對于加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)實施方案

?加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)實施方案一、明確目標(biāo)1.提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，使每位教師都能成為學(xué)生心中的楷模。2.營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，為學(xué)生的健康成長提供保障。3.增強教師職業(yè)榮譽感，激發(fā)教師工作積極性。二、具體措施1.強化師德教育（1）將師德教育納入教師培訓(xùn)計劃，確保每位教師都能接受系統(tǒng)、全面的師德教育。（2）開展師德主題教育活動，如師德講座、師德論壇等，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀。（3）利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、雜志等媒體，宣傳師德先進典型，營造尊師重教的良好氛圍。2.建立健全師德評價體系（1）完善師德評價標(biāo)準(zhǔn)，將師德表現(xiàn)納入教師職務(wù)晉升、評優(yōu)評先等環(huán)節(jié)。（2）定期開展師德評價，對存在師德問題的教師進行嚴(yán)肅處理。（3）鼓勵學(xué)生、家長、同事等多方參與師德評價，確保評價結(jié)果的客觀公正。3.加強師德監(jiān)督與考核（1）建立師德監(jiān)督機制，對教師師德表現(xiàn)進行實時監(jiān)控。（2）將師德考核納入教師年度考核，對存在問題的教師進行約談、警告等處理。（3）對嚴(yán)重違反師德行為的教師，依法依規(guī)進行處理，決不姑息。4.提升教師待遇與地位（1）提高教師工資待遇，確保教師工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均水平。（3）重視教師職業(yè)發(fā)展，為教師提供豐富的職業(yè)成長機會。5.增強教師心理素質(zhì)（1）開展心理健康教育，提高教師心理素質(zhì)。（2）設(shè)立心理輔導(dǎo)室，為教師提供心理咨詢服務(wù)。（3）加強教師團隊建設(shè)，培養(yǎng)教師團隊協(xié)作精神。6.加強校園文化建設(shè)（1）開展豐富多彩的校園文化活動，營造積極向上的校園氛圍。（2）加強校園法治建設(shè)，提高師生的法律意識。（3）注重家校溝通，發(fā)揮家庭在師德建設(shè)中的積極作用。三、組織實施1.成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實施師德師風(fēng)建設(shè)工作。2.制定具體實施細(xì)則，明確各部門職責(zé)，確保各項措施落實到位。2.對存在問題及時進行整改，確保師德師風(fēng)建設(shè)取得實效。3.加強與上級部門的溝通與協(xié)作，共同推進師德師風(fēng)建設(shè)工作。注意事項一：師德教育不能流于形式，要深入人心。解決辦法：結(jié)合實際案例，讓教師深刻認(rèn)識到師德問題的嚴(yán)重性。通過情景模擬、角色扮演等方式，讓教師身臨其境地體驗師德問題帶來的后果，從而提高他們的自我約束能力。注意事項二：師德評價體系要公正合理，避免主觀臆斷。解決辦法：制定詳細(xì)的評價標(biāo)準(zhǔn)，讓評價有據(jù)可依。同時，引入第三方評價機構(gòu)，確保評價結(jié)果的客觀公正。注意事項三：師德監(jiān)督與考核要持之以恒，不能一陣風(fēng)。解決辦法：建立健全師德監(jiān)督機制，對教師師德表現(xiàn)進行常態(tài)化監(jiān)控。同時，定期對師德考核工作進行回顧，確?？己说倪B續(xù)性和穩(wěn)定性。注意事項四：提升教師待遇與地位的同時，要防止出現(xiàn)福利主義傾向。解決辦法：在提高教師待遇的同時，加強對教師職業(yè)道德的教育引導(dǎo)，讓他們明白待遇提升是對他們付出努力的肯定，而不是理所當(dāng)然的福利。注意事項五：增強教師心理素質(zhì)要注重方式方法，不能單一化。解決辦法：結(jié)合教師個人興趣和特點，提供多樣化的心理素質(zhì)提升途徑，如心理咨詢、心理培訓(xùn)、團隊建設(shè)等，讓教師在輕松愉快的氛圍中提升心理素質(zhì)。注意事項六：加強校園文化建設(shè)要避免形式主義，要落到實處。解決辦法：將校園文化建設(shè)與教育教學(xué)相結(jié)合，通過舉辦有意義的活動，如讀書會、講座、志愿服務(wù)等，讓師生在參與中感受到文化建設(shè)的內(nèi)涵和價值。要點一：注重師德榜樣力量的發(fā)揮。把那些師德高尚的教師樹為典型，讓他們用自己的故事和行動去影響和激勵其他教師。通過組織師德榜樣報告會、交流會等形式，讓教師們近距離感受到榜樣的力量，從而自覺地向他們學(xué)習(xí)。要點二：強化師德建設(shè)的制度保障。制定一套科學(xué)合理的師德建設(shè)制度，明確師德規(guī)范的具體要求，以及違反師德規(guī)范的處理措施。同時，要保證制度的執(zhí)行力，對師德失范行為零容忍，形成有力的震懾。要點三：鼓勵教師自我提升，強化自我監(jiān)督。鼓勵教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。同時，引導(dǎo)教師進行自我監(jiān)督，通過反思、自評等方式，主動查找自己在師德方面的問題和不足。要點四：加強師德建設(shè)與社區(qū)、家庭的互動。建立學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的師德建設(shè)機制，通過舉辦家長開放日、社區(qū)教育咨詢活動等，讓社區(qū)和家庭了解師德建設(shè)的重要性，共同參與監(jiān)督和支持教師師德建設(shè)。要點五：重視對新教師的師德引導(dǎo)和培養(yǎng)。新教師是教師隊伍的新生力量，他們的師德觀念和習(xí)慣尤為重要。要對新教師進行系統(tǒng)的師德教育，幫助他們樹立正確的職業(yè)理