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我校創(chuàng)建學(xué)校體育特色的總結(jié)報告常熟商城小學(xué)排球運(yùn)動的開展,不僅能鍛煉身體,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣、積極樂觀的生活態(tài)度和團(tuán)結(jié)拼搏的精神,同時也是掌握運(yùn)動與休閑的重要方式。從2002年開始,我校就確定了“以排球?yàn)辇堫^,促體育全面發(fā)展”的體育發(fā)展方針。經(jīng)過長時間的走訪、咨詢、請教、考證,2003年7月,我校正式引進(jìn)軟式排球運(yùn)動項目,組建校男、女軟式排球隊。2006年4月,“江蘇省軟式排球?qū)嶒?yàn)學(xué)校的揭牌儀式”在我校隆重舉行。2007年11月,我校又成為蘇州市軟式排球特色學(xué)校。在此基礎(chǔ)上,我們審時度勢,因勢利導(dǎo),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,挖掘校內(nèi)資源,確定了以軟式排球運(yùn)動為突破,倡導(dǎo)全員健身,培養(yǎng)拼搏、超越精神的學(xué)校特色建設(shè)。構(gòu)建和鮮明學(xué)校的特色教育是學(xué)校追求辦學(xué)個性化的具體體現(xiàn),也是學(xué)校對優(yōu)質(zhì)教育不懈追求的本質(zhì)體現(xiàn)。近年來,學(xué)校本著“與時俱進(jìn),以人為本,和諧發(fā)展,追求卓越”的辦學(xué)宗旨,堅持“樹人為本,質(zhì)量為根,特色為翼”的辦學(xué)策略,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的同時,創(chuàng)出了享有較高聲譽(yù)的軟式排球特色教育。一、牢固確立品牌意識,特色鮮明。1、強(qiáng)化特色育人的意識:教育的根本目的是培養(yǎng)人,辦學(xué)要特色,學(xué)生要特長是時代對教育的必然要求,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然選擇。要改變育人的盲從,就必須有本校的教育發(fā)展目標(biāo)與方向,這種目標(biāo)、方向便是個性化的育人方向的具體體現(xiàn),改變千人一面,千人一式的大統(tǒng)一格面。2、強(qiáng)化特色興校意識:隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善,各學(xué)校之間的競爭日趨激烈,惟有特色鮮明的學(xué)校,才能獲得更大的發(fā)展空間。3、強(qiáng)化特色資源意識:辦學(xué)特色是一種十分可貴的教育資源,特色建設(shè)是通過開發(fā)潛質(zhì)資源,讓潛在優(yōu)勢向顯性優(yōu)勢轉(zhuǎn)化的過程。4、強(qiáng)化特色創(chuàng)新意識?!疤厣钡谋举|(zhì)是個性化,個性化的關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,沒有教育創(chuàng)新,就沒有特色的學(xué)校。二、領(lǐng)導(dǎo)重視特色建設(shè),管理規(guī)范。近幾年來,不管是市局領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),都高度重視學(xué)校的特色建設(shè)工作。特別是市領(lǐng)導(dǎo)和我校現(xiàn)屆校領(lǐng)導(dǎo)對我校軟式排球項目的重視更增加了我們商小教師的干勁。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,每學(xué)期必將體育工作納入學(xué)校的教學(xué)教育工作計劃,形成由校長主管、教導(dǎo)處指定教導(dǎo)分管,到體育教研組長負(fù)責(zé)、體育老師具體實(shí)施、班主任和副班主任大力協(xié)助的管理網(wǎng)絡(luò),同時形成了齊抓共管,分工明確,責(zé)任落實(shí),資金到位的良好氛圍。在教育局教研室劉建平老師創(chuàng)立的基于拓展課堂教學(xué)、符合教改精神的軟式排球運(yùn)動的精神指導(dǎo)下,我校一至六年級全部開設(shè)排球課,每周落實(shí)2次以排球?yàn)橹鞯恼n外體育活動,還開設(shè)了中年級和高年級兩個年級段的排球興趣小組,保證學(xué)生平均每天有20分鐘的排球活動時間。學(xué)校還成立了男子、女子排球隊,每天利用早晨和放學(xué)的時間堅持訓(xùn)練,每天的訓(xùn)練有計劃、有記載。另外有十幾支以班級為主的排球小隊,經(jīng)常利用班隊課的時間開展班級間的比賽交流活動,學(xué)校教導(dǎo)處也定期進(jìn)行班級聯(lián)賽,為校隊選拔人才打下了基礎(chǔ),也切實(shí)做好了人才的梯隊建設(shè)和銜接工作。學(xué)校不僅在學(xué)生中積極推廣排球運(yùn)動,還在教師隊伍中認(rèn)真貫徹《全民健身計劃綱要》,積極普及群眾性排球運(yùn)動,豐富教職員工的業(yè)余體育活動,營造了全體師生開展排球體育活動的濃郁氛圍,促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)三、切實(shí)改善硬件設(shè)施,配備齊全。學(xué)校非常重視體育硬件建設(shè),在有限的體育經(jīng)費(fèi)中優(yōu)先添置排球等體育器材,并加強(qiáng)保管。我?,F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)牛皮排球100只左右,其它軟式排球100多只,非標(biāo)準(zhǔn)小排球1000多只,確保學(xué)生在上課和做排球操時人手一只。另外,由于原來我們學(xué)校面積小、設(shè)施差,在一定程度上影響了訓(xùn)練質(zhì)量。2004年搬遷新校時,學(xué)校更重視對體育設(shè)施的建設(shè),尤其是有意識地加強(qiáng)了排球活動場地的建設(shè)。目前,我校已擁有一座室內(nèi)排球訓(xùn)練館,兩塊室外的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練比賽場,確保了訓(xùn)練的正常開展。還在綜合樓專門開辟了一間教室為“排球之家”,里面陳列了我校的校本教材、排球操的動作簡介和這幾年來在排球方面的所獲獎項;還可以作為排球隊理論授課的地方。另外,學(xué)校還利用較好的硬件資源,有計劃、有組織地實(shí)行定期對外開放,吸引排球愛好者經(jīng)常來校訓(xùn)練、比賽,增強(qiáng)了學(xué)校的排球運(yùn)動氛圍和知名度。四、全力打造教師隊伍,素養(yǎng)提升。學(xué)校在重視體育硬件建設(shè)的同時,還不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),全力打造素養(yǎng)全面的教師隊伍。因?yàn)榻處熥陨碇R、素質(zhì)及人格素養(yǎng)會間接地影響學(xué)生的認(rèn)知、品德和行動等方面.因此,我校一直注重對班主任的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極組織班主任學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)和心得;另外還經(jīng)常邀請排球方面的專家來為我校講學(xué)、指導(dǎo)。另外,課堂教學(xué)是特色教育的主渠道,學(xué)校對體育教師提出了嚴(yán)格要求:精到排球訓(xùn)練中,讓學(xué)生在輕松中學(xué)到技術(shù),在愉悅中得到提高。另外,在訓(xùn)練中我們還建立了民主、平等、互助、合作的師生關(guān)系,對隊員們始終堅持多指導(dǎo)、多費(fèi)心、多鼓勵,營造了一個寬松、和諧的訓(xùn)練氛圍。先進(jìn)的教學(xué)理念、一流的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)秀的師資隊伍、扎實(shí)的教育科研,使商小體育獲得了累累的教學(xué)成果。近年來,我校先后獲得了“中央教科所體育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄ⅰ敖K省軟式排球?qū)嶒?yàn)學(xué)?!?、“蘇州市排球特色項目學(xué)?!?、“蘇州市十佳體育特色學(xué)?!?、“常熟市實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)學(xué)?!薄俺J焓行W(xué)生田徑比賽團(tuán)體總分第四名”等榮譽(yù)稱號。排球訓(xùn)練成績也是蒸蒸日上,近幾年來,先后獲得了“蘇州市小學(xué)生男子排球第二名、第三名”、“蘇州市小學(xué)生女子排球第三名、第四名”。在常熟市比賽中連續(xù)三年獲得常熟市小學(xué)生軟式排球比賽冠軍。至于其余單項上的獲獎,更是不計其數(shù)。經(jīng)過近幾年的努力,加上學(xué)校體育特色工作抓得踏實(shí),促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步提高,特別是“軟排特色”模式基本形成后,得到了市教育局教研室的認(rèn)可,在校外也有了一定的影響。不過,面對新形勢對教育提出的更高的要求和任務(wù),我們深有體會:未來的路還很長,任務(wù)還很艱巨,學(xué)校體育特色的任務(wù)更繁重。我們決心在常熟市教育局、體育局的指導(dǎo)
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