云南省玉溪市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

云南省玉溪市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版課后作業(yè)（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，寫詞語。

①帶反義詞的：(

)(

)(

)(

)

②帶近義詞的：(

)(

)(

)(

)

③帶人體器官的：(

)(

)(

)(

)

④ABCC的：(

)(

)(

)(

)2）.看拼音，寫詞語。

shìjì

gǎishàn

chéngdù

chāoguò

bǎi

yì

(

)(

)(

)(

)(

)

ào

mì

rìyì

lián

xì

rènhé

wùzhì

(

)(

)(

)(

)(

)

hūfēnghuànyǔ

yuánzǐhé

(

)

(

)3）.運用“主要人物+事件”的方法寫一寫下面句子的主要意思。

2023年5月30日，期盼已久的“神舟十五號”航天員乘組順利打開“家門”，熱情歡迎遠道而來的神舟十六號航天員乘組入駐“天宮”。

____________________4）.把下面的詞語或詩句補充完整，再讀句子選擇合適的詞語填空。

(

)，千樹萬樹梨花開。

呼(

)喚(

)

(

)(

)意料

騰(

)(

)霧

歸根(

)(

)

（1）這個____________的結局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。

（2）他即使有孫悟空____________的本事，也難逃出我的手掌心。

（3）諸葛亮的借東風是怎么做到的？他真的能__________嗎？5）.看拼音寫詞語。

xiōngjīn(

)

qiā(

)花

nì(

)愛

juéwàng(

)

pèi(

)戴

委pài(

)

ào(

)秘

yín(

)誦

guàngài(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句中加點的四字詞語使用有誤的一項是（）A．到了約定的時間，林林終于來了，樂樂心急如焚。B．呂蒙發(fā)奮讀書，手不釋卷，最終學有所成，令魯肅刮目相看。C．小寶的爺爺在戲班子里雖然是跑龍?zhí)椎模總€動作都做得一絲不茍。D．雍容華貴、姿態(tài)萬千的牡丹吸引了成千上萬的游客前來觀賞。2）.下列加點詞語在句中的意思與原有含義不同的一項是（

）。A．小明把每次的練習卷用文件夾整理起來。B．你打開的窗口太多了，所以電腦運行速度變慢了。C．小華的書房亂糟糟的，學習用品、書本堆滿了桌面。D．在深海里潛水雖然很危險，但是能看到奇妙的景象。3）.9.稿件中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．在氣弓箭打靶的賽場上，小航在組內(nèi)挑大梁，帶領隊員們?nèi)〉昧藙倮?。B．科技運動會上，選手們各顯神通，展現(xiàn)出了青少年蓬勃向上的精神面貌。C．平日里文質(zhì)彬彬的他，一到賽場上，立刻變得生龍活虎。D．小文說：“平時我們的成績一直不佳。今天的比賽竟然得了第一名，真是占上風?。　?、句子訓練（每題10分共1題）1）.她的臉上洋溢著健康的光彩。（縮句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.國學經(jīng)典誦讀展示，我最棒！（連線）

人生自古誰無死

卷起沙堆似雪堆

嫦娥應悔偷靈藥

難酬蹈海亦英雄

面壁十年圖破壁

北風吹雁雪紛紛

須臾卻入海門去

留取丹心照汗青

千里黃云白日曛

碧海青天夜夜心2）.我會拼，我會連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來。

()突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。

()一條銀白色的小魚躍起出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢！

()小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。

()小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。

()清澈的湖水里有許多小魚在游。2）.按順序排列下面的句子，用序號表示。

()我高興地手舞足蹈，恨不能馬上和朋友一戰(zhàn)高下。

()于是我四處尋找木頭，就差沒把椅子腿拿來用。

()做冰尜兒用的是木頭，柳木、榆木、松木、棗木等。

()我的冰尜兒雖然丑，但卻是戰(zhàn)無不勝的。

()叔叔答應我送我一個冰尜兒做生日禮物。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷：在正確答案后面打“√”；在錯誤答案后面打“×”。

1．詞語“大堤、曾經(jīng)、比較、未肯降”中帶點字的讀音分別為“tí、céng、jiào、xiáng”。(

)

2．詞語“頓時、竭力、拼搏、圍饒”中都沒有錯別字。(

)

3．詞語“暖洋洋、黑乎乎、笑呵呵、眼睜睜”都是描寫人物神態(tài)的。(

)

4．詞語“無緣無故”中的“故”可理解為“原因”；“左顧右盼”中的“盼”可理解為“看”。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。望洞庭湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1．這首詩的作者是_______代詩人__________。

2．詩中“和”的意思是（

）A．平和B．和諧3．用自己的話把“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”寫成比喻句。

___________________________________

4．《望洞庭》是一首描寫秋天的詩．你能再默寫兩句描寫秋天的詩嗎？

________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

同學們，這個學期你一定學到了一些新的技能，增長了很多本領吧！請選擇一項你最引以為豪的寫下來，把學習的過程寫清楚，還可以談談自己的心情、感受或體會。要求語句通順，敘述完整，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.短文1（一）①火力點里的敵人把機槍對準黃繼光，子彈像冰電一樣射過來。黃繼光肩上腿上都負了傷。他用盡全身的力氣，更加頑強地向前爬，還有二十米，十米……近了，更近了.②啊！黃繼光突然站起來了！在暴風雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。③轟！敵人的火力點塌了半邊，黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去，不料才沖到半路，敵人的機槍又叫起來，戰(zhàn)士們被壓在山坡上。④天快亮了，規(guī)定的時間馬上到了。營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。——選自《黃繼光》（二）①船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去！”

②實際上一共有六十一人，（

）他把自己給忘了?！x自《“諾曼底號”遇難記》1．在文中（

）里填寫關聯(lián)詞，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．……而且……B．……但是……C．……所以……D．……就……2．我們可以從人物的語言、動作等描寫中感受人物的品質(zhì)。讀短文，完成下列表格。內(nèi)容人物側重描寫人物品質(zhì)（一）黃繼光______（二）哈爾威船長語言___

3．“在暴風雨一樣的子彈中”在文段中屬于______描寫，對突顯人物品質(zhì)具有_______的作用。下列選項正確的是（

）A．語言描寫

正面表達B．環(huán)境描寫

正面表達C．環(huán)境描寫

側面烘托D．動作描寫

側面烘托4．黃繼光和哈爾威船長的英雄壯舉，讓你對生命有了怎樣的體會？請簡要作答。

______________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出每組詞語中加點字讀音與其他三個不同的，在下面畫“__”。

（1）荷花

荷葉

荷蘭

重荷

（3）屏風

開屏

屏息

屏幕

（2）率領

效率

坦率

直率

（4）倔強

強調(diào)

強大

剛強2）.讀句子，在恰當?shù)脑~語下面畫“

”。

（1）你想象它們的（威力