幼兒園大班環(huán)保主題《地球媽媽生病了》教案

幼兒園大班環(huán)保主題《地球媽媽生病了》教案設(shè)計(jì)思路和意圖:地球是人類賴以生存和活動(dòng)的場(chǎng)所。目前,人類對(duì)自然的破壞已達(dá)到了驚人的程度。保護(hù)環(huán)境的意識(shí)決定著人類是否能與自然界和平共處。孩子是地球未來(lái)的主人，他們對(duì)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的認(rèn)識(shí)水平將決定其將來(lái)參與環(huán)境保護(hù)的程度。環(huán)保教育要從小做起，也就是指環(huán)抱教育要從娃娃做起，更是指環(huán)保教育要從小事做起，從身邊事做起。結(jié)合幼兒教育的特點(diǎn)，聯(lián)系日常生活進(jìn)行循序漸進(jìn)、一系列的環(huán)保教育活動(dòng)勢(shì)在必行。通過(guò)圖片、課件、日常生活中的親身感受，簡(jiǎn)單了解地球媽媽的傷痛，加深幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度。因此我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動(dòng)，意在從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，建立美好家園的愿望。以播放配音PPT和幻燈片的形式，讓幼兒初步感受地球媽媽的病痛。小朋友通過(guò)觀察、理解課件內(nèi)容，使小朋友能真正的了解污染的初步含義和危害。最終達(dá)到激發(fā)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)注重低碳生活，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)地球遭受環(huán)境破壞的狀況，從小樹(shù)立低碳環(huán)保生活的意識(shí)。2.激發(fā)幼兒建立美好家園的愿望和情感。活動(dòng)準(zhǔn)備1．活動(dòng)前幼兒和家長(zhǎng)一起拆看月餅、糕點(diǎn)等的包裝盒。2．ppt課件、幻燈片。3．廢舊掛歷活動(dòng)過(guò)程一、播放ppt課件，讓幼兒初步了解地球生病的現(xiàn)狀提問(wèn):地球媽媽怎么了？她的病是怎么得的？二、簡(jiǎn)單了解最常見(jiàn)的幾種環(huán)境污染導(dǎo)語(yǔ)：地球媽媽的病是人類破壞環(huán)境污染太大而得的，小朋友來(lái)看看人類是怎樣破壞環(huán)境的呢？1．觀看幻燈片一人們把砍伐的木材運(yùn)出去做成什么了?（幼兒看幻燈觀察回答）2．幻燈片二工人叔叔將煤運(yùn)到山外干什么?(師幼一起看幻燈討論)3．觀看幻燈片三清清的水變成怎么樣的呢？(結(jié)合日常生活用水，引導(dǎo)幼兒討論)小結(jié)：人類為了自己的生活方便、舒適，在不知不覺(jué)中破壞了我們的環(huán)境，地球媽媽實(shí)在受不了，生病了，流淚了。從而也威脅到我們的生活:就像各種傳染病，自然災(zāi)害時(shí)常發(fā)生。因此小朋友要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)地球媽媽的身體。三、低碳生活，從我做起導(dǎo)語(yǔ)：小朋友能想出什么辦法讓地球媽媽的病好起來(lái)？（幼兒邊想邊回答，老師根據(jù)內(nèi)容出示幻燈片）幻燈片：1．拒絕使用一次性筷子、杯子、各種食品袋標(biāo)志2．隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)空調(diào)3．出行選擇公共交通工具4．購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋5．太陽(yáng)能熱水器|6．生活垃圾分類處理7．節(jié)約用水，循環(huán)用水8．植樹(shù)造林，建立美好家園小結(jié)：小朋友的辦法很多很好，老師把它編成了一首兒歌拍手歌，大家想