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2/2收集整理,僅供參考2023年宜賓市教育和體育局市屬普通高中部屬公費師范生招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.帶領學生深入工廠或農村進行實地參觀訪問的直觀教學形式為()。A.言語直觀B.實物直觀C.模象直觀D.形象直觀【答案】:B2.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應,形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風暴法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】:A3.下列哪一種因素不是影響課堂氣氛的主要因素?()A.教師的教學水平B.教師對學生的期望C.教師的情緒狀態(tài)D.教師的領導方式【答案】:A4.老師問:“一張桌子四個角,鋸掉一個角,還有幾個角?”張東不假思索地回答:“三個角?!崩蠋熡謫枺骸斑€有其他答案嗎?”張東想了想,沒有回答出來。這說明張東在解決問題時受到哪種因素的影響?()A.問題情境B.思維定勢C.原型啟發(fā)D.功能固著【答案】:B5.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()。A.教學相長B.循序漸進C.防微杜漸D.因材施教【答案】:D6.關于組織班會應注意的事項,下列描述錯誤的是()。A.班主任應是引導者B.要有的放矢C.班千部要做好“導演”工作D.主題不宜過雜【答案】:C7.下列不屬于后進生的心理特征的是()。A.學習動機不強B.意志力薄弱C.不適度的自尊心D.強烈的榮譽感【答案】:D8.我國的學校,到()時期已經發(fā)展的較為完備,形成了國學和鄉(xiāng)學并存的學校體系。A.商代B.戰(zhàn)國C.西周D.春秋【答案】:C9.中國古代“內發(fā)論”的代表人物是()。A.荀子B.韓非子C.孔子D.孟子【答案】:D10.以下不屬于原型定向教學要求的是()。A.教師示范要正確B.發(fā)揮學生主動性與獨立性C.了解活動的結構D.要變更活動的對象【答案】:D11.下面說法含有學習遷移觀點的是()。A.復習才是王道B.拳不離手,曲不離口C.舉一反三D.興趣是最好的老師【答案】:C12.提出課程的設計應按照學科知識的基本結構進行,把各學科的基本概念和基本原理傳授給學生的教育家是()。A.巴班斯基B.蘇霍姆林斯基C.布魯納D.贊可夫【答案】:C13.中國古代提出“有教無類”的思想家是()。A.孔子B.老子C.孟子D.荀子【答案】:A14.陳鶴琴把活教育的目的規(guī)定為做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人,對現(xiàn)代中國人的要求,除了具備健全的身體,還需具備()。A.建設的能力,創(chuàng)造的能力,合作的態(tài)度,服務的精神B.建設的能力,改革的能力,合作的態(tài)度,創(chuàng)新的能力C.創(chuàng)新的能力,改革的能力,合作的態(tài)度,服務的精神D.改革的能力,學習的能力,合作的態(tài)度,創(chuàng)新的能力【答案】:A15.根據(jù)學習動機的社會意義,可以把學習動機劃分為()。A.近景的直接性學習動機和遠景的間接性學習動機B.高尚的學習動機和低級的學習動機C.內部學習動機和外部學習動機D.主導性學習動機和輔助性學習動機【答案】:B16.在知識學習中,把由感知所獲得的大量信息,進行編碼加工,使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程,就是()。A.知識應用的過程B.知識記憶的過程C.知識理解的過程D.知識鞏固的過程【答案】:C17.某市第一中學為解決校園監(jiān)控系統(tǒng)建設資金問題,向該市教育局請示,其結束語使用規(guī)范的是:A.以上請示妥否,請批復B.以上所請妥否,請函復C.以上報告妥否,請批復D.妥否,請速答【答案】:A18.社會主義市場經濟體制的宏觀經濟調控手段,包括()。A.經濟手段、法律手段、行政手段B.經濟手段、計劃手段、行政手段C.經濟手段、法律手段、計劃手段D.法律手段、計劃手段、行政手段【答案】:A19.XX市委行文更改XX縣委對李XX任職的決定,應用()。A.批復B.意見C.決定D.通告【答案】:C20.以下哪位女性的名字被用來命名外太空環(huán)形山?()A.王昭君B.班昭C.李清照D.蔡文姬【答案】:C21.某影院經理安排財務人員將收取的30萬元會員卡費存入自己的銀行卡用于影院日常開支,兩個月后,該經理將卡內余額全部取出之后逃至國外。該經理的行為構成()。(1分)A.職務侵占罪B.貪污罪C.挪用資金罪D.盜竊罪【答案】:A22.紫外線促使人體合成()以預防佝僂病。A.維生素DB.維生素CC.維生素BD.維生素A【答案】:A23.下列關于古代人際關系的表述,哪一項是說婚姻關系的?A.“莫逆之交”B.“忘年之交”C.“金蘭之好”D.“秦晉之好”【答案】:D24.故意傷害自己的肉體以騙取敵方信任的計策常被稱為()?!度龂萘x》中“周瑜打黃蓋”典故就是對這一計策的使用。A.“暗度陳倉”B.“欲擒故縱”C.“苦肉計”D.“空城計”【答案】:C25.定義:①淡漠:指對外界事物和他人漠不關心的態(tài)度和精神狀況。②懺悔:指良心和羞恥心支配下的內心自我譴責。③憐憫:指對他人的不幸表示關切、同情。典型例證:(1)采菊東籬下,悠然見南山。(2)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(3)遙知兄弟登髙處,遍插茱萸少一人。上述典型例證與定義存在對應關系的數(shù)目有()。A.3個B.0個C.1個D.2個【答案】:C26.提起奧數(shù)比賽,專家猛烈抨擊,群眾___,而官員更是___,仿佛它就是摧殘孩子身心的一劑“毒藥”。事實上,奧賽本身并無原罪,是在“替人背過”,真正的___是初、髙中擇校和高考加分、保送等。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.不以為然大失所望幕后黑手B.憤世嫉俗不屑一顧始作俑者C.牢騷滿腹焦頭爛額萬惡之源D.怨聲載道怒發(fā)沖冠罪魁禍首【答案】:D27.人就是一棵樹。當我們有所失的時候,必須去______,你會發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西,就像樹的須根,一旦_________,同樣也能頑強地活下去,這就是生命力。當人被迫面臨一個新的環(huán)境,或是一種完全不同的生命狀態(tài)時,曾經的成就與輝煌,就像那華麗的樹冠,只會成為生命的_______。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.挽救暴露印記B.爭取干枯象征C.承受萎縮點綴D.適應失去負擔【答案】:D28.數(shù)據(jù)新聞是個強大的工具,()了電腦科學、統(tǒng)計學以及社會科學在大數(shù)據(jù)研究方面的成果。數(shù)據(jù)記者可以通過編寫算法尋找(),勾勒出影響力、權力或消息源之間的關系圖。在這種背景下,傳統(tǒng)紙媒(),自不待言。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.融合B.結合C.匯合D.綜合【答案】:A29.中國古代教育有兩條線索,官學和私學。官學的優(yōu)點是:有正式的場所,有講堂,藏書樓,有固定的學田,經濟上有___,私學的長處是:可以自由講學,老師以個人身份講學,不一定是朝廷的官員,因此思想___。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.支撐開放B.保障活躍C.供給自由D.來源進步【答案】:B30.—個畫家要明白宣告的宗旨是使得人們對于人生,對于自身,對于自己生活中所能起的作用感興趣。而要達到這一目的,最好的辦法是通過藝術使人們相信人生是一場很有意思的游戲,人人都能參加。任何生活方式,哪怕再髙雅,再拘謹,總是會有很多出路和通道。況且人生的樂趣也不歸政治家或百萬富翁所專有,而是公平分配的,只要我們?yōu)樗舫鲆稽c時間、耐心和想象力,不要只泡在什么具體的目標或粗俗的野心中去。因此,真正的藝術和繪畫在我們身邊悄悄說出的那個重大秘密是:___。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ.只要我們生活得充實,生活經驗本身自有價值B.我們想要了解的事物,總是始于我們的好奇心C.人生的意義完全在于給予,而不在于主動索取D.千變萬化的生活,決定了我們的人生是否充實【答案】:A31.無論是古代的郵驛系統(tǒng),還是現(xiàn)代的郵政系統(tǒng),書信從寄信人到收信人手中,都需要經過一個時間、空間的旅行,它的特點是慢。而這種慢又____了人們的情感體驗方式和書信體驗方式。正是因為書信的____,古人的時空感知才變得遙遠而漫長,而等待、盼望、忐忑、焦慮等等,便成為這種時空觀的產物。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.豐富___浪漫B.培養(yǎng)___細膩C.成就___真實D.塑造___遲緩【答案】:D32.每個人在忙忙碌碌的一生中,可能都有過這樣一種時刻:面對著生活那張?zhí)^熟悉的臉龐,突然感到了一絲陌生和_____。也許在那一瞬,你的腦海中閃過一個念頭,想要改變什么,但最終_______了那些可笑的想法,搖搖頭,一如既往。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.悵惘放棄B.忐忑堅守C.恐懼摒棄D.憂愁失去【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.關于現(xiàn)代教育本質,我們可以作如下理解()。A.不能采取孤立的就教育論教育的方法B.教育概念不僅僅是描述性的,更是規(guī)范性和表達性的C.教育是研究教育現(xiàn)象的科學D.教育自身是一個動態(tài)的系統(tǒng)【答案】:ABD34.職業(yè)紀律的特點有()。A.特殊性B.強制性C.約束性D.一致性【答案】:ABD35.在布魯姆的教育目標分類系統(tǒng)中,認知領域包含知識、理解、()。A.歸類B.應用C.解決D.綜合【答案】:BD36.伴隨社會經濟文化發(fā)展及教育思想的轉變,師德內涵不斷融入了哪些新的內容()A.具有鮮明時代特色的道德意識等B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的思想D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】:ACD37.下列屬于當代教育特征的有()。A.教育成為經濟發(fā)展的杠桿,今天的教育就是明天的經濟B.教育成為社會的公共事業(yè),面向全體人民,為全民服務C.科學教育是當代教育的基本內容和最重要的方面D.教育不局限于學齡階段,而是貫穿人的一生【答案】:ABCD38.下列觀點中屬于“朱子讀書法”的有()。A.循序漸進B.熟讀精思C.著緊用力D.切己體察【答案】:ABCD39.教育形態(tài)是指由教育者、學習者、教育內容和教育手段四個基本要素構成的教育系統(tǒng)不同的時空背景下的變化形態(tài),依據(jù)教育活動的規(guī)范程度,存在形態(tài)和存在范圍,教育的主要形態(tài)可分為()。A.實體教育與虛擬教育B.社會教育、家庭教育與學校教育C.正規(guī)教育和非正規(guī)教育D.網(wǎng)絡教育與大眾教育【答案】:ABC40.課程現(xiàn)代化的代表人物有()。A.贊可夫B.克伯屈C.布魯納D.杜威【答案】:AC41.《大教學論》一書被認為是近代第一本教育學著作。其主要教育觀點包括()。A.“泛智”教育B.復式教學C.班級授課制D.教育適應自然【答案】:ACD42.“性相近,習相遠”中的“習”指的是()。A.教育環(huán)境B.家庭環(huán)境C.稟賦D.社會環(huán)境【答案】:ABD43.(多選題)《鑄牢中華民族共同體意識推進新時代黨的民族工作高質量發(fā)展》指出,鑄牢中華民族共同體意識,就是要引導各族人民牢固樹立()的共同體理念。A.命運與共B.生死與共C.榮辱與共D.休戚與共【答案】:ABCD44.意大利偉大詩人但丁的《神曲》,由()三部分組成。A.《天堂》B.《煉獄》C.《人間》D.《地獄》【答案】:ABD45.我國古代作品中有許多生動形象的書信代稱詞。下列選項是書信代稱詞的有()。A.尺素B.青鳥C.鯉魚D.雁足【答案】:ACD46.下列關于城市霧霾天氣及其危害的說法,正確的是()。A.霧霾的主要組成包括二氧化碳、氮氧化物和細顆粒物B.霧霾天氣會影響人體呼吸系統(tǒng)的正常工作C.霧霾天氣是心血管疾病患者的“健康殺手”D.空氣濕度很低就會發(fā)生霧霾天氣【答案】:BC47.所謂“市場失靈”主要指以下經濟現(xiàn)象()。A.信息不完全也不對稱B.公共產品估計不足,不能滿足社會公共需要C.促進競爭提高效率D.外部不經濟【答案】:ABD48.以下屬于社區(qū)居委會主要工作內容的有:()A.逮捕拘留工作B.計劃生育工作C.衛(wèi)生醫(yī)療工作D.勞動就業(yè)工作【答案】:BCD49.勞動合同對勞動報酬和勞動條件等標準約定不明確,引發(fā)爭議的,解決方式有()。A.協(xié)商不成的,適用集體合同規(guī)定B.沒有集體合同或者集體合同未規(guī)定勞動報酬的,實行同工同酬C.用人單位與勞動者可以重新協(xié)商D.沒有集體合同或者集體合同未規(guī)定勞動條件等標準的,適用國家有關規(guī)定【答案】:ABCD50.在現(xiàn)場督導資料比對時,要求人員()等基礎信息必須一致。A.年齡B.姓名C.身份證號碼D.電話【答案】:BC51.消防救援機構在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)具有下列()情形之一,不及時消除可能嚴重威脅公共安全的,應當對危險部位或者場所予以臨時查封。A.人員密集場所違反消防安全規(guī)定,使用、存儲易燃易爆危險品的B.疏散通道、安全出口數(shù)量嚴重不足或者嚴重堵塞,已不具備安全疏散條件的C.建筑消防設施嚴重損壞,不再具備防火滅火功能的D.人員聚集場所違反消防技術標準,采用易燃、可燃材料裝修裝飾,可能導致重大人員傷亡的【答案】:ABCD52.電路中發(fā)生短路時,會造成保險絲的迅速熔化()。A.沒有保險絲熔融氣化的噴濺痕跡B.產生“熔斷”現(xiàn)象C.留下保險絲熔融氣化的噴濺痕跡D.產生“爆斷”現(xiàn)象【答案】:CD53.發(fā)生()火災事故的,消防部門應組織開展火災事故技術調查.A.經過特殊消防設計專家評審的建筑的火災事故B.自動消防設施未發(fā)揮作用且造成人員傷亡的火災事故C.有消防隊滅

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