【素養(yǎng)評測】統(tǒng)編版語文三年級上冊第四單元提優(yōu)卷（含答案）

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2024-2025學(xué)年第一學(xué)期三年級第四單元考試試卷

語文

本試卷（提優(yōu)卷）分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，27題，共6頁?？荚嚂r間90分鐘，滿分100分。

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號填寫在本試卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置。

2.答卷時，請在試卷對應(yīng)題目要求上作答，不要在試卷上做任何標(biāo)記，也不要在密封線內(nèi)答題。

3.請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫作答，否則作答無效。

4.考試結(jié)束后，本試卷與答題紙（如有）一并收回。

第Ⅰ卷（選擇題共20分）

一、選擇題。（本大題第1~10小題，每小題的四個選項中有且只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）

1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（）。

A.放假假期假日打假B.低壓壓驚壓根欺壓

C.茶幾幾乎窗明幾凈幾個D.中計打中百發(fā)百中中獎

2.下列加點字的讀音完全正確的一項是()。

A.干嗎(má)沾水(zhān)晾衣服(niànɡ)

B.嘰喳(jī)發(fā)愁(chóu)射中(zhònɡ)

C.批評(pī)瘋狂(fēn)壓根(yà)

D.基礎(chǔ)(chǔ)偶爾(óu)盲人(mánɡ)

3.在讀故事時,我們可以邊讀邊對故事情節(jié)進(jìn)行預(yù)測。下列關(guān)于預(yù)測的說法錯誤的一項是（）。

A.在圖書館選擇圖書時，我們可以先看書名，猜猜書的大致內(nèi)容。

B.一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。

C.預(yù)測的方法不準(zhǔn)確，一般不采用這種方法，因為預(yù)測的內(nèi)容可能跟實際的內(nèi)容不一樣，閱讀時應(yīng)采用查閱資料的方法。

D.如果書中有插圖,我們還可以根據(jù)插圖進(jìn)行預(yù)測。

4.下列關(guān)于查字典的方法，哪一項表述有誤？（）

A.“軸"用部首查字法，應(yīng)先查部首“車”，再查5畫。

B.“基"用部首查字法，應(yīng)先查部首“其”，再查3畫。

C.若不認(rèn)識“盲"字，可用部首查字法，先查“目”，再查3畫。

D.“閣"的讀音是“ɡé”，如果用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母“G"。

5.關(guān)于課文內(nèi)容，下列說法錯誤的一項是()。

A.《總也倒不了的老屋》一文中的老屋聽著小蜘蛛講故事，一直沒有倒下去。

B.胡蘿卜先生的長胡子被小男孩剪了一段用來放風(fēng)箏，他知道

后非常不高興。

C.《小狗學(xué)叫》的三種結(jié)局都有可能發(fā)生，因為它們在課文內(nèi)容中都有線索。

D.《小狗學(xué)叫》《總也倒不了的老屋》《胡蘿卜先生的長胡子》都運用反復(fù)的手法推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。

6.下列句子中的標(biāo)點使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧ǎ?/p>

A.“快點！快點！”文文說，“船快要開了！"

B.那個小男孩問爸爸:“我們什么時候可以回家”

C.鬧鬧擺擺手說,“不行！不行！公園里的花不能摘。"

D.“不要緊，第一次做飯能這樣已經(jīng)很不錯了?！眿寢屨f道。

7.下列詞語中“飽"的意思與“酒足飯飽”中“飽"的意思相同的一項是（）。

A.一飽眼福B.暖衣飽食C.飽學(xué)之士D.飽經(jīng)風(fēng)霜

8.下列詞語中，是一對反義詞的一組是（）。

A.同情——憐憫B(tài).傷心——難過

C.容易——簡單D.偶爾——經(jīng)常

9.下列說法正確的一項是（）。

A.“百發(fā)百中”形容射擊準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)，也比喻做事有充分把握，絕不落空。

B.“那個獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍！"這句話中的“竟然”可以換成“果然"。

C.胡蘿卜先生為了給他人帶來方便而留了一根長長的胡子。

D.《總也倒不了的老屋》是一篇寓言故事，講述了老屋與小貓、老母雞、小蜘蛛之間的故事。

10.“老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。”這段運用了______手法，作者把老屋______，而老屋想倒下去的原因是______。（）。

A.比喻；人格化；認(rèn)為自己老了，沒什么用處了

B.擬人；人格化；認(rèn)為自己站得太久了，感覺很累了

C.擬人；人格化；認(rèn)為自己老了，沒什么用處了

D.比喻；人格化；認(rèn)為自己站得太久了，感覺很累了

第Ⅱ卷（非選擇題共80分）

判斷題，正確的打√，錯誤的打×。（本大題第11~15小題，每小題2分；共10分）

11.《胡蘿卜先生的長胡子》一文講述了胡蘿卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的經(jīng)歷。（）

12.《總也倒不了的老屋》講述了老屋三次準(zhǔn)備倒下卻都沒有成功的故事，說明了老屋其實還很堅固，根本不會倒下。（）

13.《小狗學(xué)叫》為我們講述了一只不會叫的狗學(xué)杜鵑叫，遭到狐貍的嘲笑；學(xué)小公雞叫，差點兒被獵人打死的故事。最后，課文設(shè)計了三種結(jié)局，引導(dǎo)我們預(yù)測并展開豐富的想象。（）

14.我們知道在圖書館里找書看時，只看標(biāo)題是不可能預(yù)測出書里所講的內(nèi)容的，必須將書瀏覽一遍。（）

15.“哎呀！"狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套??！”這句話要讀出高興的語氣。（）

三、綜合題。（本大題第16~18小題，第16小題8分，第17小題8分，第19小題6分；共22分）

16.給下列句子選擇關(guān)聯(lián)詞。（本題共6小題，每空1分，共8分）

①因為……所以……②雖然……但是……

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()

③如果……就……

（1）小明感冒了,沒有參加這次活動。（）

（2）明天下大雨，運動會不開了。（）

（3）大家都很著急，還是要注意交通安全。（）

①陸續(xù)②繼續(xù)

（4）我們向那房子跑去，()尋找我們的“幸福鳥"……

（5）這些花會在二十四小時內(nèi)（）開放。

①希望②盼望③失望④指望

（6）凡卡（）爺爺把他接到鄉(xiāng)下去，（）過上幸福的生活。

（7）翠鳥的窩很高，不容易爬上去，令我非常（）。

17.按查字典的要求完成表格。（本題共4小題，每小題2分，共8分）

查加點的字部首在詞語中的意思（打“√”）

拼命①連合，湊合；②不顧一切地干，豁出去。

好聞①聽見；②出名，有名望；③用鼻子嗅氣味。

18.語句拓展。（本題共2小題，每小題每空2分，共6分）

（1）小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）

（2）老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!"(按要求改寫句子)

①提示語在中間:

②提示語在后面:

四、填空題。（本大題第19~20小題，根據(jù)題目要求完成填空，每小題每空1分，共7分）

19.照樣子，寫成語。

百發(fā)百中()七上八下()四通八達(dá)()

20.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）___，其利斷金。

（2）___，泰山移。

（3）哥哥在做作業(yè)時遇到了難題，自己冥思苦想也沒有解決。最后和同學(xué)一商量，難題便解答出來了。事后，哥哥感嘆道：“‘（）?！€是人多力量大??！”（填序號）(2分)

①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

②有理走遍天下，無理寸步難行

③一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫

④一年好景君須記，最是橙黃橘綠時

五、閱讀理解。（本題分為兩道大題，第21~26小題，共21分）

（一）課外知識閱讀，完成第21~22小題。（本小題共9分）

臭氧因有一種特殊的氣味而得名。臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度最高的一層，分布在離地面約20～25千米的高空，其主要作用是吸收短波紫外線。短波紫外線殺傷力很大，有了臭氧層的阻隔，短波紫外線就不能隨意到達(dá)地面“搞破壞"。臭氧層中的臭氧主要是紫外線參與制造的，地面的臭氧則是雷電作用等生成的。

21.判斷，對的打“√”，錯的打“×"。(5分)

（1）臭氧因其有一種特殊的氣味而得名。()

（2）臭氧層的主要作用是吸收短波紫外線。()

（3）臭氧層分布在離地面約20～30千米的高空。()

（4）臭氧層能有效地阻止紫外線大量到達(dá)地面。()

（5）臭氧層能保護(hù)地球上的人類和動植物少受短波紫外線的傷害。（）

22.臭氧層中的臭氧主要是()參與制造的，地面的臭氧則是()生成的。(4分)

（二）課外閱讀，完成第23~26小題。（本小題共12分）

掩飾過失的貓

有那么一只貓，它總是把自己吹噓得很了不起，對于自己的過失，卻百般掩飾。

它捕提老鼠時，不小心讓老鼠逃掉了。它說:“我看它太瘦，只好放走它，等以后養(yǎng)肥了再說。”

它到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴劈臉打了一下，它裝出笑容:“我是不想捉它，提它還不容易我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩，把我的臉搞得多臟啊!"

一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光，他解釋道:“身上跳蚤多，用這辦法治它們，最靈驗不過!”

后來，他掉進(jìn)河里，同伴們打算救它，它說:“你們以為我遇到危險了嗎不，我在游泳……"話沒說完，就沉沒了?！白甙?”同伴們說,“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了。"

23.用“”畫出這篇短文的中心句。(2分)

24.“話沒說完，就沉沒了"指的是___。(3分)

25.下面屬于短文中貓掩飾過失的事情是（）。（多選）(4分)

A.捕捉老鼠B.河邊捉魚C.掉進(jìn)泥坑

D.掉進(jìn)池塘里E.掉進(jìn)河里F.被主人打

26.這個故事告訴我們（）。（3分）

A.要勇于承認(rèn)錯誤，不要掩飾過失。

B.要像小貓一樣掩飾過失。

六、習(xí)作。（本大題第27小題，共20分）

題目:一個漆黑的夜晚，一支小鉛筆從文具盒里悄悄地爬出來。……

要求:這支小鉛筆要去干什么呢？對，它曾對別人說過，它心中藏著一個美好的愿望，一定要去實現(xiàn)！那么，它的愿望是什么？實現(xiàn)愿望的過程中會遇到哪些困難？它又會怎么做？最后愿望實現(xiàn)了嗎？請你展開想象，繼續(xù)編寫故事。

①題目自擬。

②字?jǐn)?shù)不少于300字。

③請在規(guī)定的《答題紙》上作答。

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期三年級第四單元考試試卷

語文【參考答案】

本試卷（試題Ⅱ卷）分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分，27題，共6頁?？荚嚂r間90分鐘，滿分100分。

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、學(xué)號填寫在本試卷密封線內(nèi)相應(yīng)的位置。

2.答卷時，請在試卷對應(yīng)題目要求上作答，不要在試卷上做任何標(biāo)記，也不要在密封線內(nèi)答題。

3.請用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫作答，否則作答無效。

4.考試結(jié)束后，本試卷與答題紙（如有）一并收回。

第Ⅰ卷（選擇題共20分）

一、選擇題。（本大題第1~10小題，每小題的四個選項中有且只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）

1.下列詞語中加點字的讀音完全相同的一項是（D）。

A.放假假期假日打假B.低壓壓驚壓根欺壓

C.茶幾幾乎窗明幾凈幾個D.中計打中百發(fā)百中中獎

2.下列加點字的讀音完全正確的一項是(B)。

A.干嗎(má)沾水(zhān)晾衣服(niànɡ)

B.嘰喳(jī)發(fā)愁(chóu)射中(zhònɡ)

C.批評(pī)瘋狂(fēn)壓根(yà)

D.基礎(chǔ)(chǔ)偶爾(óu)盲人(mánɡ)

3.在讀故事時,我們可以邊讀邊對故事情節(jié)進(jìn)行預(yù)測。下列關(guān)于預(yù)測的說法錯誤的一項是（C）。

A.在圖書館選擇圖書時，我們可以先看書名，猜猜書的大致內(nèi)容。

B.一邊讀，一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。

C.預(yù)測的方法不準(zhǔn)確，一般不采用這種方法，因為預(yù)測的內(nèi)容可能跟實際的內(nèi)容不一樣，閱讀時應(yīng)采用查閱資料的方法。

D.如果書中有插圖,我們還可以根據(jù)插圖進(jìn)行預(yù)測。

4.下列關(guān)于查字典的方法，哪一項表述有誤？（B）

A.“軸”用部首查字法，應(yīng)先查部首“車”，再查5畫。

B.“基”用部首查字法，應(yīng)先查部首“其”，再查3畫。

C.若不認(rèn)識“盲”字，可用部首查字法，先查“目”，再查3畫。

D.“閣”的讀音是“ɡé”，如果用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母“G”。

5.關(guān)于課文內(nèi)容，下列說法錯誤的一項是(B)。

A.《總也倒不了的老屋》一文中的老屋聽著小蜘蛛講故事，一直沒有倒下去。

B.胡蘿卜先生的長胡子被小男孩剪了一段用來放風(fēng)箏，他知道

后非常不高興。

C.《小狗學(xué)叫》的三種結(jié)局都有可能發(fā)生，因為它們在課文內(nèi)容中都有線索。

D.《小狗學(xué)叫》《總也倒不了的老屋》《胡蘿卜先生的長胡子》都運用反復(fù)的手法推進(jìn)故事情節(jié)的發(fā)展。

6.下列句子中的標(biāo)點使用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧–）。

A.“快點！快點！"文文說，“船快要開了！”

B.那個小男孩問爸爸:“我們什么時候可以回家"

C.鬧鬧擺擺手說,“不行！不行！公園里的花不能摘?！?/p>

D.“不要緊，第一次做飯能這樣已經(jīng)很不錯了。"媽媽說道。

7.下列詞語中“飽”的意思與“酒足飯飽"中“飽”的意思相同的一項是（B）。

A.一飽眼福B.暖衣飽食C.飽學(xué)之士D.飽經(jīng)風(fēng)霜

8.下列詞語中，是一對反義詞的一組是（D）。

A.同情——憐憫B(tài).傷心——難過

C.容易——簡單D.偶爾——經(jīng)常

9.下列說法正確的一項是（A）。

A.“百發(fā)百中"形容射擊準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)，也比喻做事有充分把握，絕不落空。

B.“那個獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍！”這句話中的“竟然"可以換成“果然”。

C.胡蘿卜先生為了給他人帶來方便而留了一根長長的胡子。

D.《總也倒不了的老屋》是一篇寓言故事，講述了老屋與小貓、老母雞、小蜘蛛之間的故事。

10.“老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒人住了。"這段運用了______手法，作者把老屋______，而老屋想倒下去的原因是______。（B）。

A.比喻；人格化；認(rèn)為自己老了，沒什么用處了

B.擬人；人格化；認(rèn)為自己站得太久了，感覺很累了

C.擬人；人格化；認(rèn)為自己老了，沒什么用處了

D.比喻；人格化；認(rèn)為自己站得太久了，感覺很累了

第Ⅱ卷（非選擇題共80分）

判斷題，正確的打√，錯誤的打×。（本大題第11~15小題，每小題2分；共10分）

11.《胡蘿卜先生的長胡子》一文講述了胡蘿卜先生漏刮了一根胡子后的一段有趣的經(jīng)歷。（√）

12.《總也倒不了的老屋》講述了老屋三次準(zhǔn)備倒下卻都沒有成功的故事，說明了老屋其實還很堅固，根本不會倒下。（×）

13.《小狗學(xué)叫》為我們講述了一只不會叫的狗學(xué)杜鵑叫，遭到狐貍的嘲笑；學(xué)小公雞叫，差點兒被獵人打死的故事。最后，課文設(shè)計了三種結(jié)局，引導(dǎo)我們預(yù)測并展開豐富的想象。（×）

14.我們知道在圖書館里找書看時，只看標(biāo)題是不可能預(yù)測出書里所講的內(nèi)容的，必須將書瀏覽一遍。（×）

15.“哎呀！”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套??！"這句話要讀出高興的語氣。（×）

三、綜合題。（本大題第16~18小題，第16小題8分，第17小題8分，第19小題6分；共22分）

16.給下列句子選擇關(guān)聯(lián)詞。（本題共6小題，每空1分，共8分）

①因為……所以……②雖然……但是……

③如果……就……

（1）小明感冒了,沒有參加這次活動。（①）

（2）明天下大雨，運動會不開了。（③）

（3）大家都很著急，還是要注意交通安全。（②）

①陸續(xù)②繼續(xù)

（4）我們向那房子跑去，(②)尋找我們的“幸福鳥”……

（5）這些花會在二十四小時內(nèi)（①）開放。

①希望②盼望③失望④指望

（6）凡卡（②）爺爺把他接到鄉(xiāng)下去，（④）過上幸福的生活。

（7）翠鳥的窩很高，不容易爬上去，令我非常（③）。

17.按查字典的要求完成表格。（本題共4小題，每小題2分，共8分）

查加點的字部首在詞語中的意思（打“√"）

拼命扌①連合，湊合√②不顧一切地干，豁出去

好聞門①聽見；②出名，有名望；√③用鼻子嗅氣味。

18.語句拓展。（本題共2小題，每小題每空2分，共6分）

（1）小蜘蛛的故事一直沒講完。老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話）

因為小蜘蛛的故事一直沒講完，所以老屋到現(xiàn)在還站在那兒。

（2）老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時候了!”(按要求改寫句子)

①提示語在中間:“再見!"老屋說，“好了,我到了倒下的時候了!”

②提示語在后面:“再見!好了,我到了倒下的時候了!"老屋說。

四、填空題。（本大題第19~20小題，根據(jù)題目要求完成填空，每小題每空1分，共7分）

19.照樣子，寫成語。

百發(fā)百中(百戰(zhàn)百勝)七上八下(七手八腳)四通八達(dá)(四面八方)

20.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）二人同心，其利斷金。

（2）人心齊，泰山移。

（3）哥哥在做作業(yè)時遇到了難題，自己冥思苦想也沒有解決。最后和同學(xué)一商量，難題便解答出來了。事后，哥哥感嘆道：“‘（C）。’還是人多力量大?。　保ㄌ钚蛱枺?2分)

①桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情

②有理走遍天下，無理寸步難行

③一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫

④一年好景君須記，最是橙黃橘綠時

五、閱讀理解。（本題分為兩道大題，第21~26小題，共21分）

（一）課外知識閱讀，完成第21~22小題。（本小題共9分）

臭氧因有一種特殊的氣味而得名。臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度最高的一層，分布在離地面約20～25千米的高空，其主要作用是吸收短波紫外線。短波紫外線殺傷力很大，有了臭氧層的阻隔，短波紫外線就不能隨意到達(dá)地面“搞破壞"。臭氧層中的臭氧主要是紫外線參與制造的，地面的臭氧則是雷電作用等生成的。

21.判斷，對的打“√”，錯的打“×"。(5分)

（1）臭氧因其有一種特殊的氣味而得名。(√)

（2）臭氧層的主要作用是吸收短波紫外線。(