),蝙蝠通過嘴和耳朵來探路,實(shí)現(xiàn)在夜間捕捉飛蛾和蚊子。2、填空題(每題2分共5題)1).把下面的詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空。
鑿(
)偷光
鐵杵成(
)
程門(
)雪
手不釋(
)
心(
)如焚
彬彬有(
)
無能(
)力
一絲不(
)
(1)上面第一行詞語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān),請你再寫出一個(gè)這樣的四字詞語:
_____________________________________。
(2)從上面選擇合適的詞語填在句中的橫線上。
我看到哥哥已經(jīng)釣到了一條魚,更是_____________,手忙腳亂。2).尋美郴州。(結(jié)合提示,將詩句補(bǔ)充完整。)
(1)每當(dāng)看到鄉(xiāng)間的籬笆小路和枝頭新芽,我就會想到楊萬里筆下的詩“_________________________,_________________________。”
(2)每當(dāng)看到那艷麗的桃花,我就會想到杜甫筆下“___________________,___________________?!?/p>
(3)每當(dāng)看到山中梅花凌寒“微笑”時(shí),我會想起毛澤東的“______________,______________”
(4)每當(dāng)看到文化園中碧綠的湖水,我會想到艾青筆下“好像舞蹈教練在指揮,_________________________……”3).把下列名言或詩句補(bǔ)充完整。
(1)名言警句:無論是國家還是個(gè)人,都要有憂患意識,不能貪圖安逸,正如《孟子》中所說:“____________”:“天行健,____________”告訴我們應(yīng)力求進(jìn)步,永不停止。無論何時(shí),我們碰到挫折和不順之事時(shí),不要一味抱怨,正如《論語》中所說:“____________,____________”當(dāng)你的同學(xué)因擔(dān)心基礎(chǔ)弱、起步遲時(shí),你可以用名言“____________,____________”來勉勵(lì)他。
(2)詩詞經(jīng)典:在詩詞中,我們可以領(lǐng)略美妙的畫面,“梅子金黃杏子肥,____________。”可以欣賞梅花與山花共享春光的場景,“____________,她在叢中笑?!笨梢元?dú)坐敬亭山看鳥兒高飛、白云悠然,“____________,____________?!笨梢再潎@詩人高風(fēng)亮節(jié),“不要人夸好顏色,____________?!笨梢愿惺軆和嘶ɡ镒返奶煺婊顫?,“____________,____________?!笨梢詮摹度虑房梢愿惺茉孪伦窋车木o張氣氛“____________,____________?!?).為了更好地創(chuàng)作詩歌,老師建議同學(xué)們朗誦《綠》。請你把詩句補(bǔ)充完整。
所有的綠
________;
_______
起,_________
起,________起。5).看拼音,在括號里填寫正確的字詞。
(1)屋外狂風(fēng)hūxiào_______,郭永懷在冰冷的實(shí)驗(yàn)室里一絲bùgǒu_______地做著實(shí)驗(yàn)。gēbo_______酸了,腳凍僵了,他渾然不顧,當(dāng)原子彈、氫彈相繼bàozhà_______成功,他便無比xīnwèi_______。他對工作十分jìnzhí_______,堅(jiān)守著一名共產(chǎn)黨員的初心。
(2)péng
_____湃
_____大
_____勃
(3)shì
_____探
裝_____
_____候3、選擇題(每題2分共3題)1).“表演組”的同學(xué)要演神話故事。他們不會選下列哪個(gè)故事?()A.盤古開天地B.女媧補(bǔ)天C.揠苗助長D.夸父追日2).下列加點(diǎn)字的讀音和詞語完全正確的一組是(
)A.綺麗(qǐ)
沮喪(jū)
一聲不吭(kēng)
光采奪目B.解剖(pōu)
徜徉(cháng)
蜿蜒(yán)曲折
恭勤不倦C.規(guī)矩(jù)
倔強(qiáng)(jiàng)
心急如焚(fén)
焦燥不安3).“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”這兩句詩蘊(yùn)含的道理與下列成語意思相同的一項(xiàng)是(
)A.一言既出,駟馬難追。B.尺有所短,寸有所長。C.差之毫厘,謬以千里。D.機(jī)不可失,時(shí)不再來。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).房間里很安靜。(改成夸張句)
_____________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列成語故事與其對應(yīng)的圖畫和人物用線連起來。
囊螢夜讀
楊時(shí)
鑿壁偷光
孫敬、蘇秦
懸梁刺股
匡衡
程門立雪
車胤2).詞語搭配,連一連。
砌
墊子
掛
布告牌
鋪
高墻6、排序題(每題5分共2題)1).亂句排序。(把正確的序號填在括號里)
(
)在智利首都圣地亞哥,有一家“動(dòng)物飯店”,天天顧客盈門,因?yàn)檎写齺砜偷亩际莿?dòng)物。
(
)因此,一批又一批好奇的食客不斷光顧這里,生意十分興隆。
(
)然后,黑猩猩和短尾猴來往上菜。
(
)這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi),不偷菜肴。
(
)客人一到,兩只金絲猴立刻拉開大門迎接。
(
)接著,長耳犬請客人入座,并把菜單送到客人手中。2).在括號里填上恰當(dāng)?shù)男蛱枴?/p>
()一天,魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩,很受啟發(fā)。
()魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨,又能遮太陽的東西。
()很久以前,世界上沒有傘。
()于是,他照著荷葉的樣子,用竹條扎成架子,蒙上羊皮,做了起來。
()后來,魯班終于想出了好辦法,制造出現(xiàn)在這樣的傘。
()魯班的妻子瞧著傘,高興地說:“要是能讓它收起來就好了。”7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《貓》和《母雞》這兩篇課文的作者都是著名的作家老舍先生。
(
)
2.《母雞》采用了前后對比的方法進(jìn)行寫作。
(
)
3.《母雞》塑造了負(fù)責(zé)、慈愛、辛苦、勇敢的母雞形象。
(
)
4.作者認(rèn)識到了母雞的偉大,對母雞由厭惡之情轉(zhuǎn)變成敬佩之意。
(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀在天晴了的時(shí)候(節(jié)選)在天晴了的時(shí)候,請到小徑中去走走:給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒,在木葉間自在閑游,把它五彩的智慧書頁,曝著陽光一開一收。1.閱讀詩歌時(shí),要善于抓住關(guān)鍵字詞加以品味,體會詩中的詩情畫意。請?jiān)谠娭羞x擇一個(gè)你認(rèn)為最生動(dòng)的字或詞加以品析,說說它好在哪里。
______________________
2.如果用一個(gè)詞來概括這首詩的特點(diǎn),你覺得應(yīng)該用哪個(gè)詞?為什么?
______________________
3.在這雨過天晴的環(huán)境里,小路、小草、小白菊、鳳蝶兒都生動(dòng)起來,請你結(jié)合詩歌內(nèi)容,發(fā)揮想象,選擇其中一種,具體描寫出它在這個(gè)環(huán)境中的情態(tài)。(50字左右)
______________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
請以“想起這件事我就
”為題,寫一件令你難忘的事。要求:補(bǔ)全題目,可以填“開心、難過、懊惱、羞澀……”,按順序把事情的經(jīng)過寫清楚,可以抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)和心理活動(dòng)進(jìn)行描寫,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.天柱山①天柱山位于安徽省西南部,那里山高石奇,云蒸霧繞,是馳名中外的旅游勝地。②天柱山最好玩的是它的奇石,這里的石頭很奇特:有的白白的,像雪;有的細(xì)細(xì)的,像針;有的圓圓的,像球;還有的像老虎,像飛鳥,像巨樹,像象鼻……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,綠樹和石頭給大山披上了白綠交加的外衣。這里最有名的霹靂石,它本是一塊好端端的大石頭,經(jīng)過風(fēng)吹日曬,日積月累,就形成了一個(gè)大裂縫,像被雷劈過一樣。③天柱山的霧很大,進(jìn)了山仿佛就進(jìn)入了仙境。在山腳時(shí),天很藍(lán),像海;云很白,像棉花糖。但到了山頂,遠(yuǎn)處的山峰看不見了,近處也若隱若現(xiàn),像在和我們捉迷藏。我們置身于云霧之中,飄飄欲仙。那些隱約可見的松樹,它們舒展著美妙的身姿,伸著雙手,像是要擁抱我們一樣。④難怪李白贊美天柱山“奇峰出奇云,秀木含秀氣”。天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方?。?.用一句話概括短文,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)牡氖莀_____。A.天柱山位于安徽省西南部。B.天柱山最好玩的是它的奇石。C.李白贊美天柱山。D.天柱山真是個(gè)美麗神奇的地方??!2.短文具體描寫了天柱山的______和______。
3.讀句子,填空。
“這里的石頭很奇特:有的白白的,像雪;有的細(xì)細(xì)的,像針;有的圓圓的,像球。”這是一句______(填修辭方法),仿照本句,把下面句子寫具體。
還有的______,像老虎;______,像飛鳥。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”劃去括號里組詞不正確的字。
(即既)然
(淹掩)護(hù)
違(坑抗)
大(概溉)
(辮辨)子
富(繞饒)
世(紀(jì)記)
地(震振)2).這是一段亞運(yùn)賽事介紹詞,我能讀準(zhǔn)其中的字音,在正確的讀音上打“√”。
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