太原市迎澤區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末考試試題含解析

太原市迎澤區(qū)2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三上期末考試試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、認(rèn)真計(jì)算。1．看誰(shuí)算得又對(duì)又快。175＋35＝1－＝316×8≈24×8×0＝326－198＝＋＝68＋2×8＝330－30×6＝2．用豎式計(jì)算，帶*的需要驗(yàn)算。*639÷4＝240×3＝78×6＝*655÷5＝3．遞等式計(jì)算。500－（134＋126）（100－52）÷635×4×3二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4．1×4＋69＝1×6＋4×9.（________）5．平年比閏年多1天。（______）6．千米、米、分米、厘米這幾個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率都是10。（________）7．已知被除數(shù)是39，除數(shù)是4，商是8，余數(shù)是7。（______）8．男生人數(shù)占全班人數(shù)的，則男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的．（____）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．如圖，一串黑白相間的珠子，被盒子遮住了一部分．如果這串珠子中白珠子有20個(gè)，那么黑珠子共有（）．A．19 B．20 C．2110．上午8時(shí)15分用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是(

)．A．8時(shí)15分

B．20時(shí)15分

C．18時(shí)15分11．紅紅和麗麗跑同樣的一段路，紅紅用了小時(shí)，麗麗用了小時(shí)，（）誰(shuí)跑得快一些。A．紅紅 B．麗麗 C．同樣快12．一杯果汁2.90元，這里的9表示（）。A．9分 B．9角 C．9元13．下面兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)相比，（）。A．A大 B．B大 C．一樣大四、快樂(lè)填空。14．學(xué)校“趣味數(shù)學(xué)”小組3：10開(kāi)始活動(dòng)，經(jīng)過(guò)1小時(shí)20分鐘結(jié)束活動(dòng)，結(jié)束時(shí)是_____：_____．15．如圖方格紙上圖形的周長(zhǎng)是（________）厘米。（每小格表示邊長(zhǎng)為1厘米的正方形）16．年有（__________）個(gè)月.17．150×6的積的末尾有（________）個(gè)0，201×5的積的中間有（________）個(gè)0。18．的商是_______位數(shù)，的商的最高位是_____位。19．60毫米＝________厘米

________千克＝1噸2千米－900米＝________米

16分米＋4分米＝________米2500千克－500千克＝________噸

37厘米＋53厘米＝________分米20．樂(lè)樂(lè)用一根長(zhǎng)16厘米的鐵絲圍成了一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（________）厘米。21．圖一：周長(zhǎng)（________）cm；圖二：周長(zhǎng)（________）cm。22．三年有一班的44個(gè)同學(xué)都去叢林探險(xiǎn)，每輛小車只能坐6人，該租（________）輛車。23．看圖填一填。（________）元五、作圖題。24．下面的三幅圖分別是誰(shuí)看到的？連一連。25．小飛絮會(huì)落到哪里呢？請(qǐng)你連一連．26．連一連。六、解決問(wèn)題27．工人師傅給一間教室鋪地磚。上午鋪了，下午鋪了，還剩幾分之幾沒(méi)鋪？28．下面是“北京－南京”沿線部分車站的火車?yán)锍瘫恚豪锍?千米北京－天津122北京－濟(jì)南406北京－泰安？北京－徐州692北京－南京1023（1）天津到濟(jì)南有多少千米？（2）濟(jì)南到泰安之間的里程是61千米，北京到泰安有多遠(yuǎn)？（3）先畫(huà)一畫(huà)，再填一填：算式“692－406”求的是________和_________這兩個(gè)城市之間的里程。（4）一列火車從北京出發(fā)，平均每時(shí)行駛325千米，3時(shí)后能到南京嗎？29．一種瓷磚長(zhǎng)4dm，寬3dm，如果用這種瓷磚鋪成一個(gè)正方形的地面（用的瓷磚必須都是整塊），正方形的邊長(zhǎng)可以是多少分米？最小是多少分米？30．一整盒馬克筆有8支需要32元，單賣每支5元，整盒的馬克筆比單賣的每支便宜多少元？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、210；；2400；0；128；1；84；150【詳解】略2、159……3；720；468；131【分析】整數(shù)除法的計(jì)算法則：先從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在哪一位的上面；如果哪一位上不夠商1，要補(bǔ)“0”占位；每次除得的余數(shù)要小于除數(shù)。驗(yàn)算除法：可以用商×除數(shù)＝被除數(shù)或被除數(shù)÷商＝除數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算；有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。【詳解】*639÷4＝159……3240×3＝720驗(yàn)算：78×6＝468*655÷5＝131驗(yàn)算：3、240；8；420【分析】（1）先算加法，再算減法；（2）先算減法，再算除法；（3）從左往右依次計(jì)算?！驹斀狻?00－（134＋126）＝500－260＝240（100－52）÷6＝48÷6＝835×4×3＝140×3＝420二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫(huà)√，錯(cuò)的畫(huà)×）4、×【詳解】略5、×【詳解】略6、×【分析】這個(gè)說(shuō)法中沒(méi)有點(diǎn)明是否為相鄰單位，這幾個(gè)單位相鄰的兩個(gè)單位之間進(jìn)率是10，但不相鄰的單位之間就不再是10了，據(jù)此判斷?！驹斀狻壳?、米、分米、厘米每相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率都是10，米與千米之間的進(jìn)率是1000，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題是考查長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率，屬于基礎(chǔ)知識(shí)。7、×【分析】根據(jù)被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)，那么根據(jù)除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可得到答案?！驹斀狻?9÷4＝9……3；所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】此題主要考查的是有余數(shù)除法的計(jì)算方法，及余數(shù)和除數(shù)的大小關(guān)系，有余數(shù)的除法中余數(shù)一定小于除數(shù)，這是解答此題的關(guān)鍵。8、√【詳解】÷（1﹣）＝÷＝即男生人數(shù)占全班人數(shù)的，則男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)的原題說(shuō)法正確．故答案為：√．三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、C【詳解】略10、A【詳解】把普通計(jì)時(shí)法下午的時(shí)刻加上12小時(shí)就可以用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示，上午的時(shí)刻是不變的．上午8時(shí)15分用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是8時(shí)15分．故答案為A11、B【分析】根據(jù)路程相同，用的時(shí)間越少，跑得越快，據(jù)此比較出時(shí)間的長(zhǎng)短即可?！驹斀狻考t紅用了小時(shí)，麗麗用了小時(shí)，，所以麗麗跑得更快。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查同分子分?jǐn)?shù)大小的比較，路程相同，用的時(shí)間越少，跑得越快。12、B【分析】2.9元中，9在十分位，表示0.9元，也就是9角?！驹斀狻恳槐?.90元，這里的9表示9角。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】要求小數(shù)中的數(shù)字所表示的意義，關(guān)鍵是看此數(shù)字在哪一個(gè)數(shù)位上和計(jì)數(shù)單位是什么，就有幾個(gè)計(jì)數(shù)單位。13、C【分析】平面圖形周長(zhǎng)就是該圖形各個(gè)邊長(zhǎng)之和，根據(jù)題目中的兩個(gè)圖形的特點(diǎn)，可知圍成圖A和圖B的線段的和是一樣的，也就是說(shuō)他們的周長(zhǎng)是一樣的，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍?，圍成題中的兩個(gè)圖形的線段的和是一樣的，也就是說(shuō)他們的周長(zhǎng)是一樣的；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的周長(zhǎng)，關(guān)鍵是要理解平面圖形周長(zhǎng)的意義就是該圖形各邊邊長(zhǎng)的和。四、快樂(lè)填空。14、41【詳解】3時(shí)10分+1小時(shí)20分＝4時(shí)1分答：結(jié)束時(shí)是4時(shí)1分．故答案為：4，1．15、26【分析】如圖所示，將圖形中的邊向上向右平移后可知，圖形的周長(zhǎng)就是長(zhǎng)8厘米寬5厘米的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可?！驹斀狻浚?＋5）×2＝13×2＝26（厘米）則方格紙上圖形的周長(zhǎng)是26厘米?！军c(diǎn)睛】利用平移的方法將不規(guī)則的圖形的周長(zhǎng)轉(zhuǎn)換成規(guī)則圖形的周長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。16、3【解析】略17、22【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，分別求出150×6和201×5的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?50×6＝900，則積的末尾有2個(gè)0。201×5＝1005，則積的中間有2個(gè)0?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。18、兩十【分析】先分別求出兩個(gè)算式的商，再看商是幾位數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻?4÷4＝16，所以商是兩位數(shù)；664÷7＝94……6，所以商是兩位數(shù)，最高位是十位?！军c(diǎn)睛】本題考查的是商是幾位數(shù)的判斷方法，也可以根據(jù)“兩位數(shù)除以一位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時(shí)，商是一位數(shù)；當(dāng)被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)時(shí)，商是兩位數(shù)。三位數(shù)除以一位數(shù)，當(dāng)被除數(shù)的最高位小于除數(shù)時(shí)，商是兩位數(shù)；當(dāng)被除數(shù)的最高位大于或等于除數(shù)時(shí)，商是三位數(shù)”直接解答。19、610001100229【詳解】略20、4【分析】鐵絲的長(zhǎng)度除以4等于正方形的邊長(zhǎng)?！驹斀狻?6÷4＝4（厘米）【點(diǎn)睛】熟練掌握正方形的周長(zhǎng)公式是解答本題的關(guān)鍵。21、1014【分析】周長(zhǎng)是指封閉一周圖形的長(zhǎng)度，將圖中每條邊的長(zhǎng)度加起來(lái)就是多邊形的周長(zhǎng)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）2＋2＋2＋2＋2＝10（厘米）（2）1＋3＋3＋1＋3＋3＝14（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查多邊形周長(zhǎng)的計(jì)算，關(guān)鍵掌握周長(zhǎng)的含義。22、8【詳解】略23、108【分析】讀圖可知，1元的錢(qián)共3張，即3元錢(qián)。10元錢(qián)共3張，即3×10元。5元的錢(qián)共1張，即5元。50元的錢(qián)共1張，即50元，20元的錢(qián)共1張，即20元。將這些錢(qián)數(shù)加起來(lái)即可。【詳解】50＋20＋3×10＋5＋3×1＝50＋20＋30＋5＋3＝108（元）【點(diǎn)睛】解決本題時(shí)也可以按照列來(lái)計(jì)算，左列共70元，中間列共35元，右列共3元，則這些錢(qián)共70＋35＋3元。五、作圖題。24、見(jiàn)詳解【分析】長(zhǎng)頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個(gè)小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可。【詳解】因長(zhǎng)頭發(fā)女孩看到熊貓的左側(cè)，男孩看到熊貓后面，扎兩個(gè)小辮的女孩看到熊貓右側(cè)，所以連線如下：【點(diǎn)睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認(rèn)從左面、后面、右面、觀察到的物體。25、【詳解】略26、見(jiàn)詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問(wèn)題27、【分析】根據(jù)題意，把這間教室看做單位“1”，分別減去上午鋪的和下午鋪的即可?！驹斀狻看穑哼€剩沒(méi)鋪?！军c(diǎn)睛】理解分?jǐn)?shù)的意義，找準(zhǔn)單位“1”是關(guān)鍵。28、（1）284千米（2）467千米（3）圖見(jiàn)分析；濟(jì)南，徐州（4）不能【分析】（1）北京－濟(jì)南的里程減去北京－天津的里程等于天津到濟(jì)南的里程。（2）北京－濟(jì)南的里程加上濟(jì)南到泰安的里程等于北京到泰安的里程。（3）如下圖，692千米是北京－徐州的里程，406千米是北京－濟(jì)南的里程，所以算式“692－406”求的是濟(jì)南到徐州的里程。（4）先用火車的速度乘行駛的時(shí)間求出火車3小時(shí)行駛的路程，再與北京到南京的里程進(jìn)行比較即可解答?！驹斀狻浚?）406－122＝284（千米）答：天津到濟(jì)南有284千米。（2）406＋61＝467（千米）答：北京到泰安有467千米。（3）圖見(jiàn)分析，算式“692－406”求的是濟(jì)南和徐州這兩個(gè)城市之間的里程。（4）325×3＝975（千米）975＜1023