林州市六年級下學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研語文試卷（有答案）

林州市六年級下學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研語文試卷（有答案）參考答案

B、C、A。

天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。

幼稚含糊徘徊恐懼依偎明媚清脆

A

C

C

B

B

絕勝煙柳滿皇都客舍青青柳色新楊柳依依；

粉骨碎身渾不怕任爾東西南北風(fēng)重于泰山輕于鴻毛；

良藥苦口利于病更有早行人潤物細無聲。

A；

刺舉擲碾大怒瞋急躁；

心急吃不了熱豆腐。

①外貌神態(tài)鎮(zhèn)定自若、堅貞不屈；

②在危急關(guān)頭毫不猶豫地舍身炸暗堡英勇無畏、視死如歸；

C；

這句話的意思是人本來都是要死的，但是死的意義卻不同。像李大釗、董存瑞等革命先輩都是為了人民和國家的利益而犧牲的。他們都是全心全意為人民服務(wù)的他們的犧牲是有意義的，比泰山還重。

比喻學(xué)習(xí)或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。

不切實際地追求過高過遠的目標。

C；

C；

①草嬰一生歷經(jīng)坎坷，不改初心，始終專注于翻譯事業(yè)。

②王澤山不滿足于已有成績勇于再攀高峰，解決火炸藥領(lǐng)域世界性難題。

③南仁東將人生價值融于國家的發(fā)展，造出“天眼"。

對于蕓蕓眾生來說，不管能力大小，也不管從事什么工作，只要你確立了“一輩子做好一件事”的理念持續(xù)精進，縱然一輩子沒有大的建樹，卻也絕不會平庸。怕只怕好高騖遠，心浮氣躁，這山望著那山高，到頭來蹉跎一生，一事無成。

湯姆索亞湯姆索亞歷險記因為他天真活潑、敢于探險、追求自由，對朋友熱情、真誠；

①閱讀前可先讀下內(nèi)容題要、目錄，這樣便于整體把握書的主要內(nèi)容；②遇到不明白的或不理解的可先跳過去，這樣有助于提高閱讀速度。

難忘那一幕

當我生氣的時候，是您讓我保持理智；當我迷茫的時候，是您給我指引方向；當我傷心的時候，是您一直安慰、鼓勵我，讓我找回我自己。

您帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋，與我們一起“過關(guān)斬將"。盡管您認為我是一個淘氣而幼稚的孩子，然而您的悉心教誨一直縈繞在我的耳邊。那一幕，我絕對忘不了……

五年級上半學(xué)期，我即將參加大隊委競選，但演講稿卻背不下來，眼看明天就是競選日期，我急得團團轉(zhuǎn)，頭上直冒冷汗，耳邊只有一個聲音“完了”，我有點絕望了。您察覺到了我的異樣，走過來對我說：“王家佑，你怎么了？"我把一切的擔(dān)憂、急躁一股腦全拋向了您?，F(xiàn)在想起來，我甚至懷疑您是怎樣保持平靜的，我試著猜測您的感受，您很可能覺得我像一個煩人的小鬼在您耳邊嘮叨?？赡鷧s不惱，微笑著問我：“你的稿子呢？讓我看看吧?！蔽疫f給您我的稿子。您給我提過很多建議，很慚愧，我只大概記得幾句了：“你的稿子內(nèi)容很不錯……看，可以分成幾段來背，像這樣……嗯、嗯，差不多了……加油！很棒了！回家再練練，你明天一定會表現(xiàn)得非常好！……"聽著您耐心的講解，看著您溫柔的目光和略帶疲憊的身軀，我的眼眶濕潤了，心里只有一個念頭：“我不能辜負老師的希望，我一定要表現(xiàn)好！”

第二天，我拖著微微顫抖的腿登上了講臺，面對著各位觀眾，我不由得又緊張起來。就在這千鈞一發(fā)的時刻，我看到了一雙眼睛——那是您的眼睛！您的目光里閃爍著期待與鼓勵。突然間，我又鎮(zhèn)靜了下來，調(diào)整呼吸，用自信的語調(diào)開始：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家中午好！今天我很榮幸站在這里……我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！"演講很成功，我在如潮的掌聲中走下了講臺。

這只是您教育我的時間長河中的一個剪影。在這即將分別的時刻，我只想對您說：“謝謝您，吳老師！”

世上沒有后悔藥，就算后悔也來不及了。這件事讓我無法忘懷！2023——2024學(xué)年第二學(xué)期學(xué)情調(diào)研

六年級語文試題

(卷面分評分標準：以“平、勻、凈、齊、美"為標準，得1-5分)

基礎(chǔ)本管

活動一：遇見漢字，感受文字之美。(6分)

1.賞書法作品，做品鑒大師。(3分)

書法是我國的國粹。爺爺?shù)臅坷飸覓熘鶗ㄗ髌?，他們依次是：___、_____________、___的作品。(填寫序號)

A.柳公權(quán)B.歐陽詢C.趙孟頫

2.書中華漢字，顯少年氣質(zhì)。(3分)

《周易》曰：天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。請你把這句名言抄寫在答題卡的書寫框內(nèi)。注意書寫規(guī)范，行款整齊，布局合理。

六年級語文(共6頁)第1頁

活動二：遇見詞句，感受生活之美。(17分)

3.讀語段，根據(jù)拼音寫漢字。(7分)

yòuzhì

又是一年畢業(yè)季，六年前那群的小孩已經(jīng)成長為有責(zé)任、敢擔(dān)當?shù)纳倌?，面?/p>

hánhu___páihuái___kǒngjù

學(xué)習(xí)毫不，面對困境不再，面對挑戰(zhàn)也不再。

yīwēimíngmèi

當離別的旋律響起，讓我們相互，迎著的陽光，在校園里歌唱。

qīngcuì

的歌聲中，寄托著我們對母校最美的祝愿。

4.下列每組詞語中，加點字讀音完全正確的一項是()(2分)

A.處境(chǔ)驚惶(huáng)興旺(xīng)赤裸裸(luǒ)

B.剔除(tī)參差(cī)祈禱(qí)懸燈結(jié)彩(jiē)

C.分外(fēn)惆悵(chàng)依偎(wēi)翻箱倒柜(dǎo)

D、熬粥(áo)撥弄(bō)丑惡(è)鍥而不舍(qì)

5.下列各組詞語中，書寫完全正確的一項是()(2分)

A.倒霉沉郁耽擱萬不得以___B.宴會腫漲花圃不可思議

C.攤販籍貫絆倒通宵達旦___D.傾覆輕脆覺查德高望眾

6.下列各句中加點詞語使用不正確的一項是()(2分)

A.在這次團體辯論賽中，雙方交鋒，正方技高一籌，一路保持著比分領(lǐng)先。

B.當我們打開書本時，天上人間盡收眼底，五湖四海就在腳下，這就是閱讀的魅力。

C.善于敏銳地抓住事物的本質(zhì)，才能別出心裁地解決各種復(fù)雜的問題。

D.弟弟剛?cè)〉靡稽c兒成績就忘乎所以，到處顯擺，一點兒也不謙虛。

7.下列詩句中所提到的節(jié)日，按時間先后順序排列正確的一項是()(2分)

①清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。②今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

③遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。④爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

A.①④③②B.④①②③C.①③④②D.③①④②

六年級語文(共6頁)第2頁

8.下列說法正確的一項是()(2分)

A.《北京的春節(jié)》是巴金先生寫的，在選材與詳略的處理方面讓人印象深刻。

B.《十六年前的回憶》用倒敘的方式，通過反復(fù)強調(diào)父親的忌日，表達作者對父親的思念之情。

G.在《魯濱遜漂流記》中，我們認識了一個樂觀向上，安于現(xiàn)狀的魯濱遜。

D.《竹石》和《石灰吟》都是托物言志的詩，所托之“物”與表達的志向也是一樣的。

活動三：遇見詩文，感受經(jīng)典之美。(10分)

9.我發(fā)現(xiàn)同一事物，在不同語境中有不同的含義?！白钍且荒甏汉锰?，"中的“柳”，象征著美好的春光；“渭城朝雨浥輕塵，"和“昔我往矣，”中，詩人借“柳"表達惜別、留戀之情。

10.我發(fā)現(xiàn)不同的事物，蘊含著詩人共有的高尚。，要留清白在人間”是于謙以石灰來表達自己不畏艱難、堅貞不屈的高尚品質(zhì)?！扒トf擊還堅勁，___"是鄭燮借竹子表達自己剛正不阿、鐵骨錚錚的高尚品質(zhì)。這種高尚品質(zhì)讓我想到司馬遷的話：“人固有一死,或,或___?！?/p>

11.詩美，師也美。我想對小學(xué)老師說，感謝您多年來的教導(dǎo)：當我們犯了錯誤受到批評后，您會用‘_____________，忠言逆耳利于行"來規(guī)勸我們；當我們因取得一點點成績而沾沾自喜時，您常常提醒我們“莫道君行早，”。老師，您的教導(dǎo)像絲絲春雨，“隨風(fēng)潛入夜，__________________。謝謝您，敬愛的老師！

活動四：遇見美文，探究事理品行。(31分)

(一)品古文——悟事理(7分)

王藍田性急

王藍田性急。嘗食雞子①，以著刺之，不得，便大怒，舉以擲地。雞子于地圓轉(zhuǎn)未止，仍下地以屐齒②碾③之,又不得。嗔(chēn)④甚,復(fù)于地取內(nèi)⑤口中,嚙(niè)⑥破即吐之。

【注釋】①雞子：雞蛋。②屐齒：木底鞋，下有齒以防滑。③碾：踩。④嗔：發(fā)怒。⑤內(nèi)：同“納”，放入。⑥嚙:咬。

12.下列加點字解釋不正確的一項是_________________。(2分)

A.嘗食雞子(品嘗)B.以箸刺之(筷子)

C.仍下地以屐齒碾之(用)D.復(fù)于地取內(nèi)口中(又)

六年級語文(共6頁)第3頁

13.短文巧用動詞“①_____________、②_____________、③_____________、④”(寫出四個動詞即可)進行典型的動作描寫，選用“⑤_____________、⑥"作神態(tài)刻畫，將王藍田⑦的人物形象刻畫得活靈活現(xiàn)，給人留下了深刻的印象。(4分)

14.用一句諺語或歇后語來形容王藍田的性格_________。(1分)

(二)品人物——悟品質(zhì)(9分)

【文段一】在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

“爹！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。

“不許亂喊！"法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。

父親瞅了瞅我們，沒有說一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。

【文段二】在這萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國，沖??！”

15.讀兩個文段，完成練習(xí)。

(1)文段一通過對李大釗的_____________、和動作描寫，寫出了他接受庭審時的場面。從“他的神情非常安定，非常沉著"中，我們可以感受到他的品質(zhì)。(3分)

(2)文段二畫線的句子抓住董存瑞的動作進行描寫，寫出了他___的壯舉，體現(xiàn)了他的品質(zhì)。(2分)

16.下列說法不正確的一項是()(2分)

A.文段一寫的是李大釗被審時的情況，文段二寫的是董存瑞手托炸藥包炸暗堡的過程。

B.“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)"說明父親在被捕后受到了敵人的殘酷折磨。

C.“父親瞅了瞅我們，沒有說一句話”說明父親被關(guān)押已久，不知道跟我們說什么。

D.這兩個文段的主人公李大釗和董存瑞身上都有為革命不怕犧牲的精神。

17.司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。"請結(jié)合兩個文段的內(nèi)容，說說你對這句話的理解。(2分)

六年級語文(共6頁)第4頁

(三)品論說——悟事理(15分)

擇一事貴有恒

①“我一生只做一件事?！?/p>

②這句話，已故翻譯家草嬰說過。在他70多年的職業(yè)生涯中，盡管歷經(jīng)坎坷，但他始終專注于翻譯事業(yè)，先后獨立翻譯了《托爾斯泰小說全集》12卷、《肖洛霍夫文集》3卷等。

③這句話，獲得2017年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎的王澤山院士也說過。據(jù)了解，這位“火炸藥王"為了做好一件事，奮斗了60多個年頭。1996年，王澤山摘得了國家技術(shù)發(fā)明一等獎。在不少人看來，王澤山已經(jīng)功成名就，完全可以安閑度日，頤養(yǎng)天年，他卻繼續(xù)潛心鉆研，苦苦實驗20載，終于解決了火炸藥領(lǐng)域一個世界性難題，走上國家最高科學(xué)技術(shù)獎領(lǐng)獎臺，成為國內(nèi)為數(shù)不多的“三冠王”。

④這句話，“中國天眼之父"南仁東先生也曾身體力行過。這位“中國天眼”首席科學(xué)家、總工程師幾乎將自己的生命都撲在了“天眼"上。為選最佳地址，從1994年到2005年，他一直在深山奔波，從立項到竣工，他事必躬親，最后終于造出“天眼”，讓中國在該領(lǐng)域領(lǐng)先世界20年。

⑤三位業(yè)界巨擘，專業(yè)背景不同，所從事的工作也大相徑庭，但他們都踐履了“一生只做一件事"一輩子做好一件事”的理念。他們_____________，并且都能窮其一生專注之。

⑥其實，不管是誰，只要想干成一件事，最忌半途而廢，最需堅定不移；最怕一曝十寒，最需堅持不懈；最忌遇難則退，最需堅韌不拔?！耙惠呑幼龊靡患?需要決心和信心，也需要恒心和耐心。這里的恒心、耐心，不僅要看能否吃得了“坐冷板凳”的寂寞之苦、“三更燈火五更雞"的勤勉之苦，還得看能否受得了“衣帶漸寬終不悔”的堅忍之苦。只要你確立了“一輩子做好一件事"的理念持續(xù)精進，縱然一輩子沒有大的建樹，卻也絕不會平庸。怕只怕好高騖(wù)遠，心浮氣躁，這山望著那山高，到頭來蹉跎一生。

⑦一生擇一事，選對方向，心無旁騖，這是一種追求，更是一種境界。

18.聯(lián)系上下文，解釋文中加點的詞語。(2分)

(1)一曝十寒:

(2)好高騖遠:

19.下列說法中，與本文觀點一致的一項是()(2分)

A.百尺竿頭，更進一步。B.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

C.鍥而不舍，金石可鏤。D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

20.結(jié)合上下文可知，填入第⑤段中橫線處最恰當?shù)恼Z句是()(2分)

A.有的將人生價值融于國家的發(fā)展，有的不滿足于已有成績勇于再攀高峰，有的在遭遇困難、挫折時不改初心。

B.有的不滿足于已有成績勇于再攀高峰，有的在遭遇困難、挫折時不改初心，有的將人生價值融于國家的發(fā)展。