廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

廣東省湛江市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.把下面這段話規(guī)范地抄寫(xiě)下來(lái)。

詩(shī)歌是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，讀起來(lái)朗朗上口、悅耳動(dòng)聽(tīng)，很有節(jié)奏感。詩(shī)歌常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受，蘊(yùn)含著豐富的想象，飽含著真摯的情感。2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀讓人聰明，本學(xué)期，我們閱讀了米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。作者在書(shū)中提出了十二個(gè)謎題，你最感興趣的是哪個(gè)謎題？根據(jù)提示填一填?；鹩杏白訂?？有沒(méi)有透明的鐵？水能炸毀房子嗎？為什么水不會(huì)燃燒？

……最感興趣的謎題③我的推測(cè)結(jié)論（根據(jù)閱讀內(nèi)容作出解釋）①②③①__________②_________③_________2）.根據(jù)拼音，寫(xiě)出漢字。

4月25日，我國(guó)神舟十八號(hào)載人飛船順利發(fā)射成功，小語(yǔ)和小文一起聊起了“追星”的話題。下面是她倆的對(duì)話，請(qǐng)你根據(jù)拼音把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。

小語(yǔ)：你最喜歡哪位明星？

小文：景海鵬為實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)nǔlì()奮斗20多年，他是我要追的“星”。

小語(yǔ)：nángyíngyèdú(

)勤學(xué)的車(chē)胤，是我追的“星”。

小文：是呀，課本中有很多值得我們追的“星”：機(jī)智勇敢的雨來(lái)，在hùnluàn()中wéichí()救援zhìxù()，不懼死亡的英雄船長(zhǎng)哈爾威，潔身自好的王昌齡、王冕。

小語(yǔ)：其實(shí)，shǐzhōng()堅(jiān)守gǎngwèi()，默默奉獻(xiàn)的每一個(gè)人都是我們要追的“星”。3）.根據(jù)語(yǔ)境，認(rèn)真讀拼音，規(guī)范寫(xiě)詞語(yǔ)。

暑假伴著蛙聲蟬鳴dēnglù()，讓我們xiāosǎ()地來(lái)一場(chǎng)旅行，首先我們來(lái)到鄉(xiāng)下人家，看到gāoào()的白鵝在wūyán()下tàbù()，接著我們穿越時(shí)空suìdào()，來(lái)到中生代的地球，看那有翼的恐龍língkōng()騰起，最后我們來(lái)到巨人花園，看他chāichú()圍墻，與孩子們一起快樂(lè)地游戲。4）.在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開(kāi)。

（2）蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（3）(

)不相信，(

)她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來(lái)。

（4）這里(

)溫暖，(

)舒適；白天明亮，夜里黑暗。5）.積累與運(yùn)用。

（1）詩(shī)和音樂(lè)一樣，_____________。

（2）【詩(shī)中有景】楊萬(wàn)里的“籬落疏疏一徑深，_____________”描寫(xiě)了鄉(xiāng)村春日美景：范成大的“____________，麥花雪白菜花稀”描寫(xiě)了初夏萬(wàn)物的蓬勃生長(zhǎng)；杜甫的“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，_____________”描寫(xiě)了爭(zhēng)奇斗艷的桃花。

（3）【詩(shī)文促學(xué)】英英的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，媽媽經(jīng)常用“學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________”來(lái)鼓勵(lì)她，還告訴她如果現(xiàn)在不勤學(xué)苦練，將來(lái)肯定會(huì)后悔的，就如古人所說(shuō)的“少年不知勤學(xué)苦，_____________”要他多讀書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，銘記“______________，一日不讀十日空”的古訓(xùn)。

（4）【詩(shī)文言志】王冕文書(shū)畫(huà)俱佳，常受到夸贊，但是他卻說(shuō)：“不要人夸好顏色，________________________?！蔽乙獙W(xué)習(xí)這種品質(zhì)，要不斷努力向前，正如《周易》中所說(shuō)：“_________，________________________?！?、選擇題（每題2分共3題）1）.下列不屬于中國(guó)神話人物的是（）A．精衛(wèi)B．后羿C．蚩尤D．托爾2）.下列句子中加點(diǎn)的三字詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．?huà)寢尦?duì)我說(shuō)：“人總是在失敗中成長(zhǎng)的，做事不要怕栽跟頭”。B．在班級(jí)大掃除中，勞動(dòng)委員小亮總是打頭陣，帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動(dòng)。C．每逢班級(jí)搞活動(dòng)，小劉總是勇于占上風(fēng)，從不叫苦叫累。3）.下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．欲將輕騎逐（騎馬）B．逢老媼方磨鐵杵（正在）C．平明送客楚山孤（天剛亮）D．還卒業(yè)（完成）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。（注意加點(diǎn)字部分，照樣子寫(xiě)一句話。）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.在充滿想象的世界神話故事中，有許多性格鮮明的神祗和英雄，把下面人物和性格連一連。

赫拉克勒斯永遠(yuǎn)微笑

俄耳普斯快樂(lè)聰明

巴德?tīng)栆魳?lè)征服萬(wàn)物

洛基勇敢正義

阿波羅愛(ài)惡作劇2）.連一連。

寬闊的

畫(huà)卷

美麗的

枝葉

偉大的

錢(qián)塘

茂密的

壯舉6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文的思路將以下內(nèi)容排序(

)

①悟陀螺

②得陀螺

③說(shuō)陀螺

④斗陀螺

⑤做陀螺2）.句子排序

(

)地上的水越來(lái)越多。

(

)雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來(lái)。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開(kāi)始像斷了線的珠子。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．寫(xiě)一件事情，只需要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物交代清楚。()

2．《麻雀》一文中，對(duì)獵狗的描寫(xiě)是為了襯托出老麻雀勇敢、不惜犧牲自己的形象。()

3．《小木船》一文中，作者簡(jiǎn)要交代了友誼破裂的過(guò)程。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題?！兑埂纷髡撸篬俄國(guó)]葉賽寧河水悄悄流入夢(mèng)鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長(zhǎng)腳秧雞不再歡嚷。夜來(lái)臨，四下一片靜，只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱。明月撒下它的光輝，給周?chē)囊磺信香y裝。大河銀星萬(wàn)點(diǎn)，小溪銀波微漾。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。夜來(lái)臨，四下一片寂靜，大自然沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)。明月撒下它的光輝，給周?chē)囊磺信香y裝。1．你認(rèn)為這首詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的心境？

_________________________

2．“只聽(tīng)得溪水輕輕地歌唱”一句中“輕輕地”去掉好不好？請(qǐng)說(shuō)明理由。

_________________________

3．這首詩(shī)主要運(yùn)用擬人化手法，請(qǐng)你談?wù)勥@種寫(xiě)法的好處。

__________________________

4．讀了這首詩(shī)，你還能聯(lián)想到哪些詩(shī)或詩(shī)句？

_____________________

5．請(qǐng)你選擇一個(gè)月明星稀或月黑風(fēng)高的晚上，去感受一下夜的魅力，寫(xiě)一篇抒情短文或幾行小詩(shī)。

_________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.表達(dá)與交流

人的性格千差萬(wàn)別，你是一個(gè)什么性格的人？如果把自己比作一種動(dòng)物，你與哪種動(dòng)物比較像？什么地方像？請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想舉幾個(gè)例子寫(xiě)一寫(xiě)，然后比一比誰(shuí)把自己寫(xiě)得最生動(dòng)，最有趣。不少于400字。

要求：（1）題目自擬，內(nèi)容具體。

（2）用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)人物形象。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。農(nóng)具的眼睛遲子建①農(nóng)具似乎與樹(shù)木有著親緣關(guān)系，農(nóng)具的把兒幾乎都是木柄制成的。你能從光滑的農(nóng)具把兒上，看到樹(shù)的花紋和節(jié)子。那些大大小小的木節(jié)個(gè)個(gè)圓圓的，有黑色的，也有褐色的，好像農(nóng)具長(zhǎng)了眼睛似的。②農(nóng)具當(dāng)中，我不厭煩的是鋤頭和鐮刀。鋤頭的形狀很像道士帽，所以你若把它倒立著，儼然是一個(gè)清瘦的道士站在那里。鋤頭既可用于鏟除莊稼中的雜草，又可給板結(jié)的田地松土。我扛著鋤頭去田間勞作，一般是到土豆地里去了。土豆地一般要鏟三次，人們稱之為“頭趟、二趟、三趟”。鏟三趟的時(shí)候最累，有時(shí)候你得撇下鋤頭，親手一下一下地把糾纏在土豆秧身上的雜草摘除。我喜歡鏟二趟，我愛(ài)那些細(xì)碎的土豆花，它們會(huì)招來(lái)黃的或白的蝴蝶，讓人感覺(jué)是在花園中勞作。干活乏了小憩的時(shí)候，我躺在被陽(yáng)光照耀得發(fā)燙的泥土中，感受著如絲綢一樣柔曼滑過(guò)的清風(fēng)，愜意極了。清風(fēng)拍打著土豆花，土豆花又借著風(fēng)勢(shì)拍打著我的臉頰，讓我臉頰發(fā)癢，那是一種多么醉人的癢啊?、畚蚁矚g鐮刀，是因?yàn)楦钬i草的活兒在我眼中是非常浪漫的。草甸子上盛開(kāi)著野花，你割草的時(shí)候，也等于采著花了。那些花有可供觀賞的，如火紅的百合和紫色的馬蓮花；還有供食用的，如金燦燦的黃花菜。用新鮮的黃花菜炸上一碗醬，再下上一鍋面條，那就是最美妙的晚飯了。④如今，我們家使用過(guò)的那些農(nóng)具早已失傳了，但我忘不了農(nóng)具把兒上的那些圓圓的木節(jié)，那一雙雙眼睛曾見(jiàn)證了一個(gè)小女孩如何在鋤草的間隙捉土豆花上的蝴蝶，又如何在打豬草的時(shí)候?qū)ⅫS花菜捋到一起，在夕陽(yáng)⑤下憧憬著一頓風(fēng)味獨(dú)具的晚飯。我可能會(huì)忘記塵世中我所見(jiàn)過(guò)的許多人的眼睛，那些或空洞或貪婪或含著嫉妒之光的眼睛，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記農(nóng)具身上的眼睛。它們會(huì)永遠(yuǎn)明亮地閃爍在我的回憶中，為我歷經(jīng)歲月滄桑而漸露疲憊、憂郁之色的眼睛，注入一縷縷溫和、平靜的光芒。1．文章題目“農(nóng)具的眼睛”包含兩層含義，一是指__________，二是指_____________。

2．文章的語(yǔ)言清新質(zhì)樸、幽默風(fēng)趣。請(qǐng)?jiān)囍p析文中畫(huà)橫線的句子。

________________

3．“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記農(nóng)具身上的眼睛”是因?yàn)椋?/p>

）A．農(nóng)具的眼睛獨(dú)特，永遠(yuǎn)明亮地閃爍在“我”的回憶中。B．農(nóng)具身上的眼睛讓“我”回憶起了苦累的農(nóng)村生活。C．它見(jiàn)證了那段美好的農(nóng)村生活，也使“我”的心靈更溫和、平靜。D．農(nóng)具的眼睛不同于塵世中人的眼睛，它淡定、充實(shí)。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.各有一項(xiàng)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái)（填序號(hào)）。

（1）A．重荷hè

B．倔juè強(qiáng)

C．供gōng給

D．綻zhàn放

（2）A．祈qí求

B．樸pǔ素

C．綺qǐ麗

D．暈yūn車(chē)

（3）A．效率shuài

B．屏bǐng息

C．機(jī)械xiè

D．臉頰jiá2）.下面小題中，都有一項(xiàng)含有錯(cuò)別字，請(qǐng)把序號(hào)（字母）填在括號(hào)里。

（1）A．籬落

B．蜻蜒

C．照例

D．裝飾

(

)

（2）A．蝙蝠

B．描繪

C．隧道

D．鈉米

(

)

（3）A．賓管

B．漫滅

C．擁擠

D．朦朧

(

)

（4