人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè) Unit4 Adversity and Courage Reading and Thinking 教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè) Unit4 Adversity and Courage Reading and Thinking 教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè)Unit4AdversityandCourageReadingandThinking教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè)Unit4AdversityandCourageReadingandThinking。本節(jié)課通過(guò)閱讀一篇關(guān)于勇氣和逆境的故事,旨在讓學(xué)生理解和掌握相關(guān)詞匯和表達(dá)方式,并能夠運(yùn)用到實(shí)際情境中。學(xué)生將學(xué)習(xí)如何從文章中獲取信息,分析文章的結(jié)構(gòu)和作者的觀點(diǎn),并能夠就逆境和勇氣發(fā)表自己的看法。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系主要體現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的閱讀技巧和詞匯知識(shí),能夠理解和分析英文文章。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的逆境和勇氣的話題,對(duì)于這個(gè)話題有一定的了解和思考。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步加深對(duì)于逆境和勇氣主題的理解,并能夠運(yùn)用到實(shí)際生活中。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)閱讀和思考環(huán)節(jié),學(xué)生將提升其英語(yǔ)語(yǔ)言能力,尤其是聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作技能。同時(shí),通過(guò)分析文章中的文化元素,學(xué)生將增強(qiáng)對(duì)西方文化的理解,提高文化意識(shí)。在討論逆境和勇氣的過(guò)程中,學(xué)生將鍛煉其邏輯思維和批判性思維能力,提升思維品質(zhì)。此外,學(xué)生將通過(guò)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)情分析考慮到人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè)Unit4AdversityandCourageReadingandThinking的教學(xué)內(nèi)容,我們對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了如下分析:

首先,學(xué)生在知識(shí)層面已掌握了基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯知識(shí),能夠理解和運(yùn)用文章中涉及的基本詞匯和表達(dá)方式。然而,學(xué)生在理解復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)和抽象概念方面仍存在一定的困難。因此,在教學(xué)過(guò)程中,教師需要簡(jiǎn)化語(yǔ)言,以確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解文章的主旨。

其次,在能力方面,學(xué)生已具備一定的閱讀和寫(xiě)作技能,但翻譯和口頭表達(dá)能力有待提高。針對(duì)這一情況,教師可以設(shè)計(jì)一些翻譯和口語(yǔ)表達(dá)的練習(xí),以幫助學(xué)生提高這些技能。

此外,學(xué)生在思維品質(zhì)方面表現(xiàn)各異。部分學(xué)生思維活躍,善于提出不同的觀點(diǎn),有利于課堂討論的開(kāi)展;而部分學(xué)生則較為內(nèi)向,課堂上較少發(fā)言。針對(duì)這一情況,教師應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。

在行為習(xí)慣方面,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,但部分學(xué)生可能存在拖延、懶散等問(wèn)題。為了提高教學(xué)效果,教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)引導(dǎo)和糾正不良習(xí)慣,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源:多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片等。

2.課程平臺(tái):人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè)教材、教學(xué)PPT、相關(guān)在線閱讀材料等。

3.信息化資源:在線翻譯工具、視頻片段、音頻材料、電子圖書(shū)館等。

4.教學(xué)手段:任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、情境教學(xué)法、合作學(xué)習(xí)法、討論法、角色扮演法等。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)

大家好,今天我們要學(xué)習(xí)人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè)Unit4AdversityandCourageReadingandThinking。在這個(gè)單元中,我們將探討逆境和勇氣這個(gè)主題。首先,讓我們來(lái)看一段視頻,了解一下逆境和勇氣的重要性。

2.閱讀理解(15分鐘)

現(xiàn)在,請(qǐng)大家翻到教材的第76頁(yè),閱讀文章"TheRightChoice"。在閱讀過(guò)程中,請(qǐng)注意以下幾點(diǎn):

a.嘗試?yán)斫馕恼碌闹髦己妥髡叩挠^點(diǎn)。

b.注意文章中的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式。

c.標(biāo)記出你不理解的部分,我們可以稍后一起討論。

3.討論和分享(10分鐘)

讀完文章后,我們將分成小組進(jìn)行討論。每個(gè)小組選擇一個(gè)你們認(rèn)為最重要的段落,并解釋為什么你們認(rèn)為這個(gè)段落重要。討論結(jié)束后,每個(gè)小組將分享他們的觀點(diǎn)。

4.深入探究(15分鐘)

現(xiàn)在,讓我們來(lái)深入探究一下文章中的某些概念。我將提出一些問(wèn)題,請(qǐng)大家思考并回答。例如:"Whatdoesitmeantobecourageous?"和"Howcanadversityhelpusgrow?"請(qǐng)大家積極思考,并分享你的觀點(diǎn)。

5.實(shí)踐活動(dòng)(10分鐘)

現(xiàn)在,我們來(lái)做一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)大家想象自己正在面對(duì)一個(gè)困難或挑戰(zhàn),并寫(xiě)一段話來(lái)描述你所經(jīng)歷的逆境和你所展現(xiàn)出的勇氣。完成后,我們可以互相分享并給予鼓勵(lì)。

6.總結(jié)和反思(5分鐘)

在這節(jié)課即將結(jié)束之際,請(qǐng)大家回顧一下我們今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們討論了逆境和勇氣的重要性,并分享了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。希望大家能夠從這篇文章中學(xué)到一些有用的東西,并在生活中展現(xiàn)出勇氣和堅(jiān)持。

7.作業(yè)布置

請(qǐng)大家回去后,閱讀一篇關(guān)于逆境和勇氣的文章,并寫(xiě)一篇短文,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。下節(jié)課我們將進(jìn)行分享和討論。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-文章:《面對(duì)逆境的勇氣》(TheCouragetoFaceAdversity),探討人們?cè)谀婢持腥绾伪3钟職夂蛨?jiān)持。

-視頻:紀(jì)錄片《逆境求生》(SurvivingAdversity),講述不同人物在逆境中展現(xiàn)出的勇氣和堅(jiān)韌。

-網(wǎng)站:心理學(xué)網(wǎng)站(PsychologyToday),提供關(guān)于逆境和勇氣的心理學(xué)研究文章和資源。

-圖書(shū):《逆境中的力量》(ThePowerofAdversity),作者分享自己在逆境中的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。

2.拓展建議

-請(qǐng)學(xué)生閱讀《面對(duì)逆境的勇氣》一文,并寫(xiě)一篇讀后感,分享自己的體會(huì)和思考。

-觀看紀(jì)錄片《逆境求生》,引導(dǎo)學(xué)生思考并討論視頻中人物展現(xiàn)出的勇氣和堅(jiān)韌對(duì)于他們的生活有何影響。

-鼓勵(lì)學(xué)生瀏覽心理學(xué)網(wǎng)站(PsychologyToday),了解關(guān)于逆境和勇氣的心理學(xué)研究,選擇一篇文章進(jìn)行閱讀和討論。

-學(xué)生可以閱讀《逆境中的力量》一書(shū),思考并記錄下自己在逆境中的經(jīng)歷和成長(zhǎng),下節(jié)課進(jìn)行分享和討論。

-開(kāi)展小組活動(dòng),讓學(xué)生選擇一個(gè)他們認(rèn)為重要的逆境和勇氣相關(guān)的話題,進(jìn)行研究和討論,并制作PPT進(jìn)行展示。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)?;蛏鐓^(qū)的相關(guān)活動(dòng),如志愿者服務(wù)、公益活動(dòng)等,親身經(jīng)歷并感受逆境和勇氣的重要性。板書(shū)設(shè)計(jì)-逆境和勇氣的定義和重要性

-文章的主旨和作者的觀點(diǎn)

-文章中的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式

-學(xué)生自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷

2.板書(shū)設(shè)計(jì)詞句:

-逆境(Adversity)

-勇氣(Courage)

-堅(jiān)持(Perseverance)

-成長(zhǎng)(Growth)

-"Inadversity,courageisthekeytogrowth."

-"Wecanlearnfromourmistakesandbecomestronger."

-"Embraceadversityandfindthecouragewithinyourself."

3.板書(shū)設(shè)計(jì)藝術(shù)性和趣味性:

-使用圖片、圖標(biāo)等視覺(jué)元素,使板書(shū)更具吸引力

-設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了的圖表,幫助學(xué)生更好地理解和記憶

-利用顏色、字體大小和加粗等方式突出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)和詞匯

-設(shè)計(jì)有趣的練習(xí)和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性

-鼓勵(lì)學(xué)生參與板書(shū)設(shè)計(jì),發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力重點(diǎn)題型整理1.細(xì)節(jié)理解題

題型:請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問(wèn)題。

答案:根據(jù)文章第一段,作者在面對(duì)逆境時(shí)展現(xiàn)了堅(jiān)定的勇氣和決心。

2.推理判斷題

題型:根據(jù)文章內(nèi)容,以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?

答案:選項(xiàng)C,作者通過(guò)自己的經(jīng)歷告訴我們?cè)谀婢持幸3址e極的心態(tài)。

3.詞義猜測(cè)題

題型:根據(jù)文章上下文,以下哪個(gè)詞義最合適?

答案:根據(jù)上下文,adversity指的是困難或挑戰(zhàn)。

4.信息匹配題

題型:請(qǐng)將以下信息與文章中的相應(yīng)部分進(jìn)行匹配。

答案:A-第二段;B-第三段;C-第一段。

5.續(xù)寫(xiě)句子題

題型:請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,續(xù)寫(xiě)以下句子。

答案:Inadversity,wemustrememberthatcourageisthekeytoovercomingdifficultiesandgrowingstronger.

6.開(kāi)放性問(wèn)題

題型:請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)逆境和勇氣的看法。

答案:逆境是生活中不可避免的一部分,但正是逆境讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和成長(zhǎng)。勇氣是面對(duì)逆境時(shí)的重要品質(zhì),它可以幫助我們克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

7.小組討論題

題型:請(qǐng)分組討論以下問(wèn)題,并分享你們的觀點(diǎn)。

答案:小組1認(rèn)為逆境可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題;小組2認(rèn)為勇氣是面對(duì)逆境的關(guān)鍵,它讓我們有信心克服困難。

8.海報(bào)設(shè)計(jì)題

題型:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份關(guān)于逆境和勇氣的海報(bào),包含圖片、標(biāo)題和簡(jiǎn)要說(shuō)明。

答案:海報(bào)標(biāo)題:“逆境中的勇氣”;圖片:一個(gè)人在困難中堅(jiān)持不懈的場(chǎng)景;簡(jiǎn)要說(shuō)明:逆境是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),勇氣是克服困難的動(dòng)力。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)1.小結(jié)

在這節(jié)課中,我們學(xué)習(xí)了Unit4AdversityandCourageReadingandThinking。通過(guò)閱讀文章"TheRightChoice",我們了解了逆境和勇氣的主題。學(xué)生們積極參與討論,分享了自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。我們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),深入探討了逆境和勇氣的重要性,并提高了我們的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。

2.當(dāng)堂檢測(cè)

現(xiàn)在,讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)小檢測(cè),以鞏固我們今天學(xué)到的內(nèi)容。

a.根據(jù)文章內(nèi)容,回答以下問(wèn)題:

-Whatisthemainideaofthearticle"TheRightChoice"?

-Accordingtothearticle,howdoesadversityhelpusgrow?

b.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)逆境和勇氣的看法。你認(rèn)為逆境對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有什么影響?

c.請(qǐng)寫(xiě)一段話,描述你在面對(duì)逆境時(shí)是如何保持勇氣的。

3.答案解析

a.答案:

-Themainideaofthearticle"TheRightChoice"istodiscusstheimportanceofcourageandresilienceinthefaceofadversity.

-Accordingto

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