校團委開展“兩學一做一爭”主題活動方案

?校團委開展“兩學一做一爭”主題活動方案一、活動背景為進一步加強團員青年的思想政治覺悟，提升團員的綜合素質(zhì)，校團委決定開展“兩學一做一爭”主題活動。活動以學習黨的理論知識、學習團的基本知識為基礎(chǔ)，以做合格團員、爭當先進團員為目標，引導(dǎo)廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二、活動目標1.提高團員的政治素養(yǎng)，增強團員對黨的忠誠度。2.培養(yǎng)團員的團隊協(xié)作精神，提升團員的綜合素質(zhì)。4.選拔出一批優(yōu)秀團員，為團組織注入新的活力。三、活動內(nèi)容1.“兩學”活動（1）學習黨的理論知識通過組織團員學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)，使團員深入了解黨的偉大事業(yè)，增強對黨的信仰。（2）學習團的基本知識組織團員學習團章、團史、團綱，讓團員熟悉團的基本知識，提高團員的組織觀念。2.“一做”活動（1）做合格團員開展團員思想教育，引導(dǎo)團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做到心中有黨、心中有團、心中有民。（2）爭當先進團員設(shè)立團員先進性標準，鼓勵團員發(fā)揮個人特長，積極參與團組織的各項活動，爭當先進團員。3.“一爭”活動開展團員間的學習競賽，通過知識競賽、演講比賽、辯論賽等形式，激發(fā)團員的學習熱情，提升團員的綜合素質(zhì)。四、活動安排1.活動啟動召開活動啟動會，對活動進行宣傳、動員，明確活動目標、內(nèi)容、要求。2.活動實施（1）組織學習開展黨的理論知識、團的基本知識學習，通過集中學習、分組討論等形式，確保團員學有所得、學有所用。（2）實踐活動組織團員參加志愿服務(wù)、社會實踐等活動，將所學知識運用到實際中，提升團員的綜合素質(zhì)。（3）競賽活動開展知識競賽、演講比賽、辯論賽等，激發(fā)團員的學習熱情，選拔優(yōu)秀團員。五、活動保障1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保活動順利進行。2.落實活動經(jīng)費，保障活動順利進行。在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們團員青年要緊跟黨的步伐，不斷提升自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。讓我們以“兩學一做一爭”主題活動為契機，共同書寫新時代的青春華章！注意事項：1.活動內(nèi)容與形式的匹配度每個活動的內(nèi)容和形式都需要精心設(shè)計，以確保它們能夠相互匹配，產(chǎn)生最佳效果。有時候，一個很棒的想法可能因為執(zhí)行方式不當而顯得平淡無奇。解決辦法：在策劃每個活動時，要充分考慮活動內(nèi)容的深度和廣度，以及參與者的興趣點，選擇最合適的形式來呈現(xiàn)，比如知識競賽可以用團隊對抗的形式，增加互動性和趣味性。2.活動時間的合理安排活動的節(jié)奏和時間安排非常關(guān)鍵，不能太緊湊導(dǎo)致參與者疲憊，也不能太松散導(dǎo)致參與者注意力分散。解決辦法：制作詳細的時間表，確保每個環(huán)節(jié)都有充足的時間進行，并在活動前進行一次彩排，以檢驗時間安排的合理性。3.參與者的參與度和積極性活動的成功與否，參與者的參與度和積極性是關(guān)鍵。解決辦法：可以通過設(shè)置一些互動環(huán)節(jié)，比如小組討論、角色扮演等，來提高參與者的積極性。同時，對積極參與者給予一定的獎勵或表彰，以此激勵大家。5.應(yīng)對突發(fā)情況的預(yù)案任何活動都有可能出現(xiàn)突發(fā)事件，如設(shè)備故障、天氣變化等。解決辦法：制定應(yīng)急預(yù)案，提前考慮可能出現(xiàn)的問題，并準備相應(yīng)的解決方案，比如備用設(shè)備、室內(nèi)備選場地等，確?；顒幽軌蝽樌M行。每一項活動都是一次挑戰(zhàn)，也是一次學習和成長的機會。通過細致的策劃和充分的準備，相信我們能夠克服這些注意事項中提到的潛在問題，讓“兩學一做一爭”主題活動成為一次難忘的經(jīng)歷。1.活動前的充分宣傳活動的成功很大程度上取決于參與人數(shù)和參與者的積極性，所以宣傳非常重要。解決辦法：利用校園廣播、海報、社交媒體等多種渠道，提前進行活動宣傳，讓更多的團員了解活動內(nèi)容和意義，激發(fā)他們的參與熱情。2.活動指導(dǎo)老師的選拔和培訓(xùn)指導(dǎo)老師對活動的質(zhì)量和效果有著直接影響。解決辦法：精心選拔有經(jīng)驗、有熱情的老師作為指導(dǎo)，提前對他們進行培訓(xùn)，確保他們能夠準確傳達活動精神，有效引導(dǎo)團員參與。3.活動中的互動和交流單純的灌輸式學習很難達到預(yù)期效果，團員之間的互動和交流更能促進知識的吸收和思想的碰撞。解決辦法：設(shè)計一些小組討論、案例分析等互動環(huán)節(jié)，鼓勵團員積極發(fā)言，分享自己的看法和經(jīng)驗。4.活動成果的展示和分享活動的成果需要得到展示，以便激勵其他團員和為未來的活動提供參考。解決辦法：在活動結(jié)束時，組織一次成果展示會，讓參與者分享自己的學習心得和成果，也可以通過視頻、圖文等形式在校園內(nèi)進行展示。5.持續(xù)性的跟蹤和反饋活動不能只是一次性的，持續(xù)性的跟蹤和反饋才能確保效果的長久。解決辦法：建立團員成長檔案，記錄每位團員在活動中的表現(xiàn)和進步，定期進行回訪和跟蹤，及