《學(xué)校主人公：2 競選大隊委員》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年五年級上冊綜合實踐活動滬科黔科版

《學(xué)校主人公：2競選大隊委員》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年五年級上冊綜合實踐活動滬科黔科版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《學(xué)校主人公：2競選大隊委員》教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年五年級上冊綜合實踐活動滬科黔科版課程基本信息1.課程名稱：五年級上冊綜合實踐活動《學(xué)校主人公：2競選大隊委員》

2.教學(xué)年級和班級：五年級（5）班

3.授課時間：2024年10月10日

4.教學(xué)時數(shù)：2課時（90分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、創(chuàng)新與實踐能力、團隊協(xié)作和人際溝通的能力。通過模擬競選大隊委員的活動，學(xué)生將學(xué)會如何收集和處理信息，運用創(chuàng)新思維解決問題，提高自主學(xué)習(xí)和團隊合作的能力。同時，通過活動中的互動和表達，提升學(xué)生的溝通能力和社交技巧，培養(yǎng)良好的公民素養(yǎng)和社會責(zé)任感。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識：

五年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的信息處理能力，掌握了基本的調(diào)查和信息收集方法。在語文、道德與法治等學(xué)科中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何表達自己的觀點、說服他人的技巧以及團隊合作的重要性。此外，學(xué)生在生活中也積累了一些與人溝通和交往的經(jīng)驗。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

五年級的學(xué)生對實踐活動充滿興趣，善于動手操作。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好視覺學(xué)習(xí)，喜歡通過圖片、視頻等形式獲取信息；部分學(xué)生偏好聽覺學(xué)習(xí)，喜歡通過講解、討論等方式掌握知識；還有部分學(xué)生偏好動手操作，喜歡通過實踐來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

在競選大隊委員活動中，學(xué)生可能遇到以下困難和挑戰(zhàn)：

（1）如何合理收集和處理信息，篩選有效的競選素材；

（2）如何運用創(chuàng)新思維設(shè)計競選方案，突出個人特色；

（3）如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)有效溝通與協(xié)作；

（4）如何克服緊張情緒，自信地表達自己的觀點和競選承諾。教學(xué)資源1.軟硬件資源：班級教室、投影儀、計算機、打印機、復(fù)印紙、競選海報材料（彩紙、彩筆、剪刀、膠水等）。

2.課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、班級微信群。

3.信息化資源：競選活動指導(dǎo)文檔、相關(guān)視頻材料、在線投票系統(tǒng)。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、PPT展示、在線互動。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對競選活動的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道什么是競選嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于競選活動的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受競選的魅力或特點。

簡短介紹競選活動的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.競選活動基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解競選活動的基本概念、組成部分和原理。

過程：

講解競選活動的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細介紹競選活動的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.競選活動案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解競選活動的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的競選活動案例進行分析。

詳細介紹每個案例的背景、特點和意義，讓學(xué)生全面了解競選活動的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何運用競選活動解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論競選活動的未來發(fā)展或改進方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與競選活動相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達能力，同時加深全班對競選活動的認識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評，促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)競選活動的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括競選活動的基本概念、組成部分、案例分析等。

強調(diào)競選活動在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用競選活動。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于競選活動的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《學(xué)校主人公：3組織與管理》教材，了解學(xué)校組織的運作和管理機制。

-《青少年領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展》研究報告，深入了解青少年領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和發(fā)展。

-相關(guān)文章《競選技巧與策略》，學(xué)習(xí)如何有效地進行競選活動。

-《團隊合作與溝通藝術(shù)》書籍，深入探究團隊合作的重要性和溝通技巧。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以深入了解不同學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)和管理方式，比較其異同點。

-學(xué)生可以研究一些成功的競選案例，分析其成功的因素和可借鑒的經(jīng)驗。

-學(xué)生可以嘗試組織一個小型的競選活動，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力。

-學(xué)生可以參與社區(qū)服務(wù)或志愿活動，培養(yǎng)團隊合作精神和公民責(zé)任感。典型例題講解例題1：《競選班級委員》

情景模擬：假設(shè)您是班級中的一名候選人，您想要競選班級委員。請編寫一段競選演講，闡述您的優(yōu)勢和計劃。

例題2：《團隊協(xié)作的重要性》

情景模擬：您所在的團隊即將參加一個重要的項目競賽，團隊中有不同的成員，每個人都有自己的特長。請編寫一段演講，強調(diào)團隊協(xié)作的重要性，并提出如何更好地發(fā)揮團隊優(yōu)勢的建議。

例題3：《如何有效溝通》

情景模擬：您是一名項目經(jīng)理，需要向團隊成員介紹一個復(fù)雜的項目計劃。請編寫一段演講，介紹如何有效溝通以使團隊成員更好地理解項目計劃。

例題4：《領(lǐng)導(dǎo)力與服務(wù)精神》

情景模擬：您是一名班級委員候選人，您想要強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力與服務(wù)精神的重要性。請編寫一段演講，闡述您的觀點。

例題5：《團隊合作解決沖突》

情景模擬：您的團隊在完成項目過程中遇到了一些沖突，影響到了團隊的工作效率。請編寫一段演講，提出如何通過團隊合作來解決這些沖突的建議。

二、學(xué)生作業(yè)

請學(xué)生根據(jù)以上例題，選擇一個題目進行深入研究和分析。學(xué)生可以查閱相關(guān)資料，了解相關(guān)概念和理論，并結(jié)合實際案例進行闡述。學(xué)生需要撰寫一篇關(guān)于所選題目的研究報告，字數(shù)在800-1500字之間。

三、作業(yè)評價

教師將對學(xué)生的報告進行評價，評價標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰，論點明確，論據(jù)充分；

2.語言表達流暢，邏輯性強；

3.結(jié)合實際案例進行分析，具有說服力；

4.引用相關(guān)概念和理論，展示對學(xué)科知識的掌握；

5.報告格式規(guī)范，字數(shù)符合要求。板書設(shè)計①重點知識點：

-競選活動的目的和重要性

-競選的基本步驟和技巧

-團隊協(xié)作的意義和原則

-溝通的有效方法和策略

-領(lǐng)導(dǎo)力與服務(wù)精神的關(guān)聯(lián)

②關(guān)鍵詞：

-競選