2024新-八上 4.1尊重他人（金牌課件）

2024第4課：社會生活講道德4.1尊重他人自學導航-問題指引1.尊重的含義及表現？?2.為什么要尊重他人?（重要性）3.如何尊重他人？觀材料，談感悟12月14日，在四川成都，一名女環(huán)衛(wèi)工正在認真的打掃街頭衛(wèi)生，她在打掃散落在地上的銀杏葉時，疑似不小心把葉子掃到了寵物狗的身上。這時遛狗女就坐不住了，隨后兩人起了爭執(zhí)，她對著環(huán)衛(wèi)工大姐就是一頓謾罵，且還動手捶打環(huán)衛(wèi)工，最后又把掃好的銀杏葉進一步的踢亂。更是揚言道:“老子讓你掃，給你點教訓”。1.你怎樣評價遛狗女子的行為？2.如果你是環(huán)衛(wèi)工人，當時你會有什么感受？014.1尊重他人尊重是交往的起點認識尊重A.含義：B.表現：尊重即尊敬、重視。社會生活中，我們應該尊重他人的人格、權利等1.尊重的含義及表現？P32AB探究一：為什么要尊重他人？董卿跪地采訪男女辱罵環(huán)衛(wèi)工人對比鏡頭一和鏡頭二,你如何評價二者的行為？①.尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現；探究一：為什么要尊重他人？1月28日，四川遂寧，網傳監(jiān)控顯示某加油站內一奔馳加完油后車主將錢扔在地上，女員工撿起錢之后在原地抹淚，這一情景引發(fā)了網友的同情和憤慨。為什么女員工會流淚？你怎樣評價車主的行為？②.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。受到尊重沒有受到尊重增強自尊、自信，產生良好心理體驗（滿足感、成就感）產生自卑感、挫敗感探究一：為什么要尊重他人？1.你怎樣看待杭州圖書館的做法？2.結合P34上方探究分享說一說你對甲乙丙的看法？后續(xù)：“剛開始經常有人隨意在躺椅上睡覺，將有味道的垃圾帶入館內，嶄新的書頁上時常能看見斑駁的印記……，后來漸漸的這些無家可歸的人，變得知道干凈，懂得安靜，遵守公共場所的秩序，進館前把身上背著的鋪被、垃圾放在門外，每次看書前都會自覺洗手，以免把書弄臟……敬人者，人恒敬之。③.尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。探究一：為什么要尊重他人？2.為什么要尊重他人（重要性）？P32-34①②③①.尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現；②.每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到他人和社會的尊重。③.尊重使社會生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關系的前提，是文明社會的重要特征。024.1尊重他人尊重從我做起探究二：觀情景，談尊重他人的做法情境：中午，小林一家去給爺爺過生日，看到兒孫們歡聚一堂，爺爺眉開眼笑，可是過了一會兒，爺爺顯得很失落，因為聚餐的時候，爸媽都抱著手機，發(fā)信息、拍照、打電話，小林和弟弟妹妹玩游戲，沒幾個好好吃飯，嘮嘮家常的。思考：1.爺爺為什么失落？

2.如果你是爺爺，你希望兒孫怎樣對待自己？（1）.積極關注，重視他人。P35-1探究二：觀情景，談尊重他人的做法“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型塑造的?！?/p>

——[法]蒙田。思考：名言和圖片告訴我們應如何尊重他人？（2）.平等對待他人。P35-2探究二：觀情景，談尊重他人的做法

小軍和小明是同桌，一次數學測試的試卷發(fā)下來了，小軍考了62分，他急忙問小明考了多少，小明沒有告訴他。課間時間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來他只考了58分。小軍于是很驕傲的對小明說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”思考：1.聽到小軍的話后，小明是什么感受？2.這個故事啟示我們在與人相處時要注意什么？（3）.學會換位思考。P35-3探究二：觀情景，談尊重他人的做法有人問孔子對自己的弟子的評價，孔子說:“顏回比我賢明，子貢比我善辯，子路比我勇敢?！薄八麄兌急饶銖?，為什么還會拜你為師呢?”“他們認我為師，不是因為我比他們更賢能，而是我能讓他們發(fā)揚優(yōu)點。”思考：孔子的言論啟示我們怎樣尊重他人？（4）.學會欣賞他人。P363.如何尊重他人？P35-36(1)-(4)(1)積極關注，重視他人(2)平等對待他人(3)學會換位思考4.1-2尊重從我做起(4)學會欣賞他人課堂小結4.1尊重他人第1目尊重是交往的起點第2目尊重從我做起1.尊重的含義及表現？P322.為什么要尊重他人（重要性）？P32-343.怎樣尊重他人？P35-36課堂訓練1．蘇霍姆林斯基曾說過：只有尊重別人的人才有權受人尊重。這句話告訴我們（）A．應該尊重他人人格 B．應該尊重他人的權利 C．尊重是文明社會的標志 D．尊重是雙向的、相互的D2.程門立雪、三顧茅廬、負荊請罪等歷史典故，從和諧人際關系的角度看，共同證明了（）①維系良好人際關系做到了尊重他人即可②尊重他人是一個人內在修養(yǎng)的外在表現③得不到他人尊重會產生自卑感、挫敗感④尊重能減少摩擦，消除隔閡，融洽關系A．①② B．①③ C．③④ D．②④D課堂訓練×無關課堂訓練3.如圖漫畫主要啟示我們（）A．遇事要寬容，不斤斤計較 B．要文明有禮，態(tài)度謙和 C．學會換位思考，將心比心 D．要平等待人，消除矛盾C課堂訓練4.尊重他人、平等待人、與人為善是現代人的基本素質。下列體現這一基本素質的是（）A．奇奇長得又矮又胖，幾個同學當眾喊他“野豬精” B．武武隨父母到市里上學，有同學常嘲笑他鄉(xiāng)音濃重 C．紅紅主動照顧和幫助聽力上有障礙的同桌玲玲 D．麗麗報名參加學校的文藝匯演時因學習成績差而被拒絕C×××課堂訓練5.“一個永遠不欣賞別