2023年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職教育學(xué)能力提升試卷A卷附答案

2023年整理軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文

職教育學(xué)能力提升試卷A卷附答案

單選題（共50題）

1、配電與照明節(jié)能工程包括0分項(xiàng)。

A.低壓配電電源

B.附屬裝置

C.照明光源燈具

D.控制制式

E.調(diào)試

【答案】A

2、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主在聯(lián)合體或合作體的資格審查時(shí)，不僅要審查各個(gè)

成員的資質(zhì)、資格和能力等方面，還要審查其（）o

A.標(biāo)前協(xié)議

B.正式協(xié)議

C.原則意向性協(xié)議

D.合作協(xié)議

【答案】D

3、一般情況下借款人年齡越大，個(gè)人住房貸款期限（）o

A.越長(zhǎng)

B.越短

C.不變

D.不受影響

【答案】B

4、word中把光標(biāo)快速移動(dòng)到文檔頂部，應(yīng)按下()鍵。

A.Ctrl+t

B.Home

C.Ctrl+Pgup

D.Ctrl+Home

【答案】D

5、在銀行貸款的償還方式中，分期付息到期還本的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在

()o

A.借貸雙方風(fēng)險(xiǎn)較小

B.便利快捷

C.借款到期日的償債壓力小

D.有利于保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要

【答案】D

6、面對(duì)問題時(shí)，總是把問題考慮清楚后再作反應(yīng)，看重問題解決的

質(zhì)量。具有這種特點(diǎn)的認(rèn)知方式是

A.場(chǎng)獨(dú)立型

B.場(chǎng)依存型

C.沖動(dòng)型

D.沉思型

【答案】D

7、（）使用同步和異步手段使建設(shè)項(xiàng)目各參與方結(jié)合一定的工作

流程進(jìn)行協(xié)作和溝通。

A.工作流支持層

B.建設(shè)項(xiàng)目協(xié)同工作層

C.個(gè)性化設(shè)置層

D.建設(shè)項(xiàng)目信息發(fā)布與傳遞層

【答案】C

8、以下（）是資料員職業(yè)道德的重點(diǎn)要求。

A.鉆研業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高工作效率和工作能力

B.堅(jiān)持自檢、互檢、交接檢制度，確保工程質(zhì)量

C.嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，杜絕一切違章作業(yè)現(xiàn)象

D.認(rèn)真學(xué)習(xí)，推動(dòng)安全生產(chǎn)技術(shù)工作的不斷發(fā)展和完善

【答案】A

9、工程招標(biāo)時(shí)，工程量難以確定的建設(shè)項(xiàng)目適用于（）合同形式。

A.固定總價(jià)

B.可調(diào)總價(jià)

C.固定單價(jià)

D.成本加酬金

【答案】C

10、某施工單位項(xiàng)目部，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)工作人員相關(guān)的工作要

求，在檢查工作過程中遇到如下問題。

A.月工程完成情況統(tǒng)計(jì)表

B.單位工程施工完成情況季報(bào)

C.月工程款支付申請(qǐng)表

D.月度資金使用計(jì)劃

【答案】C

11s既能回陽通脈，又能溫中散寒、溫肺化飲的藥物是

A.姜炭

B.煨姜

C.炮姜

D.干姜

E.高良姜

【答案】D

12、建設(shè)單位組卷資料記錄文件的擴(kuò)展名是（）。

A.?表

B.?格

C.?文

D.?件

【答案】A

13、工程設(shè)計(jì)在滿足建設(shè)項(xiàng)目功能要求的同時(shí)，始終貫徹的基本原

則包括（）。

A.貫徹國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針和政策

B,合理利用資源，節(jié)約能源

C.高度重視技術(shù)進(jìn)步，選用的技術(shù)要先進(jìn)適用

D.堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)合理

E.以人為本，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)

【答案】A

14、某單位基建處負(fù)責(zé)單位新建辦公樓的任務(wù)。該辦公樓為鋼筋混

凝土框架結(jié)構(gòu)，地上4層、地下1層，建筑面積為10000該單位

基建處通過招標(biāo)投標(biāo)，選擇由甲監(jiān)理公司負(fù)責(zé)該辦公樓施工監(jiān)理工

作、乙建筑公司承擔(dān)該辦公樓的施工工作。工程于2011年6月10

日開工，2011年9月19日完工，并通過了竣工驗(yàn)收。工程施工期

間，建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工單位共同利用當(dāng)?shù)毓こ虣n案資料管

理系統(tǒng)進(jìn)行工程資料的日常管理。

A.建設(shè)電子檔案的準(zhǔn)確性、完整性、有效性

B.建設(shè)電子檔案與紙質(zhì)檔案是否一致、是否已建立關(guān)聯(lián)

C.載體有無病毒、有無劃痕

D.登記表、著錄數(shù)據(jù)、軟件、說明資料等是否齊全

【答案】A

15、林氏夫婦目前處于50歲左右，有一兒子在讀大學(xué)；擁有各類型

積蓄共40萬元；夫婦準(zhǔn)備65歲退休。根據(jù)家庭生命周期理論，理

財(cái)客戶經(jīng)理給出的下列理財(cái)分析和建議不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.林氏夫婦的事業(yè)發(fā)展和收入達(dá)到巔峰，支出可望降低

B.林氏夫婦應(yīng)將全部的積蓄投資于收益穩(wěn)定的銀行定期存款，為將

來養(yǎng)老做準(zhǔn)備

C.林氏夫婦應(yīng)當(dāng)利用養(yǎng)老保險(xiǎn)或遞延年金等工具為退休生活做好充

分準(zhǔn)備

D.低風(fēng)險(xiǎn)股票、高信用等級(jí)的債券依然可以作為林氏夫婦的投資選

擇

【答案】B

16、馬克思主義教育學(xué)說認(rèn)為，人的發(fā)展的根本動(dòng)力是

A.環(huán)境影響

B.教育作用

C.內(nèi)在因素

D.實(shí)踐活動(dòng)

【答案】D

17、下列關(guān)于采用跨度窄、層次多的組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，描述正確的

是（）。

A.監(jiān)督和控制嚴(yán)密，一般會(huì)出現(xiàn)失控現(xiàn)象，但項(xiàng)目組織層次多，決

策慢

B.管理層次多，往往導(dǎo)致管理費(fèi)用減少

C.高層管理部門與基礎(chǔ)管理部門之間的距離過長(zhǎng)，信息按照直線傳

達(dá)時(shí)容易發(fā)生遺漏和曲解

D.容易造成管理效率降低

【答案】C

18、燒結(jié)磚試驗(yàn)批量每批不超過（）萬塊。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】C

19、項(xiàng)目建設(shè)周期的（）,意味著個(gè)人及組織之間的關(guān)系一般總是

新建立的，并具有暫時(shí)性。

A.有限性

B.動(dòng)態(tài)性

C.敏銳性

D.完整性

【答案】A

20、建筑工程質(zhì)量檢驗(yàn)批檢驗(yàn)中，除主控項(xiàng)目外的檢驗(yàn)項(xiàng)目稱為（）

A.一般項(xiàng)目

B.免檢項(xiàng)目

C.次要項(xiàng)目

D.抽檢項(xiàng)目

【答案】A

21、散水一般是在建筑物外墻四周地面做成（）的傾斜坡面。

A.1%"3%

B.2%~4%

C.3%~5%

D.49r6%

【答案】C

22、認(rèn)為學(xué)業(yè)求助是缺乏能力的表現(xiàn)、是對(duì)自我價(jià)值構(gòu)成威脅的學(xué)

生，其成就目標(biāo)定向類型是

A.掌握目標(biāo)

B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.任務(wù)目標(biāo)

D.表現(xiàn)目標(biāo)

【答案】D

23、根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定，建設(shè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收一般應(yīng)具備的條件

有（）。

A.對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的帶動(dòng)作用

B.生產(chǎn)準(zhǔn)備工作能適應(yīng)投產(chǎn)的需要

C.生產(chǎn)性項(xiàng)目和輔助性公用設(shè)施已按設(shè)計(jì)要求建成，能滿足生產(chǎn)使

用

D.必需的生活設(shè)施已按設(shè)計(jì)要求建成

E.建設(shè)項(xiàng)目的技術(shù)檔案資料已經(jīng)按照要求整理歸檔，并可方便查閱

【答案】B

24、教育即生活，是學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，學(xué)校即社會(huì)，課程以學(xué)

生經(jīng)驗(yàn)為中心，這是哪一教育學(xué)派的基本觀點(diǎn)？（）

A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)

B.文化教育學(xué)

C.實(shí)用主義教育學(xué)

D.制度教育學(xué)

【答案】C

25、在教育宗旨問題上，梁?jiǎn)⒊鲝埻ㄟ^教育培養(yǎng)

A.政治家

B.學(xué)術(shù)人才

C.新國(guó)民

D.實(shí)業(yè)人才

【答案】C

26、動(dòng)態(tài)控制中的三大要素是目標(biāo)計(jì)劃值、（）和糾偏措施。

A.目標(biāo)隨機(jī)值

B.目標(biāo)實(shí)際值

C.目標(biāo)相對(duì)值

D.目標(biāo)統(tǒng)計(jì)值

【答案】B

27、與全數(shù)檢驗(yàn)相比較，抽樣檢驗(yàn)具有的優(yōu)點(diǎn)包括（）。

A.檢驗(yàn)數(shù)量少，比較經(jīng)濟(jì)

B.適合于需要進(jìn)行破壞性試驗(yàn)

C.適合于關(guān)鍵工序部位或隱蔽工程

D.檢驗(yàn)所需時(shí)間較少

E.有充分的代表性

【答案】A

28、蒸壓加氣混凝土砌塊適用于（）。

A.低層建筑的承重墻，多層建筑和高層建筑的隔離墻、填充墻及工

業(yè)建筑物的維護(hù)墻體和絕熱墻體

B.非承重墻

C.承重墻

D.內(nèi)外墻體

【答案】A

29、施工單位在采用()時(shí)，應(yīng)對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行相應(yīng)的安全生產(chǎn)教

育培訓(xùn)

A.新技術(shù)

B.新工藝

C.新設(shè)備

D.新材料

E.新標(biāo)準(zhǔn)

【答案】A

30、質(zhì)量控制資料核查記錄歸檔保存的單位是()單位。

A.施工

B.監(jiān)理

C.建設(shè)

D.城建擋案館

E.相關(guān)

【答案】A

31、建設(shè)項(xiàng)目?jī)深愇ｋU(xiǎn)源中，第二類危險(xiǎn)源是（）。

A.可能發(fā)生意外釋放能量的載體或物質(zhì)

B.事故發(fā)生的主體

C.導(dǎo)致事故的必要條件

D.決定事故后果的嚴(yán)重程度

【答案】C

32、磚面層屬于（）地面子分部工程。

A.整體

B.板塊

C.木竹

D.復(fù)合

【答案】B

33、主張“知識(shí)是外部現(xiàn)實(shí)在人腦中的表征”的學(xué)習(xí)理論派別是

A.社會(huì)建構(gòu)主義

B.激進(jìn)建構(gòu)主義

C.皮亞杰理論

D.信息加工理論

【答案】D

34sCGA、EGA、VGA標(biāo)志著()的不同規(guī)格和性能。

A.打印機(jī)

B.存儲(chǔ)器

C.顯示適配器

D.磁盤

【答案】C

35、工程洽商記錄資料來源單位為()單位。

A.施工

B.供貨

C.提出

D.監(jiān)理

【答案】C

36、建設(shè)項(xiàng)目業(yè)主應(yīng)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)過程中與外部協(xié)作的接口管理的主要

內(nèi)容有()。

A.設(shè)計(jì)方案比選和設(shè)計(jì)大綱審查

B.負(fù)責(zé)外部協(xié)作條件的取證

C.辦理專題設(shè)計(jì)的報(bào)送、評(píng)審和審批

D.組織設(shè)計(jì)方案成果審查

E.工程勘察主要技術(shù)成果與參數(shù)的審查

【答案】B

37、（）是針對(duì)某些特別重要的技術(shù)復(fù)雜的，或采用“四新”的分部

（分項(xiàng)）工程為對(duì)象編制的。

A.專項(xiàng)方案

B.技術(shù)交底

C.專項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)

D.施工方案

【答案】D

38、“知識(shí)就是力量”這一命題所表達(dá)的觀念，在知識(shí)的分類體系

中屬于

A.陳述性知識(shí)

B.程序性知識(shí)

C.條件性知識(shí)

D.策略性知識(shí)

【答案】A

39、在建設(shè)項(xiàng)目?jī)?nèi)部控制的主要內(nèi)容中，（）是指建設(shè)單位內(nèi)部為保

證項(xiàng)目建設(shè)業(yè)務(wù)活動(dòng)按一定的程序有效運(yùn)行，而制定的業(yè)務(wù)處理過

程必須具備的環(huán)節(jié)和工作順序。

A.財(cái)產(chǎn)保護(hù)控制

B.會(huì)計(jì)系統(tǒng)控制

C.績(jī)效考核控制

D.業(yè)務(wù)程序控制

【答案】D

40、下列關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)個(gè)人理財(cái)策略的影響描述，正確的有

()o

A.在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)比較快時(shí)個(gè)人和家庭應(yīng)考慮買入對(duì)周期波動(dòng)比較敏感

的行業(yè)資產(chǎn)

B.在擴(kuò)張性的經(jīng)濟(jì)周期下，成長(zhǎng)性、高投機(jī)性股票表現(xiàn)良好

C.當(dāng)經(jīng)濟(jì)處于景氣周期時(shí)，個(gè)人和家庭應(yīng)考慮增持固定收益類產(chǎn)品

D.當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)較快時(shí)，應(yīng)減持股票、房產(chǎn)等資產(chǎn)，避免經(jīng)濟(jì)波動(dòng)造

成損失

E.當(dāng)經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)，企業(yè)虧損、股票的收益和價(jià)值顯著下降，可能引

發(fā)熊市

【答案】A

41、施工單位填寫的工程概況表與施工組織設(shè)計(jì)同步完成并應(yīng)一式

0份。

A.二

B.三

C.四

D.五

【答案】C

42、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的特點(diǎn)屬于（）

A.原始社會(huì)的教育

B.古代社會(huì)的教育

C.資本主義社會(huì)的教育

D.社會(huì)主義社會(huì)的教育

【答案】B

43、根據(jù)信托的初始形態(tài)和信托的目的分類，可以將信托公司為個(gè)

人提供的信托業(yè)務(wù)分為（）o

A.擔(dān)保信托

B.資金信托

C.財(cái)產(chǎn)信托

D.權(quán)利信托

E.特定目的信托

【答案】B

44、通貨膨脹會(huì)對(duì)個(gè)人理財(cái)產(chǎn)生一定的影響，下列說法錯(cuò)誤的是

（）o

A.固定收益的理財(cái)產(chǎn)品會(huì)貶值

B.儲(chǔ)蓄投資的實(shí)際利率可能是負(fù)值

C.持有外匯是應(yīng)對(duì)通貨膨脹的一種有效手段

D.股票是浮動(dòng)收益的所以一定能應(yīng)對(duì)通貨膨脹的負(fù)面影響

【答案】D

45、以下人員是施工現(xiàn)場(chǎng)的管理者（）。

A.勞務(wù)員

B.造價(jià)員

C.資料員

D.出納員

E.安全員

【答案】A

46、我國(guó)最早使用“教育”一詞的是（）

A.孔子

B.許慎

C.朱熹

D.孟子

【答案】D

47、（）是指根據(jù)項(xiàng)目管理的發(fā)展、目標(biāo)和內(nèi)外部條件和環(huán)境，對(duì)

人力資源需求和供給進(jìn)行預(yù)測(cè)，制訂相應(yīng)的政策、計(jì)劃和控制措施,

使人力資源達(dá)到需要平衡的一系列工作和過程。

A.人力資源管理

B.人員管理計(jì)劃

C.項(xiàng)目整體計(jì)劃

D.職位分析

【答案】B

48、混凝土養(yǎng)護(hù)測(cè)溫記錄資料來源單位為（）單位。

A.施工

B.設(shè)計(jì)

C.檢測(cè)

D.監(jiān)理

【答案】A

49、下列關(guān)于工程質(zhì)量控制方法的表述，不正確的是（）。

A.質(zhì)量控制應(yīng)以事后控制為主

B.對(duì)關(guān)鍵工序和重點(diǎn)部位施工過程進(jìn)行旁站監(jiān)理

C.嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)見證取樣和送檢制度

D.應(yīng)采用必要的檢查，測(cè)量和試驗(yàn)手段，以驗(yàn)證施工質(zhì)量

【答案】A

50、工程監(jiān)理單位在實(shí)施監(jiān)理過程中，發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的,

應(yīng)當(dāng)（）o

A.要求施工單位整改

B.要求施工單位暫停施工

C.報(bào)告建設(shè)單位

D.向有關(guān)政府主管部門報(bào)告

【答案】A

大題(共10題)

一、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?，F(xiàn)有兩個(gè)投

資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為

20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%；

第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,

納稅170萬元的概率為20%o乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120

萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的

概率為40%；第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的

概率為20%,納稅16。萬元的概率為30%甲方案納稅期望值的現(xiàn)值

是()萬元。

【答案】

二、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%。現(xiàn)有兩個(gè)投

資方案如下：甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅10。萬元的概率為

20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%；

第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,

納稅170萬元的概率為20%。乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120

萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的

概率為40%；第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的

概率為20%,納稅160萬元的概率為30%。乙方案納稅期望值的現(xiàn)

值是（）萬元。

【答案】

三、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè)，年不含稅銷售額一直保持在100萬

元左右。該公司年不含稅外購(gòu)貨物額為65萬元左右。甲公司如果作

為增值稅小規(guī)模納稅人，繳納的增值稅為（）萬元。

【答案】

四、心理學(xué)家羅森塔爾曾對(duì)小學(xué)1~6年級(jí)每年級(jí)三個(gè)班學(xué)生進(jìn)行了

一次智力測(cè)驗(yàn)，然后將每班學(xué)生分成兩組，并謊稱這是根據(jù)智力測(cè)

驗(yàn)成績(jī)來分組的。其中一組占班級(jí)總?cè)藬?shù)20%,稱為高智商組（A

組），實(shí)驗(yàn)支持者將該組學(xué)生名單交給所在班級(jí)新任教師，并告訴他

們，預(yù)測(cè)表明，這一部分學(xué)生“在智力上有很大的發(fā)展可能性”，

“具有在不久的將來產(chǎn)生學(xué)業(yè)沖刺的能力”。各班其余80%的學(xué)生

組成普通組（B組）。實(shí)際上，各班學(xué)生是用隨機(jī)分派的方法分成兩

組的。這就是說，分組時(shí)根本沒考慮事先進(jìn)行的智力測(cè)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)

前各班內(nèi)A、B兩組被試智力在統(tǒng)計(jì)上是相等的。經(jīng)過8個(gè)月教學(xué)后,

發(fā)現(xiàn)A組學(xué)生比8組學(xué)生智商有了更大的增長(zhǎng)。（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)屬于

前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)？⑵該實(shí)驗(yàn)中的因變量、

自變量分別是什么？⑶這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是什么？

【答案】

【答案要點(diǎn)】

⑴此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。（2）因變量是學(xué)生的智商，自變量是

老師對(duì)學(xué)生的期望。（3）實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)：①實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組是通過隨機(jī)

方式選擇和分配的，兩組在統(tǒng)計(jì)上是相等的。②實(shí)驗(yàn)組前后測(cè)比較,

對(duì)照組前后測(cè)比較，以及實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組前后測(cè)比較，能較充分地

說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采月了“雙盲”設(shè)

計(jì)來抵消“霍桑效應(yīng)”等負(fù)效應(yīng)。

五、認(rèn)真閱讀下面一段訪談?dòng)涗?，回答后面的問題。訪談?wù)撸耗?/p>

孩子上小學(xué)前，您對(duì)她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受

訪者：她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買

了一個(gè)電子琴，注意對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué)，

上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個(gè)幼

兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼兒園？受訪者：那里條件好，

老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看

重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業(yè)的，而且

本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪

者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個(gè)

毛病，吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩

子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們

就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還

有一個(gè)問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸?/p>

您孩子上小學(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩個(gè)錯(cuò)

誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人讓孩

子上了外面的一所小學(xué)。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子生紀(jì)小，比一般

的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年的時(shí)間上

完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師

對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到很受壓抑。訪

談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反

彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，在中學(xué)階段就要反彈。她自己

想揚(yáng)眉吐氣，她個(gè)子高，跑得快，在體育上出風(fēng)頭。

【答案】

【答案要點(diǎn)】

不足之處舉例（在括號(hào)中標(biāo)明）：訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前，您對(duì)

她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者：她上小學(xué)前我

們讓她參加繪畫班。1983年我去美國(guó)時(shí)給她買了一個(gè)電子琴，注意

對(duì)她在心靈上進(jìn)行陶冶（這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追

問）。1986年孩子上小學(xué).上小學(xué)前本來不在本校幼兒園，我們托

人把她送到了外面的一個(gè)幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€(gè)幼

兒園？受訪者：那里條件好，老師的素質(zhì)高，對(duì)孩子的影響好。訪談

者：那里的條件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者：那里的老

師都是幼師畢業(yè)的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談

者：在那里學(xué)習(xí)什么？受訪者：拼音、詩(shī)歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些

東西（學(xué)到了什么東西?—可繼續(xù)追問）。但是那里也有一個(gè)毛病，

吃完晚飯以后六、七點(diǎn)鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開

始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個(gè)暗號(hào)，孩子們就假裝

睡覺。所以孩子從小就學(xué)會(huì)了撒謊，用撒謊來保護(hù)自己。還有一個(gè)

問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(fù)（具體發(fā)生了什么

事？“撒謊”和“受欺負(fù)”對(duì)孩子的成長(zhǎng)有什么具體的影響?）。訪談

者：您孩子上小學(xué)的情況如何?受訪者：孩子上小學(xué)時(shí)，我們又有兩

個(gè)錯(cuò)誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué)，上本校的附小。我們托人

讓孩子上了外面的一所小學(xué)（為什么?——受訪者沒有說明，但這個(gè)

信息似乎非常重要，應(yīng)該追問）。第一個(gè)錯(cuò)誤的選擇是孩子年紀(jì)小，

比一般的孩子小一歲。第二個(gè)錯(cuò)誤是讓孩子上實(shí)驗(yàn)班，要求五年級(jí)

的時(shí)間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小，在實(shí)驗(yàn)班里學(xué)習(xí)比較吃

力。老師對(duì)學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評(píng)的態(tài)度，她總是感到受壓

抑（具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對(duì)待她的?老師是如何批評(píng)她

的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這

幾件事情之間的因果關(guān)系：年紀(jì)小+實(shí)驗(yàn)班一學(xué)習(xí)吃力一老師批評(píng)一

受壓抑，是否如此明確?）。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受

訪者：中學(xué)有一段時(shí)間出現(xiàn)反彈，也許是因?yàn)樵谛W(xué)太受壓抑了，

在中學(xué)階段就要反彈。她自己