幼兒園交通安全工作的應(yīng)急預(yù)案范文

第第頁幼兒園交通安全工作的應(yīng)急預(yù)案范文幼兒園交通安全工作的應(yīng)急預(yù)案范文（通用32篇）幼兒園交通安全工作的應(yīng)急預(yù)案范文篇32活動目標(biāo)：1、認(rèn)得常見的交通標(biāo)志，了解標(biāo)志的作用和特征。2、通過模擬練習(xí)，初步掌握肯定的交通規(guī)定。3、形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)本領(lǐng)?；顒訙?zhǔn)備：1、媒體的動畫課件：紅紅闖紅燈。2、事先拼接好的違反交通規(guī)定的錄像。3、幻燈片：去秋游的場景布置活動過程?；顒舆^程：1、邊觀看動畫課件邊討論：（1）媽媽帶紅紅去紅綠燈旁的廣場玩，廣場真美麗，紅紅看到花叢中有一只美麗的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飛到了公路對面，紅紅一路追過去，公路上駛過一輛車，紅紅差點(diǎn)被車撞上。（2）為什么紅紅差點(diǎn)被車撞上？老師小結(jié)：紅紅離開媽媽在公路上追蜻蜓，不遵守交通規(guī)定，差點(diǎn)被車撞上，這樣太不安全了。（3）組織幼兒討論：假如你是紅紅，你會怎么辦？老師歸納：過十字路口要看紅綠燈。紅燈停，綠燈行，不管什么情況我們都要遵守交通規(guī)定，不能在公路上追趕、玩耍，不能亂闖紅綠燈。2、看錄像，進(jìn)一步了解遵守交通規(guī)定的緊要性：（1）、提問：小伙伴真了不起，都知道過公路要看紅綠燈，知道紅燈停，綠燈行，那你們還知道哪些交通規(guī)定呢？假如不遵守這些交通規(guī)定會怎么樣呢？播放錄像，讓幼兒討論、回答。老師總結(jié)：小伙伴們你們真棒，說的又對又快。圖中有一些人的行為不對，譬如：在火車道上玩耍、在公路上開快車、追尾，在居住區(qū)鳴喇叭、在禁止駕駛的地方駕駛等。小伙伴都知道了不遵守這些交通規(guī)定的危害性，有什么好方法提示人們避開這樣的不安全呢？3、看幻燈片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)得有關(guān)的交通標(biāo)志。老師出示各種交通標(biāo)志的圖片，請幼兒自由發(fā)表本身的看法，試著說出這些分別是什么標(biāo)志，分別代表著什么意思老師：剛才小伙伴說出了這些標(biāo)志的意義，那到底說的對不對呢？老師來告知你吧！（老師認(rèn)真講解每個交通標(biāo)志的名稱及意義）4、游戲——我指你說：老師指出標(biāo)志圖片，讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復(fù)習(xí)。5、情景模擬游戲"秋游去"。（1）率領(lǐng)幼兒一邊走一邊依據(jù)場景提問，認(rèn)得標(biāo)記，鞏固對交通規(guī)定的認(rèn)得。場景一：人行道和車行道。老師：前面有兩種路，行人該走哪一種路？行人應(yīng)當(dāng)注意什么？場景二：十字路口。要過公路了，我們應(yīng)當(dāng)怎么走？場景三：天橋。