南沙中學心理咨詢室管理制度

第第頁南沙中學心理咨詢室管理制度沙南中學心理咨詢室管理制度1、執(zhí)照值班輪流表中排定的日期值班。2、值班期間，活動前要及時關門、窗、燈，活動后要及時清掃衛(wèi)生、整理物品。3、認真傾聽，接待結束后，及時、認真地做工好相關記錄并存檔。4、值班期間，及時收集學生投放在“心語箱”的問題，做好分類工作。5、咨詢原則：A、保密原則：對同學的有關咨詢內容及相關資料嚴格保密，未經(jīng)當事人允許不能有任何泄露現(xiàn)象。當事人允許的資料也只能匿名使用。B、無條件關注原則：值班人員對于任何學生提出的任何問題，都應表示關注，讓心理咨詢室成為真正的溝通溝通平臺。C、助人自助的原則：咨詢過程不是替咨詢者出想法，想方法，而是幫忙其想清問題的所在，并讓其找出解決問題的方法，咨詢是“授人與漁”，而不是“授人與魚”。6、一個次的咨詢時間一般不要超出一個小時，以提高咨詢效率。篇2:試驗學校心理咨詢室咨詢程序試驗學校心理咨詢室咨詢程序1、每天的咨詢室心理輔導老師提前十分鐘進入咨詢室，注意咨詢室的美觀乾凈和溫馨，打開音樂，營造和諧自然和輕松的氛圍，檢查物品，保證輔導過程中的儀器物品齊全和完好。2、定期打開“心情大釋放”郵箱，認真閱讀學生心聲卡，思考如何作好各類學生的心理輔導工作，做到心中有數(shù)，有的放矢。3、當有學生來咨詢時，輔導老師要熱心接待、細心察看、耐性詢問、愛心澆灌，讓每個來咨詢的學生有所收獲。4、輔導結束后，等學生離開咨詢室后，輔導老師要認真認真地填寫好咨詢記載表。5、輔導老師認真做好咨詢者的跟蹤調查，幫忙咨詢者走出陰影，擁有健康的心理。6、輔導老師要不絕提高自身的咨詢水平，多閱讀咨詢書籍，理論和實踐相結合。篇3:南沙中學心理咨詢室管理制度沙南中學心理咨詢室管理制度1、執(zhí)照值班輪流表中排定的日期值班。2、值班期間，活動前要及時關門、窗、燈，活動后要及時清掃衛(wèi)生、整理物品。3、認真傾聽，接待結束后，及時、認真地做工好相關記錄并存檔。4、值班期間，及時收集學生投放在“心語箱”的問題，做好分類工作。5、咨詢原則：A、保密原則：對同學的有關咨詢內容及相關資料嚴格保密，未經(jīng)當事人允許不能有任何泄露現(xiàn)象。當事人允許的資料也只能匿名使用。B、無條件關注原則：值班人員對于任何學生提出的任何問題，都應表示關注，讓心理咨詢室成為真正的溝通溝通平臺。C、助人自助的原則：咨詢過程不是替咨詢者出想法，想方法，而是幫忙其想清問題的所在，并讓其找出解決問題的方