八年級下學期期末學業(yè)質量檢測語文試題（pdf版無答案）

八年級下學期期末學業(yè)質量檢測語文試題（pdf版無答案）2023--2024學年度下期期末學業(yè)質量檢測試卷

八年級語文

（本試卷共6頁，四大題，滿分120分，考試時間120分鐘）

一、積累與運用（共22分）

1.閱讀下面語段，回答問題。（4分）

小語說：閱讀經典的過程就是與先賢對話、與智者神交的過程。品讀雋永深刻的學術著

作，沐浴字里行間彌散的理性光輝，我們能領略歷代碩儒的宏博哲思，獲得人生的啟迪和向

美而生的力量。閱讀，為我們打開一扇大門，吸引我們探尋bān①斕的世界。

小文說：聽了你講的話，我想起了我們一起學習那些經典課文的過程。在江南趙莊皎．潔

的月光下，我們和迅哥兒同看一臺好戲；在革命老區(qū)延安，我們品嘗了美味的糜．子、米酒和

油饃；在黃土高原上，我們感受了一場不容束縛、不容羈．絆、不容閉塞．的震hàn②人心

的安塞腰鼓；在吳伯簫家鄉(xiāng)靜mù③的庭院里，我們看到了那盞暖融融的燈籠……一幅

幅民俗風情畫卷，都在我們眼前一一展現(xiàn)。

(1)依次給句中加點的字注音，正確的一項是（）(2分)

A.jiāomíjīsāiB.jiǎoméijīsè

C.jiǎomíjìsāiD.jiāoméijìsè

(2)在語段橫線處填入漢字，全部正確的一項是（)(2分)

A.①班②憾③暮B.①班②撼③睦

C.①斑②憾③慕D.①斑②撼③穆

2.下列有關文學常識及課文內容的表述，不正確的一項是（）（2分）

A.《燈籠》一文以散文的自由筆法，抒寫了作者關于燈籠的一些記憶，從不同方面表達

了燈籠對于他乃至民族的重要意義。

B.《桃花源記》中“記"是一種文體，為記述事物的文章。本文表達了作者對黑暗現(xiàn)實

的不滿和對和平生活的向往。

C.美國科普作家、科幻小說家阿西莫夫在《恐龍無處不有》《被壓扁的沙子》兩篇短文

中都談到了恐龍滅絕，所選用的材料不同，但說明的主要問題相同。

D.《時間的腳印》是一篇科普說明文，作者陶世龍用生動的文筆深人淺出地解析了巖石

記錄時間的“奇異功能”。

3.古詩文默寫。（8分）

（1），在河之洲。（《關雎》）

（2）海內存知己，__________________。（《送杜少府之任蜀州》）

（3）杜甫《茅屋為秋風所破歌》一詩中表現(xiàn)詩人的崇高理想和美好心愿，以及憂國憂

民的情懷的句子是：，__________________。

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（4）柳宗元《小石潭記》一文中描寫小石潭源頭悠遠、兩岸彎曲的句子是：，

_________________。

（5）陶淵明《桃花源記》一文中描寫桃花林美麗景色的句子是：，__________________。

4.某校八年級開展“你好，冬奧會"的主題活動，請你參與并完成下面任務。（8分）

（1）下圖是北京申辦2022年冬奧會的標識，請你向班上同學簡要解說標識。（4分）

（2）有同學寫了兩句話，以此向世界各地朋友發(fā)出誠摯的邀請，請你仿照畫線句子將

橫線上的內容補充完整。（2分）

用那方塊字，把盛情書寫，片片雪花做請?zhí)?，請你來滑雪?/p>

編個中國結，_______________________，，請你來聯(lián)歡。

（3）活動中，李濤同學寫了一篇評價這次北京成功申辦冬奧會的短文。下面是文中的

部分內容，請你按要求幫助他修改。（2分）

國際奧委會再次垂青北京，A既表示了對中國經濟穩(wěn)步發(fā)展社會持續(xù)進步的信心，也是

對北京舉辦的2008年夏季奧運會的又一次高度肯定。B中國由此成為第9個既舉辦夏奧會

也舉辦冬奧會，北京則成為全球首個榮獲過冬、夏兩季奧運會舉辦權的城市。

①A處畫線句中，“”一詞使用不當，可改為“"。

②B處畫線句成分殘缺，可在句末加上“”。

二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）

(一)閱讀《在長江源頭各拉丹東》選段，完成5—8題。(共12分)

①在各拉丹東以東幾公里外有牛糞可撿的草壩子上，我們搭起牛毛帳篷。安托師傅他們

從崖底冰河里背回大冰塊，我們喝上了長江源頭的水。海拔接近六千米，力大如牛的安托師

傅做起活來也不免氣喘吁吁。他說自己是海拔低些的聶榮縣人，所以不很適應。我就更不在

話下了。此刻倒霉跡象接踵而至，頻頻小震醞釀著某一兩次大地震：手背生起凍瘡，肩背脖

頸疼痛得不敢活動，連夜高燒，不思飲食……活動時只能以極輕極慢動作進行，猶如霹靂舞

的“太空步"。

②這樣的身體狀況真是大煞風景。但愿它不要影響我的心態(tài)，各拉丹東值得你歷盡艱辛

去走上一遭。我們把車停在冰河上，踏進這塊鮮有人跡的冰雪世界，在堅冰叢莽間的一個礫

石堆上豎起三腳架。我雙手合十，面向各拉丹東威嚴的雪峰行了跪拜大禮，虔誠又愚蠢--

各拉丹東是男性神，據說這方圣地并不歡迎女人，不久它便讓我領教了一番。它還不喜歡人

們過于恭順，在等待云散天晴的日子里，面對大家的懇求它不為所動；等到導演用粗話詛咒

那一天，它可就在蔚藍的天幕下十分情愿地露了面。

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③這里便是著名的長江奇觀之一的冰塔林。從礫石堆上四面張望，晶瑩連綿的冰峰、平

坦遼闊的冰河歷歷在目。杰巴、安托、開大車的大胡子師傅，頭戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩

扛比人身還長的大冰凌，蠕動在巨大的冰谷里，一列小小身影。遠方白色金字塔的各拉丹東

統(tǒng)領著冰雪勁旅，天地間浩浩蒼蒼。這一派奇美令人眩暈，造物主在這里盡情地賣．弄．著它的

無所不能的創(chuàng)造力。

④慢慢從礫石堆上走下來，慢慢沿冰河接近冰山。這一壁冰山像屏風，精雕細刻著各種

圖案。圖案形態(tài)隨意性很強，難說像什么。從狹小的冰洞里爬過去，豁然又一番天地。整座

冰塔林就由許多冰的莊園冰的院落組成，自成一天地。我用新近裝備的柯尼卡拍彩照，使用

標準鏡頭受限，沒同時配起變焦鏡頭使我后悔了一輩子--拍一座完整的冰山，要退出很遠。

正是在后退的當兒，腳下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛隨之襲來。這一跤，

使我在后來的旅行中備受折磨?；啬乔牧似胖?，嬌貴而無用的尾椎骨已經折斷，連帶

第八節(jié)腰椎也錯了位。

5.選文第①段的主要內容是什么？有何作用？（3分）

6.選文第②段中引述傳說有什么作用？（3分）

7.賞析選文第③段中加點的“賣弄”一詞。（3分）

8.選文最后一段寫拍照、摔跤受傷的細節(jié)為什么不能刪去，請說明理由。（3分）

（二）閱讀下面文章，完成9-12題。(16分)

豫南的春茶

趙安華

①說起信陽，人們常常會想到大別山革命老區(qū)。每逢春天，漫山遍野的映山紅，成了大

別山一道獨特的風景。但在紅色基因、紅色記憶之外，這片土地上還有另一道綠色的風景。

②我與信陽結緣，始于1982年的冬天，一輛綠皮火車把我拉到這里。隨后的十年，我

與這座城市一起成長，見證這里的變化和發(fā)展。雖然我后來離開了這里，但對這座城市的感

情總是那么特別。

③信陽地處豫南，與湖北接壤。這個大別山深處的城市雖然不大，但卻很美。這里四季

分明，水田盈野，稻香魚躍。地形南高北低，南邊群山環(huán)繞，大山一座挨著一座；北部丘陵

起伏，崗谷相間，梯地層層，河渠縱橫，塘堰密布。山上生態(tài)環(huán)境非常好，適合果樹、茶樹

生長，我就曾在山上見過極其優(yōu)質的香菇和板栗。還有一座湖叫南灣湖，湖水清澈見底，湖

里盛產魚蝦，野鴨成群，湖中間還有很多小島。放眼望去，碧波蕩漾，無數(shù)小島若隱若現(xiàn)，

景色十分優(yōu)美。

④好山好水出好茶。說到信陽，怎能不說這里最具特色、名聲在外的毛尖呢？它是豫南

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春綠的代表，也是這座城市的一張名片。信陽毛尖屬名貴綠茶，號稱“五云"茶山的車云山、

集云山、云霧山、連云山、天云山，還有黑龍?zhí)?、白龍?zhí)?，都是信陽毛尖茶的正宗產地。每

到清明前的日子，便有眾多采茶女在此摘茶。她們身背采茶簍，一字排開，動作嫻熟，口中

還唱著快樂的山歌。

⑤這些信陽毛尖茶的產地，共同特點是山清水秀、空氣清新。這也讓信陽人深感自豪。

這些年來，信陽人始終把保護綠水青山作為頭等大事。守住了這片青山，守住了這片綠水，

才生產出了如此好的茶。不僅是眼前這一代人，包括子孫后代，都將得到豐厚的回報。

⑥記得有一年春天，我慕名去黑龍?zhí)顿I茶。那時，這里只有一條彎彎曲曲的山坳，自然

形成了一條古樸的小街。小街兩側是一些炒茶、烘茶的作坊和賣茶的門店。沿街而行，新茶

香氣撲鼻。一份茶買到手，往往還帶著溫度。這里的茶幾乎沒有包裝，來買茶的人多是城里

的茶商，他們把茶從這兒買回去后再進行分袋包裝。那些上了年紀的制茶師傅和前來買茶的

茶商長期合作，早已形成默契，有時只需一個眼神，師傅們就能領會這次的茶要炒到怎樣的

火候。

⑦剛出鍋的信陽毛尖，品上一杯，香氣沁人心脾，足可醒腦提神。信陽本地人泡茶十分

講究，水燒開后須先讓沸水涼至八九十攝氏度再用來沖泡。茶杯多選用透明的玻璃杯，這樣

泡出的茶，既可欣賞，也可享用。若是水溫掌握得當，泡出的毛尖便會在水中鮮活地站立著，

那茶湯綠得發(fā)亮，喝在口中甜香柔順。信陽人泡毛尖茶前還講究洗茶。洗茶看似簡單，似乎

只是用水一沖再將水倒去，但門道就在這水溫和水量上，沒有學過練過的人還真洗不好。很

多茶客認為，洗茶不僅能把茶中的雜物清洗干凈，更能激發(fā)茶的香氣。

⑧直到現(xiàn)在，我的那些信陽的朋友，每逢清明節(jié)一過，就會給我捎來點正宗的黑龍?zhí)睹?/p>

前毛尖茶。每每喝上這帶著情感和溫度的信陽毛尖，我總會回味起在信陽生活的那些時光，

我心中的那個豫南的春天，便又鮮活了起來。

(選自《人民日報》，有刪改)

9.第③段交代了信陽地理特征以及豐富的物產，與后文寫的“茶”有什么內在聯(lián)系？(3

分)

10.文章圍繞信陽著名的毛尖茶介紹了哪些內容？(3分)

11.請品析文中畫線句子的表達效果。(6分)

（1）每到清明前的日子，便有眾多采茶女在此摘茶。她們身背采茶簍，一字排開，動

作嫻熟，口中還唱著快樂的山歌。（從描寫角度賞析）

（2）若是水溫掌握得當，泡出的毛尖便會在水中鮮活地站立著，那茶湯綠得發(fā)亮，喝

在口中甜香柔順。(從修辭角度賞析)

八年級語文試題第4頁（共6頁）

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12.請從結構和內容兩個角度分析最后一段的作用。(4分)

三、古詩文閱讀（共15分）

（一）閱讀下面文言文，完成13—17題。（10分）

馬說

韓愈

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，袛辱于奴隸之手，

駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者，不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，

食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也。

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬。"

嗚呼！其真無馬耶？其真不知馬也！

13.下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）

A.不以．千里稱也策之不以．其道

B.其．真無馬邪食之不能盡其．材

C.而．伯樂不常有鳴之而．不能通其意

D.祗辱于奴隸人之．手馬之．千里者

14.下列有關本文的說法，不正確的一項是（）（3分）

A.本文第一段就提出全文的中心論點“世有伯樂，然后有千里馬”，強調了伯樂的重要

性。這也是懷才不遇之人經常用以抒懷之句。

B.文中描寫千里馬可悲命運的句子，從反面論述了中心論點，同時揭示出千里馬被埋沒

的根本原因是“食不飽，力不足"。

C.文中作者對“食馬者”“天下無馬"的無知妄言進行了辛辣的諷刺。文末的“其真不

知馬也”與文章開頭相呼應，點明文章主旨。

D.本文采用托物寓意的寫法。“伯樂"比喻善于識別人才的統(tǒng)治者；“千里馬”比喻有

才之士；“食馬者"比喻不識人才，摧殘人才，埋沒人才的淺薄愚妄之人。

15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

袛辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間

16.作者在文中流露出對“千里馬”和“食馬者"怎樣的感情？（2分）

17.如果你是一匹“千里馬”，而尚未被“伯樂"發(fā)現(xiàn)，你該怎么做？（2分）

八年級語文試題第5頁（共6頁）

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（二）閱讀下面一首古詩，完成18—19題。（4分）

賣炭翁

白居易

賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上

衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困

人饑日已高，市南門外泥中