三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一-課件_第1頁
三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一-課件_第2頁
三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一-課件_第3頁
三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一-課件_第4頁
三年級(jí)認(rèn)識(shí)幾分之一-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

認(rèn)識(shí)幾分之一分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)8中秋節(jié),是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,時(shí)在農(nóng)歷八月十五,成為與春節(jié)齊名的中國主要節(jié)日之一。中秋賞月月餅我們快把吃的分一分吧!怎樣分合理呢?按人數(shù)平均分最合理了。我們快把吃的分一分吧!怎樣分合理呢?在我們生活中經(jīng)常會(huì)遇到像這樣分東西的情況,這里面也藏著有趣的數(shù)學(xué)知識(shí),我們一起來研究研究吧!2塊2塊1.有4塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾塊?1塊1塊2.有2塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾塊??3.有1塊月餅,平均分給兩個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾塊?認(rèn)識(shí)幾分之一一塊月餅兩個(gè)人怎樣分呢?這塊月餅我們一人一半。半個(gè)月餅,你打算怎么表示呢?互相說一說自己的想法。認(rèn)識(shí)幾分之一

把一塊月餅平均分成2份,就是說明2塊月餅同樣大。每份都是它的二分之一寫作:12下面哪些圖里的涂色部分是,在()里畫“√”。2—1()()()()√√

把一塊月餅平均分成4份,每份是它的幾分之幾呢?每份都是它的四分之一。寫作:14思平均分成3份每份都是它的三分之一。寫作:13平均分成5份每份都是它的五分之一。寫作:15像這樣把一個(gè)整體平均分成若干份,表示其中的一份,就是幾分之一。分?jǐn)?shù)讀作:三分之一……

分?jǐn)?shù)線(表示把整體平均分)……

分子(表示其中的一份)……

分母(把一個(gè)整體平均分成3份)1213141513哪個(gè)圖里的涂色部分是,在()里畫“√”?!?.把一塊長方形布料平均分成6份,每份是這塊布料的()分之一,寫作()。

看誰做得都對(duì)。六7七分之一

()()31()()51()()61()()411.填一填。像這樣把一個(gè)整體平均分成若干份,表示其中的一份,就是幾分之一。這節(jié)課你們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論