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幼兒園4月份園務工作總結幼兒園4月份園務工作總結篇一“春天天氣真好,花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個月里,我們有著豐富多彩的活動,有著歡樂的笑語,有著精彩的表現(xiàn)。四月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動:在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過散步,認識了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?;手指點畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進一步加深孩子們對春天的理解,從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設了生動具體的學習情境,引導孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動《今天,我休息》,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務;與此同時,各種工具以及機械的本領再大,也都要靠手來操作。在保育工作方面,隨著天氣漸漸地熱起來了,我們請家長及時更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒樱皶r為他們穿脫衣物,也注意個別幼兒的運動量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。本月最開心的事,就是4月23日,我們小班組開展的親子運動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會,在百忙中抽出時間來參加了此次活動。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過8場角逐,獲得了五個第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個小團隊的實力,團結、合作、互信是我們彼此的橋梁。在本月的28日,婦保所來園進行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。存在問題和努力方向:1、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進行鼓勵,鼓勵他們大膽的在集體面前表達自己的想法。2、孩子進餐時的表現(xiàn)不是很好,總會有孩子把米粒掉在地上,教師引導孩子正確使用勺子。3、幼兒的常規(guī)習慣還是有待于加強,尤其是幼兒在活動中的規(guī)則。幼兒園4月份園務工作總結篇二日月如梭、光陰似箭、不知不覺四月份的各項工作就結束了,本月我本著對孩子負責、對家長負責的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間,拓展幼兒的發(fā)展空間,使幼兒在園內(nèi)玩好、學好、吃好。想一想本月的一點一滴,有頗多感慨,有付出也有收獲?,F(xiàn)將本月工作做一下幾點總結:一、教學方面1、在唱歌方面我們學習了歌曲《兩只老虎》,通過這節(jié)課的學習,讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧、有趣的特點,學習用自然的生意演唱歌曲,并按歌詞和節(jié)拍自編簡單的表演的動作,改編歌詞,體驗創(chuàng)編的快樂和興趣。2、在音樂游戲方面我們學習了《猴子》,讓幼兒聽音樂做猴子的各種動作,并根據(jù)此游戲創(chuàng)編其他動物的動作來做游戲,引導幼兒觀察各種動物的不同特征,模仿、創(chuàng)編其動作、叫聲,并帶入相應的音樂中,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和藝術表現(xiàn)力。二、預防手足口病方面本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢,我就利用小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳頁、打電話、家訪等方式向家長宣傳手中口病,告訴家長手足口病主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征,多數(shù)患者可以自愈。并提醒大家讓幼兒在家也養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做到飯前便后洗手、不喝生水、不吃生冷食物,勤曬衣被,多通風家長發(fā)現(xiàn)可疑患兒,要及時到指定醫(yī)院就診,并及時向衛(wèi)生和幼兒園報告,及時采取控制措施,避免交叉感染。每日進行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時送診、的措施;對患兒所用的物品要立即進行消毒處理;教育指導兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣。4月10日我們接教育局通知幼兒園放假,但老師并沒有放假,在園內(nèi)我每天都讓教室和宿舍等場所要保持良好通風;每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒;進行清掃或消毒工作,清洗工作結束后應立即洗手;每日用84消毒液對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒。三、安全方面安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作,使我班幼兒在本月內(nèi)不出任何一件安全事故,安全工作圓滿結束。本月我開展了安全教育活動,對幼兒作出入園和離園的安全教育和指導,同時進行常規(guī)培訓。并告訴幼兒在外面玩大型玩具時要有秩序,不搶、不爭、不準推其他幼兒,培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié),使幼兒形成一定的日常行為習慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。四、家長工作本月我就利用家長會、小黑板、家園聯(lián)系冊、宣傳彩頁、打電話、家訪等方式向家長宣傳手中口病的預防措施和注意事項。在家長會上我們向家長講解了手中口病的一些癥狀和預防措施和幼兒洗手的方法,使家長對手足口病重視起來。幼兒放假后我們就通過打電話和家訪向家長了解孩子的情況,家長及時向我們反饋孩子在家的具體情況,積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進幼兒的健康成長。以上幾個方面是我本月的工作,雖有收獲但也存在有不足的地方,以后我將就存在的問題加以改正,使五月份的工作更完美完善。幼兒園4月份園務工作總結篇三一、行政事務方面:1.召開“教育工作者心系群眾”、“千名教師訪萬家”活動動員大會。為認真貫徹落實教育局文件精神,我園于4月1日下午召開了動員大會,會上園長組織全體教師一起學習了浮橋鎮(zhèn)幼教中心“教育工作者心系群眾,千名教師訪萬家”活動方案,使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容。會上園長對各班主任提出了幾個要求:一要走訪前精心準備,制定好走訪計劃,與家長做好溝通工作,合理安排走訪時間。二要積累好有關活動資料,形成走訪工作檔案。三走訪過程中,嚴禁接受家長的宴請或禮品。四要及時反思走訪工作,調(diào)整溝通方式,真正做到心系群眾,形成教育合力,促進幼兒健康和諧發(fā)展。2.開展師德討論活動。4月26日下午組織教師開展“陽光閘幼教師工作的二十條大家談”活動,每位教師針對其中一條談結合自己的工作實際,自己的反思與感悟。通過討論和反思,大家深刻認識到:細節(jié)決定成??!教師必須從點滴小事做起,關注影響師德的每一個細節(jié),樹立良好師德形象,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂健康地成長。3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領下,分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進行了常規(guī)管理調(diào)研,調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點,特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進行常規(guī)管理提供了借鑒。4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。根據(jù)中心要求,本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了“太倉教育精神”文字征集活動,我園四位青年教師積極參與,撰寫征集稿上傳博客參與評選。二、教育教學方面:1.組織幼兒開展“親近自然、感受春天”春游遠足活動。為了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠足活動。小朋友們在老師的帶領下,沐浴著清新的空氣,一路歡歌笑語,來到鄉(xiāng)間田野,用各種感官尋找春天。此次春游活動,給孩子們提供了親近認識大自然的機會,開闊了孩子們的眼界,增長了孩子們的知識,提高了孩子們的觀察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。為進一步規(guī)范教育教學常規(guī)工作,優(yōu)化教師組織半日活動的能力,有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進行了保教半日活動調(diào)研,空班教師都參加了此次調(diào)研。大家從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、教學活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進行了深入細致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后,教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進行了交流研討。相信通過調(diào)研,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。中班組吳燕老師向大家展示了美術教學活動――線描畫《花?!?,吳老師創(chuàng)設了適宜的教學情景,運用了新的白板技術,引導孩子們運用已學過的和新授的點、線、面進行巧妙組合,創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案,激發(fā)了孩子學習線描畫的濃厚興趣。課題展示交流活動,為我園踏實有效地開展好課題研究工作奠定了基礎,同時也為教師提供了一次相互學習、展示自我的好機會,推動了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學化,將促進幼兒園的教科研更上一個臺階。3.舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。為了促進青年教師專業(yè)成長,提高青年教師的教學業(yè)務能力,4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動,中心業(yè)務主任錢燕老師蒞臨指導。在本次青年教師評優(yōu)課中,徐婧老師執(zhí)教了小班美術活動“畫太陽”,通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。吳燕老師執(zhí)教了中班科學活動“剪剪樂”,讓幼兒在操作探索中體驗剪紙的快樂。陸莉老師執(zhí)教了大班美術活動“跳舞的小人”,巧妙利用廢舊材料,讓幼兒設計跳舞人的動作,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性。潘瑜老師執(zhí)教了大班語言活動“一根羽毛也不能動”,通過PPT課件,讓幼兒在說說講講中了解朋友的友誼比比賽的勝負更重要。評優(yōu)活動后進行了熱烈的研討,最后業(yè)務主任錢燕重點圍繞如何根據(jù)幼兒發(fā)展目標預設好活動目標進行了指導,使青年教師們受益匪淺。本次評優(yōu)活動經(jīng)評委會商議,一致推薦陸莉老師參加幼教中心的第三屆“小荷杯”評優(yōu)課。4.開展師徒匯報課活動。為了檢驗本學期“師徒結對”工作開展情況,本月我園開展了“師徒匯報展示活動”。潘瑜和吳燕師徒分別展示了大班語言活動“一根羽毛也不能動”和中班科學活動“剪剪樂”。本次活動不僅營造了師徒教學相長、相互學習的氛圍,也激發(fā)了教師們的學習積極性,促進了幼兒園可持續(xù)發(fā)展。5.組織教師參加感知網(wǎng)校學科遠程在線培訓。4月11日放學后組織公辦教師參加感知網(wǎng)校在線培訓,大家聆聽了謝玉蘭老師“幼兒園文學活動的思考與實踐”的講座,使大家對幼兒園文學活動的多種形式以及實施的一些途徑與策略等有了清楚的了解。教師們還結合自己的教學實際撰寫學習心得,及時提交作業(yè)。6.組織教師外出觀摩學習。本月分批組織教師到南園幼兒園、實驗幼兒園參加太倉市區(qū)域活動觀摩研討、第二期電子白板培訓班教學觀摩及蘇州市學科帶頭人課堂教學展示觀摩,觀摩學習給教師們提供了很好的學習機會,開闊了教師們的眼界。三、保育后勤方面:1.組織保教人員進行衛(wèi)生保健業(yè)務培訓。4月11日下午,我園舉辦了春季常見傳染病的識別和預防知識講座。保健老師深入淺出的向大家講述了常見傳染病的癥狀、傳播途徑和預防措施。通過這次講座使教師和保育員們懂得了許多關于傳染病的知識,提高了保育工作能力。2.開展食品安全周活動。為切實做好食品安全宣傳工作,深入宣傳貫徹《食品安全法》,進一步普及食品安全知識,我園于4月16日~4月20日開展了為期一周的食品安全宣傳活動。園部利用宣傳櫥窗向家長宣傳了“如何確保日常飲食安全”的小知識。各年齡班分別開展了“可怕的細菌”、“預防食物中毒”、“細菌和我們的生活”健康教育活動。還組織后勤人員開展了“預防食物中毒”的培訓。通過食品安全宣傳周活動,使家長、幼兒、教職工了解了有效預防食物中毒的措施和要求,增強了家長、教職工的食品安全意識,營造了一個人人關注食品安全的良好氛圍。四、家長工作方面:開展“千名教師訪萬家”活動。各班教師利用中午午休時間按計劃開展上門家訪活動,向家長如實反饋幼兒在園學習情況及表現(xiàn),與家長共同分析發(fā)掘幼兒的興趣特長、發(fā)展?jié)摿Γ餐接懘龠M幼兒健康成長的教育措施和方法。在家訪過程中教師還認真填寫《教師家訪登記表》,認真收集、整理相關家訪檔案資料,全面、真實、詳實地展示家訪活動的全過程。幼兒園4月份園務工作總結篇四10月,我們度過了開心的十一長假,一晃10月份就要過去了?;仡欉@一個月的工作,緊張而又忙碌。現(xiàn)將本月總結如下:一、教育教學工作我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學活動的開展,幼兒不但了解了車輛、的快慢不同,還知道了在日常活動中做什么事情時動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領幼兒到戶外,到大中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認知了秋天。結合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結果。二、衛(wèi)生保育工作本月我們繼續(xù)抓好了衛(wèi)生保健工作,每天定時做好了午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關,為做好幼兒疾病的預防工作,防止幼兒間的相互,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。三、家長工作在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好了《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合?;仡櫴拢嵌嗖实模變簱碛性S多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。幼兒園4月份園務工作總結篇五看著這群活潑可愛的小天使們,一天天的長大,一天天的變化,心中有種說不出的喜悅。一、班級情況分析:每個幼兒園的教育方法都有很大的區(qū)別,更不用說北方和南方的區(qū)別了。由于這邊的家長大多是外面的打工者或是做生意的人,所以在對幼兒教育方面還不太了解,也顧及不到幼兒教育的重要,他們一味的想法就是讓孩子認識更多的字、能夠比別人學到更多的知識、寫更多的字。其實以我多年的經(jīng)驗,并不支持這種教學。而我更注重行為習慣的培養(yǎng)。但由于我是9月中旬才來,沒有和家長有更多的交流,更沒有給他們開家長會,所以在實行方面還有點困難。可是,為了孩子著想,我還是用了我自己的方法來教育孩子。剛開始來到中班,有那么一點擔心。因為不知道該用什么方法帶好孩子。不過當我看到孩子們的時候,我就放下了許多,畢竟帶了2年半的班,所以帶起來還比較順手。而孩子們看到我的時候,也很快就接納了我。也許是對于剛來的老師不太熟悉,又有一點好奇,所以不管是上課還是做什么都很配合我。只是有幾個淘氣的男孩子有點鬧??赡苁且驗槲以谒麄冃闹羞€沒有威信。但過了一周左右,我已經(jīng)帶得很順手了。孩子們也習慣了我的教育方式。音樂對孩子來說應該是很敏感的,可是我在孩子們身上還看不到。例如平時我和小朋友拍手的時候,就體現(xiàn)不出一點節(jié)奏。所以我就想了一個辦法,就是上座位、排隊、坐好、收書……全部都用琴聲代替。一周之后孩子們明顯有了變化,只要聽到相應的琴聲,就知道要干什么了。2周之后,唱歌時就會用手打節(jié)奏了,也更喜歡唱歌了??吹竭@個結果,我非常的開心。二、安全、衛(wèi)生工作:雖然這邊幼兒園沒有很多的要求,但作為一名有責任感的幼兒教師,我必須做到為孩子的安全、健康著想,由于保育老師要跟隨班車,所以有一些衛(wèi)生方面的工作,我也要做到,比如在消毒方面,只要孩子會摸到的地方,我都會注意到,所以放學后我就會把桌子、柜子、門、書包架、杯架等地方都要用消毒水擦一遍。教室也一直保持通風,但由于風大,所以在孩子們午睡的時候會關上,起床之后再打開。為了增強幼兒體質(zhì),在日常生活中,我們每天進行一定量的運動。根據(jù)天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣,并抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。在日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習慣。三、各項常規(guī)教育:1、禮貌常規(guī)引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入

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