八年級(jí)上蘇教版歷史筆記備考知識(shí)點(diǎn)梳理

八年級(jí)上蘇教版歷史筆記備考知識(shí)點(diǎn)梳理一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版八年級(jí)上冊(cè)，主要涵蓋第三單元“繁榮與開(kāi)放的社會(huì)”中的第一課時(shí)“繁榮的農(nóng)業(yè)與商業(yè)”。具體內(nèi)容包括：1.隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的改進(jìn)，如曲轅犁和水稻栽培技術(shù)的推廣。2.隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)制度，如租庸調(diào)制和兩稅法的實(shí)施。3.隋唐時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，如貨幣制度的完善和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起。4.隋唐時(shí)期的水陸交通和城市發(fā)展，如大運(yùn)河的開(kāi)通和揚(yáng)州、長(zhǎng)安等城市的繁榮。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、技術(shù)和制度，理解農(nóng)業(yè)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)作用。2.學(xué)生能夠了解隋唐時(shí)期的商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)識(shí)商業(yè)對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要性。3.學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的史料實(shí)證和歷史解釋能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：隋唐時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的改進(jìn)及其對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。2.教學(xué)重點(diǎn)：隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)制度和商業(yè)發(fā)展。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、歷史地圖、教材。2.學(xué)具：筆記本、筆、歷史地圖。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)展示隋唐時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：這些工具和技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有何影響？2.課堂講解：（1）講解隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)，如曲轅犁和水稻栽培技術(shù)的推廣。（2）講解隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)制度，如租庸調(diào)制和兩稅法的實(shí)施。（3）講解隋唐時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，如貨幣制度的完善和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起。（4）講解隋唐時(shí)期的水陸交通和城市發(fā)展，如大運(yùn)河的開(kāi)通和揚(yáng)州、長(zhǎng)安等城市的繁榮。3.課堂討論：引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，分組討論隋唐時(shí)期農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響。4.隨堂練習(xí)：（1）請(qǐng)簡(jiǎn)述隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)。（2）請(qǐng)簡(jiǎn)述隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)制度。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)述隋唐時(shí)期的商業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、技術(shù)、制度、商業(yè)發(fā)展、水陸交通和城市發(fā)展等方面。七、作業(yè)設(shè)計(jì)八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，思考如何在今后的教學(xué)中更好地引導(dǎo)學(xué)生掌握歷史知識(shí)，提高歷史素養(yǎng)。2.拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀相關(guān)歷史書(shū)籍，深入了解隋唐時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌，提高自己的歷史思維能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：隋唐時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的改進(jìn)及其對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響。教學(xué)重點(diǎn)：隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)制度和商業(yè)發(fā)展。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版八年級(jí)上冊(cè)，主要涵蓋第三單元“繁榮與開(kāi)放的社會(huì)”中的第一課時(shí)“繁榮的農(nóng)業(yè)與商業(yè)”。具體內(nèi)容包括：1.隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的改進(jìn)，如曲轅犁和水稻栽培技術(shù)的推廣。2.隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)制度，如租庸調(diào)制和兩稅法的實(shí)施。3.隋唐時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，如貨幣制度的完善和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起。4.隋唐時(shí)期的水陸交通和城市發(fā)展，如大運(yùn)河的開(kāi)通和揚(yáng)州、長(zhǎng)安等城市的繁榮。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入：通過(guò)展示隋唐時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考：這些工具和技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有何影響？2.課堂講解：（1）講解隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)，如曲轅犁和水稻栽培技術(shù)的推廣。曲轅犁是隋唐時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的重要改進(jìn)之一。它采用了曲轅設(shè)計(jì)，使得犁頭在翻土?xí)r更加深入，提高了耕作效率。曲轅犁還能夠適應(yīng)不同土壤的耕作需求，進(jìn)一步提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力。水稻栽培技術(shù)在隋唐時(shí)期也取得了顯著的進(jìn)步。農(nóng)民們開(kāi)始采用育秧移栽的方法，提高了水稻的種植密度和產(chǎn)量。同時(shí)，還出現(xiàn)了一些新的水稻品種，如早稻和晚稻，使得水稻種植更加靈活多樣，增加了農(nóng)業(yè)產(chǎn)出。（2）講解隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)制度，如租庸調(diào)制和兩稅法的實(shí)施。租庸調(diào)制是隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)制度之一，它規(guī)定了農(nóng)民向地主支付租金和服徭役的制度。通過(guò)租庸調(diào)制，地主能夠穩(wěn)定地獲得收入，而農(nóng)民則能夠得到土地的使用權(quán)，從而促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。兩稅法是隋唐時(shí)期的另一種重要農(nóng)業(yè)制度。它將農(nóng)民的稅收分為田賦和戶(hù)賦兩部分，田賦根據(jù)土地面積征收，戶(hù)賦根據(jù)家庭人口數(shù)量征收。兩稅法的實(shí)施使得稅收更加公平合理，減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，刺激了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的增長(zhǎng)。（3）講解隋唐時(shí)期的商業(yè)發(fā)展，如貨幣制度的完善和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的興起。隋唐時(shí)期的貨幣制度得到了進(jìn)一步的完善。政府開(kāi)始發(fā)行統(tǒng)一的錢(qián)幣，規(guī)范了貨幣的流通和使用。這使得商業(yè)交易更加便捷，促進(jìn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在隋唐時(shí)期逐漸興起。城市中的市場(chǎng)繁華，商賈云集。商業(yè)活動(dòng)不僅限于城市，還擴(kuò)展到了鄉(xiāng)村。商業(yè)交易的品種豐富多樣，包括農(nóng)產(chǎn)品、手工業(yè)品和奢侈品等。商業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。（4）講解隋唐時(shí)期的水陸交通和城市發(fā)展，如大運(yùn)河的開(kāi)通和揚(yáng)州、長(zhǎng)安等城市的繁榮。隋唐時(shí)期的水陸交通得到了極大的發(fā)展。其中最著名的是大運(yùn)河的開(kāi)通。大運(yùn)河是一條連接南北的水道，它極大地促進(jìn)了貨物和人員的流通，加強(qiáng)了各地區(qū)之間的聯(lián)系。陸路交通也得到了改善，道路的建設(shè)和維護(hù)得到了加強(qiáng)，使得商旅更加便捷地通行。城市在隋唐時(shí)期也取得了顯著的繁榮。揚(yáng)州和長(zhǎng)安是當(dāng)時(shí)最繁華的城市之一。揚(yáng)州位于長(zhǎng)江下游，是一個(gè)重要的商貿(mào)中心，吸引了大量的商人和游客。長(zhǎng)安作為唐朝的都城，是政治、經(jīng)濟(jì)和文化的中心，人口眾多，市場(chǎng)繁榮，是當(dāng)時(shí)世界上最繁華的城市之一。四、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)內(nèi)容主要包括隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具、技術(shù)、制度、商業(yè)發(fā)展、水陸交通和城市發(fā)展等方面。五、作業(yè)設(shè)計(jì)本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解課程內(nèi)容時(shí)，要保持生動(dòng)活潑的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)，適時(shí)運(yùn)用夸張、幽默等手法，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，避免講解過(guò)快或過(guò)慢，給學(xué)生充分的思考和提問(wèn)的機(jī)會(huì)。3.課堂提問(wèn)：在講解過(guò)程中，適時(shí)提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和參與。可以采用開(kāi)放式問(wèn)題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)展示隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考這些工具和技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容的選擇：本節(jié)課選擇了隋唐時(shí)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)、農(nóng)業(yè)制度、商業(yè)發(fā)展、水陸交通和城市發(fā)展等方面作為教學(xué)內(nèi)容，這些內(nèi)容都是學(xué)生比較陌生的，需要通過(guò)講解和討論來(lái)加深理解。2.教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)：在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)導(dǎo)入、講解、討論和練習(xí)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入理解隋唐時(shí)期農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展。在講解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具和技術(shù)時(shí)，可以通過(guò)展示圖片和舉例來(lái)說(shuō)明，讓學(xué)生更加直觀地理解。3.教學(xué)難點(diǎn)的處理：在講解教學(xué)難點(diǎn)時(shí)，可以通過(guò)講解