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蘇教版語文說課稿探討探究一、教學內容本節(jié)課選自蘇教版語文八年級上冊第五單元第二課《背影》。教材內容主要分為三個部分,第一部分是作者對父親送行場景的描述,第二部分是作者對父親背影的描寫,第三部分是作者對父親深沉父愛的感悟。二、教學目標1.理解課文內容,體會作者對父親的深情。2.學會通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和情感。3.提高學生朗讀和表達能力。三、教學難點與重點1.難點:理解作者對父親背影的描寫所蘊含的深情。2.重點:學會通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和情感。四、教具與學具準備1.教具:多媒體設備、黑板、粉筆。2.學具:課本、練習本、文具。五、教學過程1.導入:通過播放歌曲《父親》,引導學生回憶自己的父親,激發(fā)學生對父親的感激之情。2.自讀課文:讓學生自主閱讀課文,理解課文大意。3.講解課文:對課文進行逐段講解,分析作者對父親的描寫和情感表達。4.討論交流:分組討論,讓學生分享自己對課文的理解和感悟。5.朗讀練習:讓學生分組朗讀課文,體會作者的情感。六、板書設計1.板書《背影》2.板書內容:父親送行場景父親背影描寫父愛感悟七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目:請根據(jù)課文內容,寫一段關于父親背影的描寫。2.作業(yè)答案:(示例)父親的背影是那樣高大,他默默地走在前面,為我遮風擋雨。看著他那略顯彎曲的背影,我心中涌起一股暖流,那是父愛的力量。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思:本節(jié)課通過講解課文《背影》,讓學生深刻體會到了父愛的偉大。在教學過程中,學生積極參與討論,表達能力得到提高。但在朗讀練習環(huán)節(jié),部分學生表現(xiàn)不夠投入,需要在今后的教學中加以引導和培養(yǎng)。2.拓展延伸:邀請學生分享自己與父親的故事,讓學生更加珍惜父愛,懂得感恩。重點和難點解析一、教學內容重點細節(jié)1.父親送行場景的描述:作者細致地描繪了父親送行的場景,包括父親的外貌、動作和語言等。這些細節(jié)描寫表現(xiàn)了父親對作者的關心和愛護。2.父親背影的描寫:作者對父親背影的描寫是文章的重點,通過細節(jié)描寫展現(xiàn)了父親的性格特點和深沉父愛。例如,作者描述了父親背影的穩(wěn)重、堅定和略顯彎曲的姿態(tài),這些描寫使讀者能夠感受到父親的辛勞和對作者的呵護。3.作者對父親深沉父愛的感悟:文章的部分,作者通過對父親背影的回憶和思考,表達了對父親深沉的感激和愛意。這部分內容是文章的情感高潮,也是教學中的重點細節(jié)。二、教學難點重點解析1.理解作者對父親背影的描寫所蘊含的深情:對于學生來說,理解作者對父親背影的描寫所蘊含的深情是一個難點。教師可以通過引導學生關注細節(jié)描寫,如父親背影的穩(wěn)重、堅定和略顯彎曲的姿態(tài),來幫助學生深入理解作者對父親的感激和愛意。2.學會通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和情感:細節(jié)描寫是本文的一個重要寫作技巧。教師可以引導學生關注文中的細節(jié)描寫,如父親的外貌、動作和語言等,通過分析這些細節(jié)描寫如何展現(xiàn)人物性格和情感,來幫助學生學會通過細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物性格和情感。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調:在講解課文時,教師應使用溫暖、感人的語言語調,以營造溫馨的氛圍。在講述父親送行場景和背影描寫時,可以使用稍低沉的語言,以表達作者的感激和懷念之情。2.時間分配:在教學過程中,合理分配時間非常重要。可以計劃用10分鐘讓學生自讀課文,5分鐘進行講解,10分鐘進行討論交流,5分鐘進行朗讀練習,5分鐘進行課堂小結。3.課堂提問:在講解課文過程中,教師可以適時提出問題,引導學生思考和討論。例如,可以提問學生對父親背影的描寫有何感受,或者讓學生分享自己與父親的故事。4.情景導入:在導入環(huán)節(jié),可以播放歌曲《父親》或者展示一些父親與孩子溫馨相處的圖片,以引發(fā)學生對父親的思考和情感共鳴。教案反思1.教學內容:本節(jié)課通過講解課文《背影》,學生對父愛有了更深刻的理解。然而,對于部分學生來說,理解父親背影所蘊含的深情仍然是一個難點,可以在今后的教學中通過更多的事例和描寫來幫助學生感悟。2.教學過程:在教學過程中,學生積極參與討論,表達能力得到提高。但在朗讀練習環(huán)節(jié),部分學生表現(xiàn)不夠投入,需要在今后的教學中加以引導和培養(yǎng)。3.教學技巧:在講解課文時,注意使用溫暖、感人的語言語調,以營造溫馨的氛圍。同時,合理分配時間,保證講解、討論和練習的充分進行。4.課堂提問:通過適時提出問題,引導學生思考和討論,提高學生的理解能力。在今后的教學中,可以嘗試更多開放性

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