陽西縣2024年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁(yè)
陽西縣2024年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第2頁(yè)
陽西縣2024年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第3頁(yè)
陽西縣2024年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第4頁(yè)
陽西縣2024年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

陽西縣2024年數(shù)學(xué)六年級(jí)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1.食堂原有500千克大米,吃掉a袋,每袋50千克,還剩(500-50a)千克。(______)2.在正方形內(nèi)畫一個(gè)最大的圓,正方形和圓面積比是4:π.(______)3.經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后的圖形與原圖形的形狀和大小都不同。(_________)4.微波爐的體積就是微波爐的容積。(_____)5.把圓柱的側(cè)面展開,可以得到一個(gè)等腰梯形.(_____)二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6.100克鹽水中含鹽10克,鹽占鹽水的()。A. B. C. D.7.小強(qiáng)觀察一個(gè)建筑物模型(由若干個(gè)相同的小正方體拼成),分別從前面,右面,上面觀察,看到的圖案如圖所示,那么該模型共由()個(gè)小正方體拼成.A.8 B.9 C.10 D.118.每天五點(diǎn)鐘的時(shí)候,鐘面上的時(shí)針和分針?biāo)M成的角是()A.鈍角 B.銳角 C.直角9.把10克糖溶在100克水中,水與糖水的比是()。A.1∶10 B.1∶11 C.9∶10 D.10∶1110.把3.597保留兩位小數(shù)是()A.3.59B.3.60C.3.6三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11.王師傅要在一塊邊長(zhǎng)是4dm的正方形鐵片中剪下一個(gè)最大的圓,余下的部分是廢品,這塊正方形鐵片的利用率是(____)%。12.有三張數(shù)字卡片,,,任意選兩個(gè)組成兩位數(shù),兩位數(shù)是奇數(shù)的小芳贏,兩位數(shù)是偶數(shù)的小玲贏,她們兩人中(_______)贏的可能性大。13.甲乙兩數(shù)的比是5:4,甲數(shù)是乙數(shù)的(____)%,乙數(shù)比甲數(shù)少(____)%.14.一袋50千克的面粉,先用去它的25做蛋糕,又用了215.比________少1,噸比噸多________噸。16.回答下面的問題(1)5.50元=________角(2)3元零8分=________分17.六(1)班某天到校人數(shù)是48人,請(qǐng)假2人,這天的出勤率是(________)。18.體育老師對(duì)某班進(jìn)行引體向上的測(cè)試,以連續(xù)做7個(gè)為達(dá)標(biāo),超過個(gè)數(shù)用正數(shù)表示,不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示.老師記錄了其中5個(gè)女生的成績(jī):-1-2102①這5個(gè)女生的達(dá)標(biāo)率是(_______)%。②她們一共做了(_______)個(gè)引體向上。19.40的是(______),(______)的是60。20.長(zhǎng)方形操場(chǎng),如果長(zhǎng)增加了25%,那么寬應(yīng)減少,才能使操場(chǎng)的面積不變。四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).5÷8==16===3÷7===22.化簡(jiǎn)下列各比,并求比值.18:243:噸:750千克23.解方程。3.2x-4×3=528(x-2)=2(x+7)五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24.在方格圖上涂上陰影表示下面的分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)。25.在下面的方格上分別畫一個(gè)平行四邊形、一個(gè)三角形和一個(gè)梯形,使它們都與圖中正方形的面積相等.六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.一個(gè)圓柱形水池,底面直徑20米,深3米。(1)水池的占地面積是多少平方米?(2)水池最多可以盛水多少立方米?(3)在水池的內(nèi)側(cè)和底面抹水泥,抹水泥部分的面積是多少?27.一捆電線有千米,楊師傅用去了其中的,還剩多少千米?28.五年級(jí)同學(xué)義務(wù)勞動(dòng),男同學(xué)有54名,女同學(xué)有60名,現(xiàn)在要把男女同學(xué)混合編組,各組中男生人數(shù)相等,女生人數(shù)也相等。最多可以編為多少組?每組中男、女同學(xué)各有多少名?29.下圖表示一個(gè)長(zhǎng)方體展開圖的3個(gè)面。(1)畫出展開圖的另外三個(gè)面。(2)如果每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是()平方厘米,表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。30.如圖所示賽場(chǎng)地,在400米比賽時(shí),第三條跑道的起跑線畫在第一條跑道起跑線的前面。已知每條跑道寬1.5米,那么第三條跑道線應(yīng)該畫在第一條跑道線前面多少米?

參考答案一、仔細(xì)推敲,細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每小題2分,共10分)1、√【分析】根據(jù)題意,每袋50千克,吃掉a袋即吃掉50a千克,用原有的重量減去吃掉的重量就是剩下的重量,據(jù)此解答。【詳解】原有500千克大米,吃掉50a千克,則剩下(500-50a)千克。故答案為:√【點(diǎn)睛】本題考查用字母表示數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)題目的數(shù)量關(guān)系即可解答。2、√【詳解】略3、╳【解析】略4、×【解析】略5、錯(cuò)誤【解析】因?yàn)榘岩粋€(gè)圓柱沿高剪開,當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)等于圓柱的高時(shí),展開的圖形是正方形;當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)不等于圓柱的高時(shí),展開的圖形是長(zhǎng)方形;當(dāng)把一個(gè)圓柱不是沿高剪開,而是斜著剪開,得到的圖形是平行四邊形,所以,將圓柱的側(cè)面展開有可能是長(zhǎng)方形,也有可能是正方形,還有可能是平行四邊形;無論如何將圓柱的側(cè)面展開都不會(huì)得到一個(gè)等腰梯形.故答案為錯(cuò)誤.【分析】因?yàn)閳A柱是由上下兩個(gè)完全一樣的圓面和一個(gè)側(cè)面組成的圖形,因此無論如何將圓柱的側(cè)面展開都不會(huì)得到一個(gè)等腰梯形.二、反復(fù)思考,慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分,共10分)6、B【分析】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾多少用除法計(jì)算。據(jù)此解答?!驹斀狻?0÷100=故答案為:B?!军c(diǎn)睛】此題考查的是求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,計(jì)算結(jié)果要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。7、B【分析】此題屬于簡(jiǎn)單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律問題,考查學(xué)生的空間想象力.【詳解】3+2+1+1+2=9(個(gè)).故選B.8、A【詳解】鐘面一周為360°,共分12大格,每格為360÷12=30°,5時(shí)整,分針與時(shí)針相差5個(gè)整大格,所以鐘面上時(shí)針與分針形成的夾角是:30°×5=150°,所以5時(shí)整,鐘面上時(shí)針與分針?biāo)傻慕鞘氢g角.故選A.9、D【分析】求水與糖水的比,用水的質(zhì)量比上糖水的質(zhì)量即可,糖水的質(zhì)量=糖的質(zhì)量+水的質(zhì)量?!驹斀狻?00∶(10+100)=100∶110=10∶11故答案為:D【點(diǎn)睛】化成最簡(jiǎn)整數(shù)比應(yīng)用到比的基本性質(zhì),前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘上或者除以同一個(gè)不為零的數(shù),比值不變。10、B【解析】略三、用心思考,認(rèn)真填空。(每小題2分,共20分)11、78.5【詳解】略12、小玲【解析】略13、12520【詳解】略14、20.4【解析】略15、【詳解】略16、55308【解析】略17、96%【分析】出勤率=×100%,由此解答即可?!驹斀狻俊?00%=96%【點(diǎn)睛】明確出勤率的含義是解答本題的關(guān)鍵。18、6035【分析】①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知,5個(gè)女生有3個(gè)達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率是3÷5=60%。②把5個(gè)女生做的引體向上個(gè)數(shù)相加即可解答?!驹斀狻竣?÷5=60%②(7-1)+(7-2)+(7+1)+7+(7+2)=6+5+8+7+9=35(個(gè))【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)正負(fù)數(shù)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。19、2575【分析】40的是多少,用乘法;多少的是60,用除法?!驹斀狻?0×=2560÷=60×=75故答案為:25;75【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法;已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù),用除法。20、【詳解】提示:假設(shè)原長(zhǎng)方形長(zhǎng)8,寬5,則面積為40;當(dāng)長(zhǎng)增加25%后,長(zhǎng)為8+8×25%=10,面積還是40,則寬應(yīng)為4,比原寬短了(5-4)÷5=四、注意審題,用心計(jì)算。(每題6分,共18分)21、;16;136;;;;1【詳解】略22、3:4;0.753:2;1.514:3;【分析】(1)根據(jù)比的基本性質(zhì),即比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)比值不變,進(jìn)而把比化成最簡(jiǎn)比;(2)用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),所得的商即為比值.【詳解】18:24=(18÷6):(24÷6)=3:418:24=3:4=3÷4=0.75==(3×7):(2×7)=3:2=3:2=3÷2=1.53噸:750千克=3500千克:750千克=350:75=70:15=14:33噸:750千克=14:3=14÷3=23、x=20;x=5【分析】(1)先計(jì)算3×4,然后把方程兩邊同時(shí)加上12,再同時(shí)除以3.2即可求出未知數(shù)的值;(2)運(yùn)用乘法分配律先分別計(jì)算方程左右兩邊的值,然后把方程兩邊同時(shí)減去2x,接著同時(shí)加上16,計(jì)算后把方程兩邊同時(shí)除以6即可求出未知數(shù)的值?!驹斀狻?.2x-4×3=52解:3.2x-12=523.2x=52+12x=64÷3.2x=208(x-2)=2(x+7)解:8x-16=2x+148x-2x=14+166x=30x=5【點(diǎn)睛】此題考查的是解方程的方法,要熟練利用等式的性質(zhì)解方程。注意等式兩邊的符號(hào)。五、看清要求,動(dòng)手操作。(每題6分,共12分)24、【詳解】略25、【詳解】略六、靈活運(yùn)用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、(1)314平方米;(2)942立方米;(3)502.4平方米【分析】(1)占地面積指的是底面積,圓柱的底面是個(gè)圓,根據(jù)圓的面積公式計(jì)算即可;(2)求容積根據(jù)圓柱的體積公式計(jì)算即可;(3)在水池的內(nèi)側(cè)和底面抹水泥,沒有上面,用側(cè)面積+一個(gè)底面積即可?!驹斀狻浚?)20÷2=10(米)3.14×10=314(平方米)答:水池的占地面積是314平方米。(2)314×3=942(立方米)答:水池最多可以盛水942立方米。(3)3.14×20×3+314=188.4+314=502.4(平方米)答:抹水泥部分的面積是502.4平方米【點(diǎn)睛】本題考查了圓柱相關(guān)的應(yīng)用題,圓柱體積=底面積×高。27、千米【分析】將電線長(zhǎng)度看作單位“1”,用去,還剩1-,用電線長(zhǎng)度×剩下的對(duì)應(yīng)分率即可?!驹斀狻看穑哼€剩千米?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是確定單位“1”,找到所求部分的對(duì)應(yīng)分率。28、6組;9名男同學(xué),10名女同學(xué)【分析】男女同學(xué)人數(shù)的最大公因數(shù)就是最多可編的組數(shù),人數(shù)÷組數(shù)=每組人數(shù)【詳解】54和60的公因數(shù)有1、2、3、6,最大公因數(shù)是6。54÷6=9(名)60÷6=10(名)答:最多可以編為6組,每組中9名男同學(xué),10名女同學(xué)。【點(diǎn)睛】本題考查了公因數(shù)應(yīng)用題,要理解題意。29、(1)見詳解

(2)8;52;24【分析】(1)根據(jù)長(zhǎng)方體展開圖的特點(diǎn)分別畫出已知三個(gè)面的相對(duì)面;(2)每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1厘米,那么這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為4厘米,寬為2厘米,高為3厘米,長(zhǎng)方體的底面積=長(zhǎng)×寬;表面積=(長(zhǎng)×寬+長(zhǎng)×高+寬×高)×2,;體積=長(zhǎng)×寬×高?!驹斀狻浚?)作圖如下:(2)長(zhǎng)方體的底面積:4×2=8(平方厘米);表面積:(4×2+4×3+3×2)×2=26×2=52(平方厘米)體積:4×3×2=12×2=24

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論