新冠肺炎防控期間學校晨檢、午檢工作制度_第1頁
新冠肺炎防控期間學校晨檢、午檢工作制度_第2頁
新冠肺炎防控期間學校晨檢、午檢工作制度_第3頁
新冠肺炎防控期間學校晨檢、午檢工作制度_第4頁
新冠肺炎防控期間學校晨檢、午檢工作制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新冠肺炎防控期間學校晨檢、午檢工作制度第一章總則為有效防控新冠肺炎疫情,保障廣大師生的健康安全,根據(jù)國家及地方有關疫情防控的法律法規(guī),結合學校實際情況,特制定本制度。晨檢、午檢是學校疫情防控的重要措施之一,有助于及時發(fā)現(xiàn)和隔離有癥狀的師生,降低疫情傳播風險,確保校園安全。第二章適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、在校學生及進入校園的其他人員。包括但不限于:1.全日制學生2.教職員工3.訪客及臨時人員第三章工作目標1.健康監(jiān)測:及時發(fā)現(xiàn)可能感染新冠病毒的人員,確保及時隔離和治療。2.信息記錄:建立健全晨檢、午檢記錄,便于流行病學調(diào)查和后續(xù)管理。3.宣傳教育:增強師生的防疫意識,普及健康知識,形成良好的防疫氛圍。第四章管理規(guī)范4.1晨檢工作1.時間:晨檢時間為每日上學前的7:30-8:00。2.地點:指定的校門口或教室門口。3.參與人員:-學校醫(yī)務室負責人員-班主任及各班學生代表4.檢查內(nèi)容:-體溫測量:使用紅外線測溫儀,體溫≥37.3℃者需進行二次測量。-健康狀況詢問:詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力、嗅覺喪失等癥狀。-健康碼及行程卡查驗:確保師生出示有效健康碼和行程卡。5.記錄:晨檢結果需填寫《晨檢記錄表》,并由班主任簽字確認。4.2午檢工作1.時間:午檢時間為每日午餐前的11:30-12:00。2.地點:教室或指定區(qū)域。3.參與人員:-班主任及各班學生代表4.檢查內(nèi)容:-體溫測量:同晨檢。-健康狀況詢問:重點關注午餐后是否出現(xiàn)新癥狀。-健康碼查驗:確保健康碼依然有效。5.記錄:午檢結果需填寫《午檢記錄表》,并由班主任簽字確認。第五章操作流程5.1晨檢流程1.準備:-學校醫(yī)務室提前準備好測溫儀器、健康記錄表等。-班主任提前通知學生及家長,確保所有學生準時到校。2.實施:-學生到校后,依次接受體溫測量和健康狀況詢問。-對于體溫≥37.3℃或有其他可疑癥狀的學生,需立即隔離,并通知家長和醫(yī)務室。3.記錄:-所有晨檢結果填寫在《晨檢記錄表》中,記錄內(nèi)容包括日期、班級、姓名、體溫、健康狀況等。-記錄表應在校務室保存,確保信息的完整性和可追溯性。5.2午檢流程1.準備:-班主任提前準備好午檢記錄表,確保所有學生在午餐前到達指定地點。2.實施:-學生在午餐前接受體溫測量和健康狀況詢問。-發(fā)現(xiàn)問題的學生需及時報告醫(yī)務室處理。3.記錄:-所有午檢結果填寫在《午檢記錄表》中,記錄內(nèi)容同晨檢。-記錄表需保存,以備日后查閱。第六章監(jiān)督機制1.責任分工:-學校醫(yī)務室負責晨檢、午檢工作的具體實施和記錄審核。-班主任負責組織班級學生的晨檢、午檢,確保每位學生的健康信息準確無誤。2.定期檢查:-學校定期組織專項檢查,確保晨檢、午檢工作落實到位。-每周進行一次工作總結,分析存在的問題并提出改進措施。3.信息反饋:-學校醫(yī)務室與班主任定期溝通,反饋晨檢、午檢工作中遇到的問題及改進建議。-鼓勵學生及家長提出意見和建議,及時調(diào)整工作流程。4.記錄保存:-所有晨檢、午檢記錄表需保存至學期結束,便于后續(xù)流行病學調(diào)查及數(shù)據(jù)分析。第七章附則1.本制度由學校疫情防控領導小組負責解釋。2.本制度自頒布之日起實施,若國家或地方政策有調(diào)整,需及時修訂。3.每學期末,學校將對本制度進行評估,必要時進行修訂和完善。---以上制度旨在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論