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3口耳目識(shí)字導(dǎo)入一導(dǎo)入二猜一猜這些奇怪的圖形是什么？口耳目手足最早的文字——甲骨文象形字導(dǎo)入一我說口令，大家一起做動(dòng)作。摸耳朵踢踢腳拍拍手張張嘴眨眼睛笑一笑導(dǎo)入二圖中的小男孩在做什么？?jī)蓚€(gè)小女孩又分別在做什么？目mù足zú字詞識(shí)記認(rèn)一認(rèn)口kǒu耳ěr手shǒu坐zuò站zhàn耳目口手足坐站口

耳

目

手足站坐看圖說一說

想一想：我們的口、耳、目、手、足能做哪些事？（目）看書（手）寫作業(yè)（足）跑步（耳）聽音樂（口）吃飯找找與“手、足、口、耳、目”相關(guān)的生活用品，說出名稱。體育活動(dòng)課或體育比賽中，哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要靠手，哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目主要靠足？手足口耳目，人的五件寶。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)，天天離不了。站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。zhànrú

sōnɡ

zuò

rú

zhōnɡxínɡ

rú

fēnɡ

wò

rú

ɡōnɡ朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，并體會(huì)其含義。////課文品讀站如松如坐如鐘如行如風(fēng)如臥如弓如一、填空。1.“口”字共()畫，第二畫是()。2.“手”字共()畫，第一畫是()，

第四畫是()。三四課堂練習(xí)二、看圖，寫漢字?？诙渴治覀兊目?、耳、目、手、足能做哪些事情？

示例：口可以吃東西、說話；耳朵可以聽歌、聽故事、聽人講話；目（眼睛）可以看書、看電視、看風(fēng)景、認(rèn)路牌；手可以寫字、畫畫、拿東西；足（腳）可以走路、跑步、踢球、踢毽子……課后習(xí)題結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：獨(dú)體第一筆豎和橫折的折應(yīng)稍稍往里斜，整個(gè)字上寬下略窄。kǒu口口重點(diǎn)字書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)：耳獨(dú)體四個(gè)橫的長(zhǎng)短變化各不相同，首橫平且穩(wěn)，末橫稍稍向上斜。ěr耳結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：目獨(dú)體豎要直，中間的兩橫不要碰到右邊的豎段，橫之間等距。mù目結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導(dǎo)：手獨(dú)體第一筆是平撇，中間一橫短，第二橫長(zhǎng)，彎鉤要略帶點(diǎn)彎。shǒu手結(jié)構(gòu)：部首：1.在田字

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