元旦親子水果拼盤活動(dòng)方案(5篇)

第元旦親子水果拼盤活動(dòng)方案(5篇)

元旦親子水果拼盤活動(dòng)方案篇1一、活動(dòng)目的：

1、了解、認(rèn)識(shí)各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。

2、通過(guò)親子探索活動(dòng)，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學(xué)會(huì)和父母一起制作水果拼盤。

3、在活動(dòng)過(guò)程中，敢于親自動(dòng)手嘗試制作，體驗(yàn)制作水果拼盤的樂(lè)趣和快樂(lè)。

4、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，并在與家長(zhǎng)的協(xié)作中培養(yǎng)合作精神、合作技巧。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月_日

（幼兒園需提前一周發(fā)出比賽通知，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)：每位幼兒自備比賽時(shí)所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。）

附：家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)?zhí)崆霸诰W(wǎng)上下載了一些水果拼盤的圖片可以供參考。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶上制作水果拼盤所需要的材料。

2、知識(shí)的準(zhǔn)備：幼兒認(rèn)識(shí)各種水果，知道水果營(yíng)養(yǎng)眾多，并了解水果切碎之后的樣子。

五、比賽規(guī)則：

1、各參賽家庭在各班教室現(xiàn)場(chǎng)制作水果拼盤，講究美、味、營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生。

2、將制作好的作品統(tǒng)一貼上親子水果拼盤參賽標(biāo)簽。

3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

衛(wèi)生：考察參賽家庭是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的`想象力與別具匠心，主題鮮明。

整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。

速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、律動(dòng)《小手拍拍》

2、可以提前排好一些關(guān)于水果的舞蹈，老師帶領(lǐng)孩子們一起展示。

3、準(zhǔn)備一些水果的謎語(yǔ)讓小朋友們和家長(zhǎng)們一起來(lái)猜（可以設(shè)定計(jì)分制）。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

5、播放音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

6、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

7、對(duì)所有參賽作品進(jìn)行評(píng)比家長(zhǎng)和小朋友們互投每人一票，票多者為優(yōu)勝作品。

8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、紅花等給予鼓勵(lì)。

9、親子活動(dòng)結(jié)束。

元旦親子水果拼盤活動(dòng)方案篇2一、設(shè)計(jì)意圖

水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛，欣賞水果拼盤的美。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年11月25日下午3：30-4：30

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2、家長(zhǎng)各帶洗凈的`所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

五、活動(dòng)組織安排

主持人：陳彥霖

場(chǎng)地安排劃分：拔秀萍王思靜

桌子準(zhǔn)備：小小班保育老師

拍照：拔秀萍、王思靜

家長(zhǎng)簽到表：各班老師

六、活動(dòng)過(guò)程

1、采訪幾名幼兒，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)所帶水果的名稱。

2、播放音樂(lè)，家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。

3、將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起欣賞。

4、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品給與鼓勵(lì)。

5、活動(dòng)結(jié)束。

元旦親子水果拼盤活動(dòng)方案篇3一、活動(dòng)名稱及目的

(一)活動(dòng)名稱

水果拼盤

(二)活動(dòng)目的

本次活動(dòng)是本著豐富同學(xué)業(yè)余生活，培養(yǎng)同組好友的合作能力還有凝聚力。

二、活動(dòng)時(shí)間

__年6月某日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

辦公樓前

四、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間

(一)活動(dòng)對(duì)象

全體師生

(二)活動(dòng)時(shí)間:

1報(bào)名：__年×月×—__年×月×日

2初賽：__年×月×日—__年×月×日

3復(fù)賽：__年×月×日

4決賽：__年×月×日

(三)活動(dòng)布置：

1策劃主辦：院學(xué)生會(huì)生活部

2宣傳：院學(xué)生會(huì)宣傳部

五、活動(dòng)特色

1、材料都為日常經(jīng)常接觸到的水果，例如香蕉、蘋果、西瓜、橘子等等

2、展示自己的創(chuàng)新能力，以及動(dòng)手動(dòng)腦能力，還可以為自己的生活添加許多樂(lè)趣

六、活動(dòng)流程

1活動(dòng)當(dāng)天由學(xué)生會(huì)成員布置會(huì)場(chǎng)，提前協(xié)調(diào)相關(guān)部門

2評(píng)委入座，各位選手到達(dá)指定的地點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)始參賽

3由主持人宣布比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

4一切準(zhǔn)備就緒后?；顒?dòng)正式開(kāi)始，個(gè)選手在指定的時(shí)間內(nèi)完成作品

5大賽舉行的同時(shí)，在中間或可插一些主持人對(duì)個(gè)選手提問(wèn)，好介紹自己的作品的寓意

6比賽時(shí)間到之后，個(gè)參賽選手提交作品，由評(píng)委按照品分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)作品的評(píng)分最后排出一、二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)

7活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)全體成員負(fù)責(zé)清理會(huì)場(chǎng)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1參賽作品的外形，色澤搭配，營(yíng)養(yǎng)搭配通過(guò)評(píng)委的評(píng)估給出，外形分4分

2參賽人員在制作過(guò)程中所消耗的時(shí)間長(zhǎng)短，以及材料的耗損，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)估，判定其熟練程度3分

3參賽選手對(duì)自己的作品介紹1分

4參賽選手的味道2分

八、活動(dòng)需求及注意事項(xiàng)

1活動(dòng)當(dāng)要注意安全問(wèn)題，做好防范措施

2學(xué)生會(huì)其他部門同學(xué)到現(xiàn)場(chǎng)幫助完成各項(xiàng)工作

獎(jiǎng)勵(lì)方法：

第一名:獎(jiǎng)狀

第二名:獎(jiǎng)狀

第三名:獎(jiǎng)狀

優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀

九、預(yù)算

號(hào)碼紙5元

水果500元

牙簽10元

元旦親子水果拼盤活動(dòng)方案篇4活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用感官感知水果的特征。

2、嘗試自制水果拼盤，享受創(chuàng)作的樂(lè)趣。

3、體驗(yàn)與同伴交流分享的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先收集有關(guān)水果拼盤的圖片，并豐富幼兒制作水果拼盤的經(jīng)驗(yàn)。

2、準(zhǔn)備水果拼盤范品若干，裝切片的水果大盤若干有個(gè)。

3、事先請(qǐng)保育員將一些水果切成塊。

4、準(zhǔn)備小圍裙，塑料刀，盤子，塑料案板，湯匙，一次性手套，保鮮膜，五角星貼紙等工具，材料。

5、活動(dòng)前組織幼兒洗好手和圍好小圍裙。

6、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒欣賞習(xí)包中不同切面的.水果圖片，猜一猜不同切面的水果分別哪種水果。

二、引導(dǎo)幼兒觀察各種水果，摸一摸，聞一聞，比較不同水果的形狀，顏色和味道。

三、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己選擇了什么水果，切起來(lái)是軟的還是硬的？

四、提醒幼兒關(guān)注同種水果的不同切面和不同水果的相同切面等。

五、創(chuàng)作水果拼盤。

1、組織幼兒觀看水果拼盤的范品，引導(dǎo)幼兒欣賞拼盤的圖案，花色和造型。

2、鼓勵(lì)幼兒自由選擇切、拼、壘的方式創(chuàng)作出自己喜歡的拼盤。

六、幼兒作品欣賞。

1、展示幼兒創(chuàng)作的水果拼盤。

2、提供五角星貼紙，引導(dǎo)幼兒用貼五角星的方式選出自己最喜歡的水果拼盤。

3、引導(dǎo)幼兒用統(tǒng)計(jì)五角星多少的方法，評(píng)選出小朋友最喜歡的“水果拼盤”。

七、引導(dǎo)幼兒品嘗水果拼盤，體驗(yàn)成功的喜悅。

元旦親子水果拼盤活動(dòng)方案篇5一、活動(dòng)目標(biāo)

1、鞏固對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動(dòng)中溫馨的氣氛，幼兒具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、事先同家長(zhǎng)交流活動(dòng)的`內(nèi)容，并讓家長(zhǎng)收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2、家長(zhǎng)各帶洗凈的所需水果2-3個(gè)，兒童安全水果刀加案板一把（可淘寶網(wǎng)上購(gòu)買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、律動(dòng)《小手拍拍》

2、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起分別說(shuō)說(shuō)今天自己帶來(lái)了什么水果，分別是什么顏色和形狀。

4、老師講話：各位家長(zhǎng)朋友，大家好。感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對(duì)各種水果的認(rèn)識(shí)。知道水果還有其他的吃法，通過(guò)制作水果拼盤一來(lái)引起幼兒的興趣，二來(lái)培養(yǎng)了他們的動(dòng)手操作能力。同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒個(gè)性都能得到良好的發(fā)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤：

（1）衛(wèi)生：是否干凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

（2）創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。

（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

（5）經(jīng)濟(jì)：看是否浪費(fèi)了較多的水果。

（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤。

下面我們最喜愛(ài)的親子水果拼盤活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

5、家長(zhǎng)和幼兒一起討論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

6、家長(zhǎng)與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個(gè)名字。

7、“水果拼盤”展示，互相介紹自己的作品，拍照留念。

8、老師發(fā)放小獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀等給予鼓