河北省滄州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

河北省滄州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

xùnchì

yǎnhù

huánrào

ɡuàngài

xuèyè

shūshì

jiàshǐ

yánjiū

xiōnɡhuái

yíhuò

2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫詞語。

tǎoyàn______

tuōlí______

jīquǎnxiāngwén______

xiāoxi______

chāichú______

wéichízhìxù______2）.寫出下列詩句的意思。

（1）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

_________________________________

（2）欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。

________________________________3）.先把詞語補充完整，然后選擇合適的詞語填在橫線上。

燈火(

)

一絲(

)

炊煙(

)

(

)不懼

（1）黃昏時分，____________，為這片鄉(xiāng)村帶來了一份寧靜與祥和。

（2）他對工作____________，經(jīng)常為了一個細節(jié)而反復推敲，絕不馬虎。4）.看拼音寫詞語，注意把字寫美觀。áng_____首怒h(huán)ǒu_____jì_____靜交chā_____討yàn_____xiáng_____細5）.補充下列詩句。

（1）洛陽親友如相問，________。

（2）________，惟有蜻蜓蛺蝶飛。

（3）采得百花成蜜后，________？

（4）________，猶有花枝俏。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒有運用設問這一修辭手法的一項是（

）A．是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。B．竺可楨每天去北海公園，單是為了觀賞景物嗎？不是。他是去作科學研究的。C．靠什么呼風喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。D．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。2）.下列詞語書寫有誤的一項是（

）A．防備鬼臉劈面踐行B．納米討厭慰籍理由C．鋼鐵帳子掃蕩詳細D．掘地飯館指揮遲鈍3）.下列加點字讀音相同的一組是（）A．要求

要挾B．紀律

紀昌C．將來

大將D．安寧

寧可4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。（縮句）

___________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

蠟燭有心還惜別

柳暗花明又一村

劉禹錫

山重水復疑無路

飛入尋常百姓家

杜牧

白雪卻嫌春色晚

替人垂淚到天明

陸游

舊時王謝堂前燕

故穿庭樹作飛花

韓愈2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

雷達的天線

蝙蝠的耳朵

雷達發(fā)出的無線電波

就像是

蝙蝠的嘴

雷達的熒光屏

蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()過了石橋，是一片綠油油的農(nóng)田。

()我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子。

()河水繞著村子緩緩地流著。

()村子前面有條月牙一樣的小河。

()勤勞的家鄉(xiāng)人民在這里春播希望，秋收幸福。

()河上有一座石橋，站在石橋上可以看見一群魚在河里游來游去。2）.把下面句子的順序整理通順。

(

)媽媽連忙拉住小軍的手，說：“先洗手，再吃飯。

(

)他放下書包就要去端飯碗。

(

)小軍聽從了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

(

)媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子?！?/p>

(

)中午，小軍回到家，看見桌子上已經(jīng)擺滿了飯菜。7、判斷題（每題5分共1題）1）.黃繼光在1952年10月上甘嶺戰(zhàn)役中壯烈犧牲。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《墨梅》，完成練習。墨梅［元］王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。1．這首詩中寫墨梅色彩的詩句是：___________；詩人通過“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”兩句詩贊美梅花____________。

2．寫出“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”這兩句詩的意思。

________________________

3．這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的志向？

_______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.作文。

選擇家里的三個人寫一寫，為每個人寫一段話，并且展開想象，寫得生動有趣，表達對家人的喜愛之情。

要求：（1）題目自擬；（2）條理清晰，不寫錯別字，寫清楚所選人物的主要特點；（3）300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。

太陽花①太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的，很粗，就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個沒有熟的小香蕉。它的花也很小，有紅色的、黃色的，還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。②太陽花的生命力很強。聽爸爸說，太陽花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太陽花剪掉它的根，插進花盆里做實驗。過了幾天，我拔起那株太陽花，發(fā)現(xiàn)它的底部已長胡須了。③太陽花還耐旱。有一次，一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷。太陽花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微點頭，好像在笑月季花的嬌嫩。④太陽花無私地奉獻著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土，一束陽光，它就能開花，就能吐香，就能給大地增添生機。1．聯(lián)系上下文寫出下列詞語的近義詞。

往日(

)

增加(

)

當初(

)

依舊(

)

2．用“—”畫出第2、3自然段的中心句。

3．仔細讀短文，判斷選擇，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）太陽花不要根就不能栽活。(

)

（2）太陽花是一種草本植物花。(

)

（3）“太陽花精神抖擻地向月季花點頭，好像在笑月季花的嬌嫩?！边@句話

不是比喻句。(

)

（4）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。”這句話是說太陽花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了。(

)

4．從文中選擇合適的詞語填空。

(

)的莖

(

)的太陽花

(

)的月季花11、信息匹配（每題5分共2題）1）.班級舉辦詩歌朗誦會，班長上網(wǎng)查找了很多資料。為了方便使用，她在電腦

建立了一個

，把所有的資料都裝進去。(

)

A．桌面

B．顯示屏

C．文件夾

D．互聯(lián)網(wǎng)

班長分配任務并帶領大家認真排練，他真是同學們的

。(

)

A．應聲蟲

B．領頭羊

C．老黃牛

D．小蜜蜂2）.請選出下列詞語中書寫有錯誤的一項。

（1）A．凌晨

B．隧道

C．教煉

D．杜鵑(

)

（2）A．繁星

B．呼嘯

C．分辮

D．局促(

)

（3）A．佛拭