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四川省德陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).我能讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
2、填空題(每題2分共5題)1).詩(shī)詞文言積累。
(1)詩(shī)詞能抒情,贊揚(yáng)戍邊戰(zhàn)士英勇威武:“欲將輕騎逐,______________________?!笔惆l(fā)詩(shī)人喜愛(ài)鄉(xiāng)村兒童:“_____________________,飛入菜花無(wú)處尋?!笔惆l(fā)詩(shī)人喜愛(ài)鄉(xiāng)村美景:“梅子金黃杏子肥,_____________________?!笔惆l(fā)詩(shī)人向往鄉(xiāng)村幸福生活:“最喜小兒亡賴,_____________________?!?/p>
(2)詩(shī)詞能言志,言詩(shī)人一身正氣:“_____________________,只留清氣滿乾坤?!毖栽?shī)人謙虛磊落:“俏也不爭(zhēng)春,_____________________?!毖栽?shī)人潔身自好:“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),_____________________。”
(3)張潔不勤奮讀書(shū),我想用“_____________________,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句俗語(yǔ)勸勉他。
(4)如今,雖然我們已經(jīng)取得了一些成績(jī),但是不能安于現(xiàn)狀,古人說(shuō):“生于憂患_____________”就是這個(gè)意思。
(5)家貧不常得油,夏月則_____________________盛數(shù)十_____________________以照書(shū),以夜繼日焉。2).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
shūshì
biǎoyǎn
zìxìn
jīngpílìjìn
(
)
(
)
(
)
(
)3).根據(jù)語(yǔ)境按拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
霧zhújiàn()開(kāi)始散去,從云層的jiànxì()中透出了曙光。田野里的dàogǔ()熟了,金燦燦的一片,誰(shuí)家的俏xífu()正在小溪邊洗衣服,一群báié()在遠(yuǎn)處的水里嬉戲著。4).把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
①__________夜讀
②_____門(mén)_____雪
③鑿壁__________
④_____不釋_____
⑤焦躁__________
⑥_____杵成_____
以上成語(yǔ)中,我最喜歡的與古人讀書(shū)求學(xué)相關(guān)的成語(yǔ)是_______________,這個(gè)成語(yǔ)告訴我們的道理是_________________________________________________________。5).填空。
漫步在辛棄疾的閑居故地,我不禁想起《清平樂(lè)·村居》?!扒迤綐?lè)”是____________,“東”在此處讀_________。文中辛棄疾這樣描寫(xiě)孩子的頑皮可愛(ài):“__________________,____________。”3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是()A.夜幕題字B.緣故操場(chǎng)C.認(rèn)輸格樓D.慎重
比較2).《蟋蟀的住宅》蟋蟀建造住宅選擇住址十分慎重,它的要求不是(
)A.鳥(niǎo)語(yǔ)花香B.排水優(yōu)良C.有溫和的陽(yáng)光3).下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是()A.氣喘吁吁(xū)
角色(jiǎo)B.露臉(lòu)
摔倒(suāi)C.釘扣子(dīnɡ)
捶打(cuí)D.哄堂大笑(hōnɡ)
憑借(pínɡ)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).仿照例句,寫(xiě)一組連續(xù)的動(dòng)作。
例:他勇政地抓住窗框,兩只腳有力地蹬著車廂,攀上了窗口。
____________________5、連線題(每題4分共2題)1).下列詞語(yǔ)讓你想到哪個(gè)神話人物,請(qǐng)你用直線連一連。
盤(pán)古
孫悟空
神農(nóng)
哪吒
騰云駕霧
嘗百草
開(kāi)天辟地
三頭六臂2).連一連,請(qǐng)為下面的動(dòng)物找到家。
馬
虎
牛
魚(yú)
豬
鳥(niǎo)
圈
塘
窩
穴
廄
棚6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。(
)它的花,就像五角星,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。(
)莖的頂端,頂著幾個(gè)含苞欲放的花骨朵,就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。(
)瞧,它的莖微微發(fā)紅,一片片葉子油亮亮的,就像是打上了一層蠟似的。(
)最美麗動(dòng)人的,要數(shù)四季海棠的花朵了。(
)四季海棠真是美麗極了!2).給句子排序,使它們組成連貫通順的一段話。
()就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒(méi)有結(jié)成。
()布魯斯看見(jiàn)一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。
()可蜘蛛并不灰心,照樣從頭干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。
()蜘蛛重新扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。
()忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),絲斷了,網(wǎng)破了。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.清平樂(lè)、如夢(mèng)令、水調(diào)歌頭、卜算子等都是詞牌名。(
)
2.“亡賴”中的“亡”與死亡讀音一樣。
(
)
3.《繁星》是冰心的第二部詩(shī)集。
(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題:水鄉(xiāng)行
水鄉(xiāng)的路,
要找人,水云鋪;
稻海深處;
進(jìn)莊出莊,
一步步,一把櫓。
踏停蛙鼓。
漁網(wǎng)做門(mén)簾,
蟬聲住,
掛滿樹(shù);
水上起暮霧;
走近才見(jiàn),
兒童解纜送客,
幾戶人家住。
一手好櫓。
——沙白1.讀詩(shī)句,想象意境,寫(xiě)出詩(shī)句意思。
①、進(jìn)莊出莊,一把櫓。
__________________________________
②、要找人,稻海深處;
_________________________________
2.讀詩(shī)文,填空。
這首詩(shī)描寫(xiě)的是江南水鄉(xiāng)季節(jié)的景色,從、、等詞語(yǔ)中可以看出;詩(shī)中描繪的水鄉(xiāng)是
的、
的、
的,水鄉(xiāng)人是
的、的,表達(dá)了作者
的思想感情。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
家,充滿著溫馨,充滿著快樂(lè)。今天我們就來(lái)夸夸自己的家。你家有幾口人?他們具有什么特點(diǎn)呢?請(qǐng)你重點(diǎn)介紹一兩位成員,用具體事例講述他們的特點(diǎn)。題目自擬,要把所寫(xiě)的內(nèi)容講清楚,書(shū)寫(xiě)要工整,字跡要清晰。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀《為什么生鐵不像熟鐵,熟鐵不像鋼?》完成試題。為什么生鐵不像熟鐵①,熟鐵不像鋼?①鐵的含碳量的多少?zèng)Q定了鐵的性質(zhì)。將熟鐵做的撥火棍、鋼做的刀片和生鐵做的小飯鍋擺在一起,就好像它們是用完全不同的材料制作成的,因?yàn)樗鼈冎g看起來(lái)沒(méi)有任何共同點(diǎn)。②你看用熟鐵做的撥火棍,樣子樸實(shí)、粗糙,表面上有著一層厚厚的褐色的氧化鐵皮。我們能夠讓它彎曲,它卻無(wú)法自己伸直。無(wú)論你怎么粗暴地使用它,它都能夠經(jīng)得起長(zhǎng)時(shí)間的敲打和一次次的彎曲。無(wú)論你用它做多少活,它都不會(huì)有任何倦意。③再看那鋼做的小刀,它既光滑明亮,又十分鋒利。我們把它彎曲后,它能夠自己伸直,因?yàn)樗泻芎玫膹椥浴5?dāng)你使它彎得非常厲害時(shí),它就會(huì)折斷。它十分擅長(zhǎng)切、削和劈,但你要是用它來(lái)做撥火棍,它馬上會(huì)變成碎片。④你看那用生鐵做成的小飯鍋,顏色差不多是黑色了。因?yàn)樯F中含有大量的碳,所以它非常脆,用錘子一敲就會(huì)變成碎片。生鐵不能做翻動(dòng)柴火或者劈木頭這些活,可它在做飯菜方面實(shí)在是高手。⑤當(dāng)然,這三種不同的鐵的制作方法也非常不同。⑥熟鐵塊被燒紅后經(jīng)過(guò)多次鍛打就成了撥火棍。熟鐵燒紅后韌性就會(huì)變得非常好,就能夠把它鍛打成我們需要的任何形狀。鋼做的小刀也是經(jīng)過(guò)鍛打做成的,不同的是小刀經(jīng)過(guò)鍛打后需要淬火:就是鍛打之后把它放進(jìn)火里燒紅,接著再把燒紅的小刀浸到冷水里。因?yàn)榇慊鸷蟮匿摃?huì)更堅(jiān)韌。⑦生鐵卻不可以鍛打,因?yàn)樯F遇到強(qiáng)熱就會(huì)熔化。而熟鐵和鋼在熔化前會(huì)先變軟,正因?yàn)檫@樣,人們?cè)谑扈F和鋼變軟時(shí)就可以把它們鍛打、沖壓成任何需要的形狀。小飯鍋是用鐵水澆鑄而成的,就是把熔化的生鐵水倒進(jìn)干土做的模子里,凝固成形就好了。⑧都是鐵,它們的性質(zhì)卻大不相同,原因就是它們的含碳量不同。⑨你不難辨別出制作小刀的鋼的含碳量的多少。我們拿來(lái)一個(gè)砂輪來(lái)打磨小刀,這時(shí)我們來(lái)看從刀鋒上濺出來(lái)的火花。假如火花像樹(shù)枝一樣,那么鋼的含碳量就多,假如火花有很多分叉,那么鋼里面就含有更多的碳。如果濺出來(lái)的火花是條線,那這把小刀就不是鋼做的,而是用含碳量校低的熟鐵制作的。⑩有時(shí)候,用非常簡(jiǎn)單的方法就能夠確定某個(gè)東西的性質(zhì)是什么。注釋:①熟鐵:也叫鍛鐵,含碳量在0.1%以下的鐵。用生鐵精煉而成,延展性較好,強(qiáng)度較低,容易鍛造和焊接,不能淬火,用來(lái)制造鉚釘、鏈條、鐮刀等。1.鐵的性質(zhì)是由什么決定的(
)A.鋼B.熟鐵C.生鐵D.含碳量2.丁丁媽媽非常喜歡家里的炒鍋,因?yàn)樵谔烊粴庠钌虾芸炀湍芗訜幔阌X(jué)得丁丁家的炒鍋是由什么做成的(
)A.鋼B.生鐵C.熟鐵D.塑料3.下列關(guān)于這三種鐵的制作方法的說(shuō)法正確的是哪一項(xiàng)(
)A.鋼制小刀在鍛打之后要放進(jìn)火里燒紅,接著再浸到冷水里,因?yàn)榇慊鸷蟮匿摃?huì)更堅(jiān)韌。B.生鐵燒紅后韌性很好,我們可以把它鍛打成我們想要的任何形狀。C.制作小刀的方法是澆鑄,制作小飯鍋的方法是鍛打。D.雖然這三種鐵的性質(zhì)大不相同,但是它們的制作方法卻沒(méi)有什么不同。4.鐵的含碳量越高,硬度越大,韌性越差。根據(jù)文中的描述,請(qǐng)按照從多到少的順序,依次排列生鐵、熟鐵和鋼的含碳量。
(
)>(
)>(
)
5.“有時(shí)候,用非常簡(jiǎn)單的方法就能夠確定某個(gè)東西的性質(zhì)是什么?!比绻o你一塊鐵,你會(huì)如何判斷它是生鐵、熟鐵還是鋼呢?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。
_____________________________________________
6.請(qǐng)針對(duì)這篇文章,提出一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題,并嘗試解答。
我的問(wèn)題:__________________
我的回答:__________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).讀一讀,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將序號(hào)填在橫線中。
①差之毫厘,謬以千里
②病從口入,禍從口出
③一言既出,駟馬難追
④八仙過(guò)海,各顯神通
⑤己所不欲,勿施于人
⑥比上不足,比下有余
A.叔叔經(jīng)常告誡我們,做人應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,要當(dāng)心_______。
B.在學(xué)校的趣味游園活動(dòng)中,同學(xué)們_________,用心打扮精彩亮相。
C.工程施工如果沒(méi)做好精準(zhǔn)計(jì)算就會(huì)_________,造成后續(xù)重大事故。2).下列題中,各有一項(xiàng)字形或解釋是錯(cuò)誤的。把它找出來(lái)。
1.A.侍侯
B.登陸
C.瀟灑
D.怒吼
2.A.遭殃
B.胳膊
C.分辯
D.朦朧
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