2022年四川瀘州中考滿分作文《將詩詞之美寫進生活》

2022年四川瀘州中考滿分作文【真題回放】閱讀下列材料，按要求寫作。(40分）生活是豐富多彩的，美好的生活需要我們用心去體悟，更需要我們努力去創(chuàng)造。將快樂寫進生活，便添了一米陽光；將關愛寫進生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進生活，便擁有一股力量；將詩意寫進生活，便頃了一份浪漫……請以“將____寫進生活”為題目作文。要求①先將題目補充完整再作文，補充的內(nèi)容不超過5個字；②自選文體（詩歌除外），自定立意；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。將詩詞之美寫進生活“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”詩詞是博大精深的中國文化的載體，其中所蘊含的深厚底蘊一直為人們所稱道，當你還在為不知道如何背誦詩詞而苦惱的時候，你不妨細心一點觀察，也許不經(jīng)意間在生活中就能發(fā)現(xiàn)詩詞的影子。清晨，當你在拂曉的晨霧中伴隨著瑯瑯書聲步入校園，你心里深知，美好的一天從現(xiàn)在便開始了。課堂上，三寸粉筆，三尺講臺，師生之間的互動為彼此增添了許多歡樂。中午時分，當你在烈日下艱苦的訓練時，你體驗到了生活的苦與樂。傍晚，學子們學成歸來，度過充實的一天。在半夜十分，當你孤燈在窗邊苦讀時，窗外的月色悄然灑下，在不經(jīng)意間觸動你的心弦，也為這一天畫上了圓滿的句號。詩詞并不局限于課本上的知識，而更多的是在生活中的運用。岳陽樓上，范仲淹望著“浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖，不僅感慨“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。歐陽修賞玩于滁州瑯琊山，欣賞觥籌交錯，眾賓之歡，品嘗釀泉似酒，山肴野蔌。王羲之在崇山峻嶺，茂林修竹中流觴曲水。這些文人雅士的生活便是詩詞的最好寫照。生活中的詩詞之美無處不在。城市的喧囂一旦被摒棄，留下了便是美好。詩詞之美，亦或古代文化之美，都是博大精深的中國文化的無價之寶?！久麕熃忸}】從命題形式來看，2022年瀘州市中考作文從連續(xù)3年采用話題作文的形式回歸到半命題作文的形式：2019年的話題是“引領”、2020年的話題是“樣子”、2021年的話題是“描繪”。瀘州市這幾年的中考作文題都非常關注考生真實的生活體驗和感悟，體現(xiàn)了“用文字講述故事，用故事呈現(xiàn)生活”的命題意圖，凸顯了核心素養(yǎng)的育人導向。在題目“將____寫進生活”中，“寫”這個動詞已經(jīng)超出“用筆在紙上或其他東西上做字”“寫作”“描寫”等常見含義，而具有了更寬泛的內(nèi)涵。認真分析材料后可知，題目中的“寫”字具有“添加”之意，“將快樂寫進生活”便可理解為“將快樂加進生活”。考生在下筆前，需要思考此類問題：把什么寫進生活？為什么要把它寫進生活？怎樣把它寫進生活？把它寫進生活的價值和意義是什么？解決了這些問題，我們便明確了立意的方向?！窘馕觥繉忣}立意：將××寫進生活，就是讓生活中充滿××的意思。引導語中的“將快樂寫進生活，便添了一米陽光；將關愛寫進生活，便多了一份溫情；將奮斗寫進生活，便擁有一股力量；將詩意寫進生活，便添了一份浪漫”為學生提供了幾種寫作思路。除此之外，還可以把自信寫進生活，把樂觀寫進生活，把音樂寫進生活，把理想寫進生活等。本次作文應以表現(xiàn)自己對于生活的體悟為主旨，表達積極、健康、向上的情感態(tài)度。選材構思：可以有兩種寫作思路。一是寫人記事，創(chuàng)作記敘文。如擬題為“把自信寫進生活”，記敘自己在生活與學習中如何保持自信的心態(tài)，始終堅定前行，最終收獲成功的事件，表達自信對于學生成長的重要意義。二是議論說理，創(chuàng)作議論文。如擬題為“把奮斗寫進生活”。把題目作為中心論點。首段直接提出中心論點，然后依次論述“把奮斗寫進生活，就要有明確的目標”“把奮斗寫進生活，就要有堅韌的意志”“把奮斗寫進生活，就要有無畏的勇氣”。末段總結全文，得出結論，再次強調(diào)論點?！緲嬎冀嵌忍崾尽竣倏梢匝a填一些具體的事物，如陽光、書、梅花等。但這樣的補題，要提煉出所補事物的內(nèi)涵和品質(zhì)，運用托物言志的手法，寫出將它們“寫進生活”的價值和意義。②可以補填一些抽象的詞語，如親情、友誼、快樂、感恩、堅持等。與這些主題相關