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文檔簡介

湖北省黃岡市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版階段練習(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下面的句子,做到正確、端正、整潔。

2、填空題(每題2分共5題)1).辨字組詞。憂

_______努

_______侍

_____措

_______慌

_____砌

_______優(yōu)

_______怒

_______待

_____錯

_______謊

_____沏

_______2).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。

(1)春天到了,天氣zhújiàn(

)暖和起來。山間,溪水潺潺,流到zhuāngjia(

)地里,guàngài(

)田地。果園里,架上的pútáo(

)藤抽出了nènhóng(

)的芽兒。

(2)為了yǎnhù(

)群眾轉(zhuǎn)移,戰(zhàn)士們wéikàng(

)了班長的命令,xuǎnzé(

)了與敵人同歸于盡。3).比一比,再組詞。

競(

)

唯(

)

博(

)

坑(

)

竟(

)

維(

)

搏(

)

炕(

)4).查字典。

陽“幽”字用音序查字法,先查音序_____,再查音節(jié)________;用部首查字法,先查部首_____,再查_____畫,第五筆的筆畫名稱是_______。“幽”有以下幾種解釋:①深遠,僻靜;②隱蔽,不公開的;③囚禁;④陰間。在“幽靜”這個詞中,應選第_____種解釋。5).課本直通車。

(1)浪潮____________,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來;那聲音如同____________,好像大地都被震得顫動起來。

(2)喲,卵石間有多少____________啊,每個____________都抱著____________!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我用樹葉做小船,運載許多____________……

(3)“八月濤聲吼地來,____________?!边@兩句詩出自唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙》(其七)。

(4)《鹿柴》一詩中“____________,____________”兩句描寫了余暉映照下的山林的幽靜景色。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點字讀音完全正確的一項是(

)A.剝皮(bō)

遺憾(hàn)B.膽怯(qiè)

細菌(jūn)C.一曝十寒(pù)

奢侈(chí)D.枝折花落(zhé)

窺伺(kuī)2).下面多音字注音完全正確的一項是()A.單于(chán)

簡單(dān)姓單(shàn)B.惡心(ě)

可惡(è)厭惡(wù)C.沖著(chòng)沖突(chōng)

沖鋒(chòng)D.屏息凝神(bīnɡ)屏幕(bínɡ)折斷(shé)3).下列三條關鍵信息依次指的是誰?正確的一項是()。

①愛國詩人,端午,《離騷》——他是

②唐代詩人,詩圣,“讀書破萬卷,下筆如有神”——他是

③田園詩派,東晉,《桃花源記》——他是

A.①范仲淹②李白③孟浩然B.①屈原②李白③孟浩然C.①劉禹錫②杜甫③陶淵明D.①屈原②杜甫③陶淵明4、句子訓練(每題10分共1題)1).西門豹說:“把新娘領來讓我看看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)

_____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).世界上還有許多優(yōu)秀的科普作品,請你連一連。

李四光

《看看我們的地球》

高士其

《人類起源的演化過程》

賈蘭坡

《灰塵的旅行》2).將讀音與其對應的漢字連起來。

zhái

háo

jué

bǐng

jūn

宅6、排序題(每題5分共2題)1).(

)一大滴松脂從樹上滴下來,把蒼蠅和蜘蛛包在了里面。

(

)松脂球埋在泥沙里成了化石。

(

)地殼變動了,森林被海水淹沒了。

(

)松脂不斷往下滴,蓋住了原來的地方,積成了一個松脂球。

(

)一個夏天的晌午,熱辣辣的太陽照射著松樹林。

(

)一只蜘蛛想把蒼蠅當美餐,向它撲過去。2).按照事情發(fā)展的順序,給下列內(nèi)容排序。(填序號)

①調(diào)查原因,掌握證據(jù)。②興修水利,改變面貌。③鄴地田地荒蕪,人煙稀少。④嚴辦首犯,為民除害。

正確的順序是:__________________。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容,判斷對錯。(對的打“√”,錯的打“×”。)

1.西門豹歲官紳頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧。”這是西門豹讓官紳頭子去叫巫婆趕快回來。(

)

2.紀昌為了學習射箭,經(jīng)過堅持不懈的努力,最后終于成為了射箭能手。(

)

3.想要表示以前從來沒有出現(xiàn)過的事,可以用“破天荒”這個詞語。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。母親??!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。1.這首詩歌的作者是_______,詩歌中使用了________的修辭手法。

2.詩歌中的兩個“風雨”有什么不同?

_______________________

3.這首詩歌表達了作者怎樣的感情?

_______________________

4.簡要說說你讀完這首詩歌后的感受。

_______________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作天地。

你和內(nèi)心的自己說過話嗎?你想對自己說些什么呢?或是對昨日的回想,或是對今日的總結(jié),又或者是對明日的期待,請以書信的形式,寫一寫你想對自己說的話。

要求:注意書信格式;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實感;語句通順、連貫;標點符號使用恰當;不得抄襲、套作;字跡工整、規(guī)范;文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關信息;字數(shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).【閱讀理解一】材料一:昆蟲的名片草叢間的歌手名稱:蟋蟀住址:草叢中外形:棕褐色,頭型較方,有兩根長長的須。本領:會唱歌,歌聲清脆嘹亮,還帶點兒顫音。夜晚的光明使者名稱:螢火蟲住址:草叢中外形:體型為小型或中型,身體細長而扁平,腹部末端下方有發(fā)光器。本領:會發(fā)光,能夠控制身上的發(fā)光器,調(diào)節(jié)亮度。材料二:金蟬脫殼(節(jié)選)①這是多么神奇有趣的事??!我決心要揭開金蟬脫殼的秘密。②這天傍晚,下了一陣毛毛雨。雨過天晴,空氣十分新鮮,我向菜園跑去。菜園里的柿子樹枝繁葉茂,在夕陽映照下顯得更加翠綠。我的目光順著樹干上下搜索著。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲,正沿著柿子樹往上爬。當爬到一個枝丫時,它用腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口,停在那里不動了。我輕手輕腳地爬上樹,躲在一個枝丫后面,聚精會神地盯著這只蟬蟲,等待著金蟬脫殼這一時刻的到來。③開始脫殼了!蟬蟲整個身體來回地抽搐(chù)了幾下,背上立刻裂開了一道口子,蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著,先是極淡的綠色,一會兒變成了深綠色。接著,頭鉆出來了,前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛,像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六只腳出來了,整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著,伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去,又敏捷地向前撲來,再用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。脫殼的蟬兒靜靜地爬在蟬殼上,過了好一陣子,才依依不舍地離開了蟬殼。④剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護甲外,全身都是灰白色的,折疊的翅膀也只有一點點。但是,很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來,很快蓋住身子,像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著,每顫動一次,身上的顏色就由淺而深地變化一次,漸漸地變成了深綠色,變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。批注:

⑤這是多么奇特動人的情景啊!我高興得幾乎叫起來!1.上述兩則材料分別寫了_______、________和_____三種昆蟲。

2.根據(jù)【材料一】,這兩種昆蟲的共同特點是A.都會發(fā)光B.都會唱歌C.都住在草叢中3.【材料二】開頭寫到“這是多么神奇有趣的事啊”,這句話中的“事”指的是A.金蟬脫殼的過程B.我向菜地跑去C.蟬尾出殼的情景4.讀【材料二】第③自然段,我們發(fā)現(xiàn)金蟬脫殼時身體各部位是先后出來的,順序是A.背→頭→腳→尾B.背→腳→尾→頭C.背→頭→尾→腳5.【材料二】第③、④自然段寫的是金蟬脫殼的過程,你認為哪種情景最“奇特動人”?把自己的閱讀感受寫在批注欄中。

6.對比【材料一】和【材料二】,想一想它們在表達上有什么不同,寫一寫。

____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點字選擇正確的讀音。

(1)隧道順著地勢彎彎曲(qū

qǔ)曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。

(2)爬山虎的腳要是沒觸著(zháo

zhē)墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。

(3)梅雪爭春未肯降(xiáng

jiàng),騷人閣筆費評章。2).我會選詞填空。(填序號)

A.領頭羊

B.井底蛙

C.老黃牛

D.鐵公雞

(1)如果我們安于現(xiàn)狀,不思進取,目光短淺,就會成為一只(

)。

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