高中英語選修八北師大版輕松應對各種英語考試

高中英語選修八北師大版輕松應對各種英語考試一、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容選自高中英語選修八北師大版，主要涵蓋了Unit5的主題，即“TheMediaWeUseToday”。具體包括Section1至Section3的內(nèi)容，分別介紹了不同類型的媒體以及它們的特點和影響。二、教學目標1.學生能夠聽、說、讀、寫關(guān)于不同媒體的內(nèi)容，掌握相關(guān)詞匯和表達方式。2.學生能夠通過分析、討論，理解不同媒體的特點和影響，提高批判性思維能力。3.學生能夠運用所學知識，就媒體話題進行交流和表達，提高語言運用能力。三、教學難點與重點重點：學生能夠掌握關(guān)于媒體的基本詞匯和表達方式，理解不同媒體的特點和影響。難點：學生能夠運用所學知識，就媒體話題進行流利的交流和表達，提高語言運用能力。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆學具：教材、筆記本、文具五、教學過程1.導入：通過展示各種媒體的圖片，如報紙、電視、手機等，引導學生思考：你們平時主要使用哪些媒體？這些媒體給你們的生活帶來了哪些影響？2.呈現(xiàn)：介紹不同類型的媒體，如傳統(tǒng)媒體、新媒體等，并展示相關(guān)詞匯和表達方式。讓學生進行聽力練習，聽錄音并完成相關(guān)練習。3.講解：講解不同媒體的特點和影響，如報紙的可靠性、電視的視覺沖擊力、手機的便捷性等。引導學生進行討論，表達自己的看法。4.實踐：讓學生分組，就某個媒體話題進行討論，如“新媒體對青少年的影響”。要求學生用英語進行交流，并做好筆記。5.展示：每組派代表進行匯報，展示討論成果。其他學生進行評價和補充。7.作業(yè)：布置作業(yè)，要求學生寫一篇關(guān)于媒體影響的短文，可以是日記、評論或報道形式。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：1.媒體類型：傳統(tǒng)媒體、新媒體等2.媒體特點：可靠性、視覺沖擊力、便捷性等3.媒體影響：正面、負面、中立等七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：以日記形式，寫一篇關(guān)于新媒體對你們生活的影響的短文。要求：1.詞數(shù)：150200詞；2.內(nèi)容充實，觀點明確；3.適當運用所學詞匯和表達方式。答案：Diary:TheImpactofNewMediaonOurLifeOntheonehand,newmediaallowsustoaccesstoawealthofinformationandentertainment.Wecaneasilykeepupwiththelatestnews,watchmoviesandlistentomusiconline.Ithelpsustobroadenourhorizonsandenrichourlife.Inmyopinion,newmediaisadoubleedgedsword.Weshouldmakefulluseofitsadvantages,whileavoidingitsdisadvantages.It'simportantforustodevelopgoodhabitsandusenewmediawisely.八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過討論不同類型的媒體及其特點和影響，提高了學生的語言運用能力和批判性思維能力。在教學過程中，學生積極參與，課堂氣氛活躍。但也有部分學生在討論中表達能力不足，需要在今后的教學中加強口語訓練。拓展延伸：1.讓學生調(diào)查身邊同學對新媒體的使用情況，了解不同人群的新媒體使用習慣。2.組織一次關(guān)于媒體話題的辯論賽，提高學生的辯證思維和口頭表達能力。3.邀請媒體專業(yè)人士進行講座，讓學生更加深入地了解媒體行業(yè)的發(fā)展和趨勢。重點和難點解析一、教學內(nèi)容1.媒體類型的分類：傳統(tǒng)媒體、新媒體等，了解它們的定義和特點。2.媒體特點的描述：如報紙的可靠性、電視的視覺沖擊力、手機的便捷性等，掌握相關(guān)詞匯和表達方式。3.媒體影響的分析：正面、負面、中立等，理解不同媒體對個人和社會的影響。二、教學目標1.學生能夠聽、說、讀、寫關(guān)于不同媒體的內(nèi)容，掌握相關(guān)詞匯和表達方式。2.學生能夠通過分析、討論，理解不同媒體的特點和影響，提高批判性思維能力。3.學生能夠運用所學知識，就媒體話題進行交流和表達，提高語言運用能力。三、教學難點與重點重點：學生能夠掌握關(guān)于媒體的基本詞匯和表達方式，理解不同媒體的特點和影響。1.媒體詞匯的掌握：如newspaper、television、cellphone等，要求學生能夠正確拼寫和使用。2.媒體特點的描述：要求學生能夠運用英語表達不同媒體的特點，如reliable、visualimpact、convenient等。3.媒體影響的分析：要求學生能夠用英語表達不同媒體對個人和社會的影響，如positive、negative、neutral等。四、教具與學具準備教具：多媒體課件、黑板、粉筆學具：教材、筆記本、文具五、教學過程1.導入：通過展示各種媒體的圖片，如報紙、電視、手機等，引導學生思考：你們平時主要使用哪些媒體？這些媒體給你們的生活帶來了哪些影響？2.呈現(xiàn)：介紹不同類型的媒體，如傳統(tǒng)媒體、新媒體等，并展示相關(guān)詞匯和表達方式。讓學生進行聽力練習，聽錄音并完成相關(guān)練習。3.講解：講解不同媒體的特點和影響，如報紙的可靠性、電視的視覺沖擊力、手機的便捷性等。引導學生進行討論，表達自己的看法。4.實踐：讓學生分組，就某個媒體話題進行討論，如“新媒體對青少年的影響”。要求學生用英語進行交流，并做好筆記。5.展示：每組派代表進行匯報，展示討論成果。其他學生進行評價和補充。7.作業(yè)：布置作業(yè)，要求學生寫一篇關(guān)于媒體影響的短文，可以是日記、評論或報道形式。六、板書設(shè)計板書內(nèi)容：1.媒體類型：傳統(tǒng)媒體、新媒體等2.媒體特點：可靠性、視覺沖擊力、便捷性等3.媒體影響：正面、負面、中立等七、作業(yè)設(shè)計作業(yè)題目：以日記形式，寫一篇關(guān)于新媒體對你們生活的影響的短文。要求：1.詞數(shù)：150200詞；2.內(nèi)容充實，觀點明確；3.適當運用所學詞匯和表達方式。答案：Diary:TheImpactofNewMediaonOurLifeOntheonehand,newmediaallowsustoaccesstoawealthofinformationandentertainment.Wecaneasilykeepupwiththelatestnews,watchmoviesandlistentomusiconline.Ithelpsustobroadenourhorizonsandenrichourlife.Inmyopinion,newmediaisadoubleedgedsword.Weshouldmakefulluseofitsadvantages,whileavoidingitsdisadvantages.It'simportantforustodevelopgoodhabitsandusenewmediawisely.八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過討論不同類型的媒體及其特點和影響，提高了學生的語言運用能力和批判本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解不同媒體的特點和影響時，教師應使用生動的語言和豐富的語調(diào)，以吸引學生的注意力。對于重要的概念和知識點，可以加重語氣，以強調(diào)其重要性。3.課堂提問：教師可以通過提問的方式引導學生思考和參與課堂討論。例如，在介紹不同媒體類型時，可以問學生：“你們平時主要使用哪些媒體？”、“這些媒體給你們的生活帶來了哪些影響？”等。4.情景導入：在導入環(huán)節(jié)，教師可以通過展示各種媒體的圖片或播放相關(guān)視頻，引發(fā)學生的興趣和好奇心。例如，可以展示一張報紙的圖片，然后問學生：“你們知道這張報紙是什么嗎？它有什么特點？”教案反思：在本節(jié)課的教學過程中，我注重了語言語調(diào)的運用，通過生動的語言和豐富的語調(diào)吸引了學生的注