部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話及答案

部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話及答案（全面）

一'我會(huì)看圖編故事。

提示：紅紅在上學(xué)路上遇到了一件什么事？她乂是怎么做的呢？請(qǐng)仔細(xì)看

圖，展開(kāi)合理的想象，編一個(gè)故事。

二'看圖寫(xiě)話。

“今天天氣非常好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小烏龜決定出去散散步。半路

中，他遇到了螃蟹大哥……”小烏龜和螃蟹大哥會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請(qǐng)你展開(kāi)

想象，續(xù)寫(xiě)這個(gè)童話故事。

1/11

三'看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)看看上邊這幅畫(huà)，想象一下畫(huà)中的故事。寫(xiě)一寫(xiě)。

提示：圖上畫(huà)的是什么地方？圖中有兒個(gè)人？小男孩在做什么？小女孩會(huì)怎么

做，怎么說(shuō)？結(jié)果會(huì)怎樣？

四'看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)看圖，公交車上來(lái)了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？他們會(huì)怎么說(shuō)，怎么做的?

2/11

請(qǐng)展開(kāi)想象，寫(xiě)一段完整的話。

3/11

五'看圖寫(xiě)話。

根據(jù)下面的四幅圖編寫(xiě)一個(gè)小故事。

六'看圖寫(xiě)話。

圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤?？他們?cè)诟墒裁?？?xiě)一段話。

七、寫(xiě)話

請(qǐng)你仔細(xì)觀察下面的四幅圖片，都有哪些動(dòng)物？他們?cè)诟墒裁?？發(fā)揮你的

4/11

想象，編一個(gè)有趣的故事吧?。〞?shū)寫(xiě)要工整，不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。）

①②③④

八'看圖寫(xiě)話。

仔細(xì)觀察圖片，文中的小男孩在做什么？他做得對(duì)不對(duì)?你會(huì)怎么勸他?把你想說(shuō)

的話寫(xiě)下來(lái)吧！

5/11

九'看圖寫(xiě)話。

看一看圖上畫(huà)的是誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？?qǐng)你用兒句話寫(xiě)一寫(xiě)。

十'開(kāi)心寫(xiě)話。

兵兵是個(gè)有愛(ài)心的孩子，仔細(xì)看圖，寫(xiě)一寫(xiě)他做了什么好事。

6/11

1■一'看圖寫(xiě)話。

圖上的小朋友都在干什么？她們的心情怎么樣？仔細(xì)看圖，再寫(xiě)一寫(xiě)。

7/11

十二'看圖寫(xiě)話。

寫(xiě)作要求：圖上都有誰(shuí)？在什么地方？它們干什么？請(qǐng)用兒句話寫(xiě)下來(lái)。

十三'看圖寫(xiě)話。

圖畫(huà)上是什么天氣？有哪些小動(dòng)物？發(fā)生了什么事？發(fā)揮你的想象，根據(jù)圖畫(huà)

內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。

8/11

十四'寫(xiě)話樂(lè)園。

圖上畫(huà)的是誰(shuí)？在哪里？他們?cè)诟墒裁矗克麄冎g乂會(huì)發(fā)生什么事？看圖想

象，再編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。

十五'看圖寫(xiě)話。

提示：畫(huà)面上的同學(xué)在干什么？你一看準(zhǔn)知道！那么就請(qǐng)你用文字把畫(huà)面

里的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)吧。

答案

一'示例：紅紅在上學(xué)的路上遇到一位提著一袋水果的老奶奶。突然，老奶奶裝

水果的袋子破了，水果滾了一地。紅紅連忙蹲下幫老奶奶把水果撿起來(lái)?？墒谴?/p>

破了怎么辦？紅紅靈機(jī)一動(dòng)，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的水果一個(gè)

一個(gè)的裝進(jìn)小紅帽里。紅紅用帽子兜著水果把老奶奶送回了家?；丶抑?，老奶奶

夸獎(jiǎng)紅紅是個(gè)乂懂事乂聰明的好孩子。紅紅高興地向老奶奶揮手說(shuō)再見(jiàn)后，向?qū)W校

9/11

的方向跑去。

—\示例：

螃蟹大哥心悄很不錯(cuò)，它正揮舞著它鋒利的大鉗子和空中的小鳥(niǎo)們打招呼。

“螃蟹大哥，你好呀！”小烏龜對(duì)^蟹大哥說(shuō)，^蟹大哥回復(fù)說(shuō)：“小烏龜，你

好啊?！庇谑?，小烏龜和螃蟹大哥一起在沙灘上一邊散步，一邊聊天。

三'示例：

一個(gè)晴朗的早晨，小明到公園里玩。他走著走著，看見(jiàn)前面的一棵樹(shù)上有

一只小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地唱著歌。小明想把小鳥(niǎo)捉回去玩，就從口袋里拿出彈

弓，瞄準(zhǔn)了小鳥(niǎo)。

這時(shí)，他忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音在喊：“小弟弟，不要射！它是益鳥(niǎo)！”小明

回頭一看，喊話的人是一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小姐姐。小明對(duì)她的話不以為然，心想：

誰(shuí)讓你多管閑事。

小姐姐跑到樹(shù)前才停下來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)益鳥(niǎo)”。

小明聽(tīng)到后認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。他低聲地說(shuō)：“對(duì)不起，小

鳥(niǎo)，我以后再也不射你了?！毙〗憬愀吲d地對(duì)小明說(shuō)：“讓我們一起保護(hù)小鳥(niǎo)吧！

四'午后，在公交車上，擠滿了人。到站了，上來(lái)一位老奶奶，晶晶看見(jiàn)了，連

忙給老奶奶讓座，老奶奶看見(jiàn)了，摸著晶晶的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂禮貌的

好孩子?！本Ьдf(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>

五、奇奇和苗苗打羽毛球時(shí)，不小心羽毛球打到了一位盲人爺爺，苗苗趕忙上前

說(shuō)對(duì)不起。苗苗和奇奇商量他們應(yīng)該幫盲人爺爺提著東西，并送他回家。兩個(gè)人便

一起開(kāi)心地送盲人爺爺回家了。

六'星期天，天氣晴朗。爸爸帶小明去河邊釣魚(yú)。爸爸悄悄說(shuō)：“兒子，看好魚(yú)

竿，魚(yú)竿一動(dòng)那就是有魚(yú)上鉤了！”小明輕聲說(shuō)“知道了，爸爸?！辈灰粫?huì)兒，

小明的魚(yú)竿有魚(yú)上鉤了，小明趕緊往回拉魚(yú)竿。小明看著自己釣上來(lái)的魚(yú)開(kāi)心極

了。

七'例文：

小鴨子得救了

小鴨子高高興興地走出家門(mén)，準(zhǔn)備到小河里捉魚(yú)吃。剛走到河邊，一不小

心掉進(jìn)了坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上來(lái)，急得連忙喊：“救命??！救命

??！”

一只小猴路過(guò)，連忙拿來(lái)竹竿，可是竹竿太滑，小鴨子怎么也抓不住。

小熊提來(lái)兒水桶水倒進(jìn)坑里，可是坑太深，它往返了很多次，卻不見(jiàn)小鴨

浮上來(lái)。

大象聞聲趕來(lái)，把長(zhǎng)鼻伸進(jìn)坑里，可是還是夠不著，于是大家齊心協(xié)力，

10/11

往坑里不斷加水，水位越升越高，小鴨子終于浮上來(lái)了，得救了。

上岸后的小鴨連忙對(duì)小伙伴們說(shuō)：“謝謝你們！”

八'提示:我們?cè)趧裾f(shuō)他時(shí)應(yīng)先說(shuō)明這種行為是錯(cuò)誤的，要注意語(yǔ)言要委婉，讓人

易于接受。

九'示例：一天，老師們帶著一群可愛(ài)的學(xué)生去動(dòng)物園看猴子。同學(xué)們高興極

了，都跑到參觀臺(tái)看猴子。猴子們真開(kāi)心呀，它們有的在吃蘋(píng)果，有的拿尾巴蕩秋

千，還有的在表演節(jié)LI,還有的把同學(xué)們逗得哈哈大笑。同學(xué)們也很開(kāi)心，他們有

的在逗猴子玩，有的在喂猴子吃東西，有的在聽(tīng)老師講解猴子的愛(ài)好呢。

十、示例：一天，小明在公園里玩，他在草叢里看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，就小

心翼翼地拿起小鳥(niǎo)，急忙跑回家給小鳥(niǎo)包扎傷口。過(guò)了兒天，小鳥(niǎo)的腿漸漸地好

了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像說(shuō)：“我要回家，我要回家！"小明把小鳥(niǎo)放回到大

自然中，小鳥(niǎo)高興地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)！”小明依依不舍地和小

鳥(niǎo)招手說(shuō)“再見(jiàn)”。

十一、范文欣賞：

拔河比賽

拔河比賽即將開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎

腰，還有的活動(dòng)活動(dòng)手腕。只聽(tīng)裁判哨聲一響，比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們擠出吃奶的

力氣，用力的拉。你看！場(chǎng)面多么激烈??！運(yùn)動(dòng)員們，有的把小臉憋的通紅，有的

咬緊牙關(guān)，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊著加油加油，看著繩子中

間的紅領(lǐng)巾一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，心里可緊張啦！比賽終于在一聲清脆的哨聲

中結(jié)束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱著表示祝賀呢！這時(shí)，天空中飛翔的小鳥(niǎo)仿

佛也在說(shuō)：“祝賀你們?nèi)〉昧藙倮?！”十二、晴朗的一天，一只剛學(xué)會(huì)飛的鳥(niǎo)寶寶

在森林里飛來(lái)飛去，好像是在找吃的，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)洞里，受了傷的翅膀怎

么也飛不起來(lái)。小鳥(niǎo)哭著，喊著救命，救命呀!森林里的小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了飛快地跑

來(lái)。小猴倒掛在樹(shù)上，用木棍救小鳥(niǎo)。小熊急急忙忙提著一桶水跑過(guò)來(lái)，大象用它

的長(zhǎng)鼻子鉤住小鳥(niǎo)的身體，輕松的把小鳥(niǎo)救了上來(lái)。小鳥(niǎo)非常感激，連聲說(shuō)：謝謝

你們救了我。十三、范文：天上下起雨來(lái)，小青蛙在呱呱叫著，小烏龜躲在殼中探

出頭來(lái)，小鴨子歡快地在雨中跑來(lái)跑去，小公雞停止了打鳴跑回了家。嗯，貓媽媽

在干什么呢？哦，她拿著雨傘準(zhǔn)備去接小貓呢！這場(chǎng)雨下得好大啊，小貓咪肯定淋

濕了。

十四、小兔乖乖走在上學(xué)的路上，正要過(guò)獨(dú)木橋。突然看見(jiàn)獨(dú)木橋?qū)γ孀邅?lái)猴媽媽

和猴孩子，猴孩子看見(jiàn)乖乖姐姐，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，乖乖姐姐要去上學(xué)，不能遲

11/11

到，我們讓它先過(guò)吧?！焙飲寢尭吲d地對(duì)小猴說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”

十五'示例：

春天到了，春天到了，春天到了。氣溫慢慢回暖，萬(wàn)物也慢慢醒來(lái)。這

不，有一群小朋友們約著來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

來(lái)到綠油油的草地上，大家爭(zhēng)先恐后的拿出了自己的風(fēng)箏，小亮的燕子風(fēng)箏迎

風(fēng)飛揚(yáng)，小明準(zhǔn)備放他的鳥(niǎo)兒風(fēng)箏，生怕落后了。瞧