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2024-2025學年浙江省紹興市諸暨市數(shù)學六上期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1.用+、﹣、×、÷四種運算符號中的幾種把下面算式連接起來。(可以加小括號)(1)1□2□3□4□5=10(2)1□2□3□4□5=10.2.全班女生和男生的人數(shù)比是1:1.一次考試,男生平均分是80,全班的平均分是82,女生平均分是分.3.在括號里填上“>”“<”或“=”?!粒╛_____)÷(______)÷×(______)1÷(______)1×4.媽媽拿出一張?zhí)菪渭t紙,上底7厘米,下底13厘米,高是5厘米,面積是(____)平方厘米。她準備從中剪出一個最大的三角形,則這個三角形的面積是(____)平方厘米。5.如圖是甲、乙兩地2015年上半年每月降水情況統(tǒng)計圖。(1)六月份乙地的降水量比甲地多(________)毫米。(2)甲、乙兩地(________)月降水量相差最大,相差(________)毫米。6.天安門廣場是世界上最大的廣場,面積約40_____.7.兩個數(shù)的商是0.95,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大10倍,商是________;如果被除數(shù)擴大100倍,要使商不變,除數(shù)應(yīng)________。8.據(jù)某市統(tǒng)計局統(tǒng)計,到2017年末,某市常住人口為10305000人,讀作:(______),改寫成以“萬”做單位的數(shù)是(______)。某市在2017年實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值781563000000元,省略“億”后面的尾數(shù)約是(______)。9.媽媽將20000元錢存入銀行,定期三年,年利率為2.75%,到期后媽媽可取回本息(_______)元.10.如果<<,那么在□中可填的自然數(shù)有(_____)個。11.化簡比:1小時∶25分鐘=________。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12.笑笑和淘氣放學后一起回家,他們走了一段路程后,笑笑對淘氣說:我已走了全程的40%,淘氣說:我已走了全程的90%。照這樣的速度()先到家。A.笑笑 B.淘氣 C.同時到家 D.無法確定13.小明從左向右走過房子前面,看到房子畫面的先后順序是()。A.①②③ B.③②① C.②①③ D.①③②14.根據(jù)42÷7=6可以知道168÷28=()A.6 B.12 C.6015.一條公路,第一天修全長的,第二天修全長的,還剩全長的幾分之幾?以下列式正確的是()。A. B. C.16.正常運行的鐘表,分針從“12”第一次走到“3”,分針就()。A.沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了 B.沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了C.沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)了 D.沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)了三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17.2.05×4.1的積與20.5×0.41的積相等.(____)18.在繪制一幅條形統(tǒng)計圖時,如果用2厘米長的直條表示80千克,那么5厘米的直條就表示400千克的重量。(______)19.分數(shù)單位大,分數(shù)的值就大。(______)20.長大后,我不可能長到10米.________21.分子和分母都是合數(shù)的分數(shù),一定不是最簡分數(shù)。(__________)四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22.直接寫出得數(shù)。+=-=+=-=1-=+=+=-=23.下面各題,怎樣算簡便就怎樣算.1-++(-)--+(+)++++-24.解方程.2x-x=2015+9x=338x-6.4x=48五、心靈手巧,我會畫(共5分)25.把下列各比化成最簡整數(shù)比。6∶0.3212∶60∶30%∶六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26.有一籃雞蛋,8個8個地數(shù)多6個,9個9個地數(shù)少2個。這籃雞蛋最少有多少個?27.新華書店新購進故事書25本、文藝書16本,購進的科技書與文藝書的總數(shù)是故事書的12倍.書店購進科技書多少本?28.甲袋有面粉92千克,乙袋有面粉48千克。要使甲乙兩袋面粉的質(zhì)量比是3∶4,應(yīng)從甲袋拿多少千克面粉放到乙袋?29.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,人們利用網(wǎng)絡(luò)游戲打發(fā)時間,許多學生都沉迷于游戲。那小學生閑暇時間除了游戲,還做什么呢?請看某小學二、三、四各年級的調(diào)查表,并回答問題。小學生閑暇時間支配情況調(diào)查表。你每天的課余時間主要做什么?看電視讀課外書游戲無所事事其他二年級62.3%21.1%4.4%3.3%三年級12.5%12.5%5%2.5%四年級15.6%69.5%3.6%4.4%(1)補全表格數(shù)據(jù)(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你從中了解了哪些信息?你有哪些好建議?30.如圖是六年級學生“最喜歡球類運動”的統(tǒng)計圖.六年級學生共有300人,喜歡乒乓球的有多少人?比喜歡足球的人數(shù)多多少人?31.六(1)班第一小組六名同學參加數(shù)學競賽,每人做對的題數(shù)如表:學生姓名李啟芳李銘迪馮緣陳珈怡章永濤俞華麗平均數(shù)做對題數(shù)11781410用正負數(shù)表示﹣2+20(1)根據(jù)數(shù)據(jù),將表格中的兩個空格補充完整.(2)這組同學投中個數(shù)的眾數(shù)是,中位數(shù)是.32.一項工程,甲單獨做需要20天完成,乙單獨做需要15天完成。如果甲、乙合作,那么幾天可以完成這項工程的?
參考答案一、用心思考,我會填。(每小題2分,共22分)1、(1)(1+2+3-4)×5=10(2)(1+2)×3-4+5=10【詳解】略2、2【解析】解:[82×(1+1)﹣80×1]÷1,=(128﹣240)÷1,=2(分);答:女生平均分是2分;故答案為2.3、>><>【詳解】略4、5032.5【詳解】【分析】梯形的面積公式:(上底+下底)×高÷2;三角形的面積公式:底×高÷2。要在梯形中剪出一個最大的三角形就是以梯形的高作為三角形的高,梯形的下底作為三角形的底?!驹斀狻浚?+13)×5÷2=50(平方厘米)三角形的底:13厘米,高:5厘米。13×5÷2=32.5(平方厘米)【點睛】通過從梯形中剪出一個最大的三角形的操作來考察學生對梯形、三角形面積計算公式的掌握情況。5、45五210【分析】由折線統(tǒng)計圖可知:(1)甲地六月份的降水量為500毫升,乙地六月份的降水量為545毫升,相減即可求出六月份乙地的降水量比甲地多多少毫升。(2)甲、乙兩地5月份降水量相差最大,降水量分別為355毫升、565毫升;據(jù)此解答。【詳解】(1)六月份乙地的降水量比甲地多545-500=45毫升。(2)甲、乙兩地五月降水量相差最大,相差565-355=210毫米。故答案為:45;五;210【點睛】本題主要考查復式折線統(tǒng)計圖的簡單應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是正確提取統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)信息。6、公頃【解析】略7、0.95擴大100倍【詳解】略8、一千零三十萬五千1030.5萬7816億【詳解】讀數(shù)時要注意每一級末尾的零不需要讀;改寫以“萬”做單位的數(shù)時,只要將小數(shù)點左移四位,并寫上“萬”字;省略“億”后面的尾數(shù)時,需要根據(jù)“四舍五入”取近似值。9、21650【解析】略10、3【解析】把它們前后兩個分數(shù)的分子都變成1,得到14.5和111、13∶5【分析】1小時=60分,先將單位化統(tǒng)一,再化簡比。整數(shù)比的化簡:比的前項和后項同時除以前項和后項的最大公因數(shù),可以化簡比,據(jù)此解答?!驹斀狻?小時∶25分鐘=(1×60)∶25=65∶25=(65÷5)∶(25÷5)=13∶5【點睛】此題考查時間單位的換算以及化簡比的方法。二、仔細推敲,我會選。(每小題2分,共10分)12、B【分析】把全程當做單位“1”,他們兩人同時回家,在相同時間內(nèi),笑笑走了全程的40%,還剩全程的(1﹣40%)=60%,淘氣走了全程的90%,還剩全程的(1﹣90%)=10%,相比較,淘氣所剩的路程少,所以淘氣先到家。【詳解】在相同的時間內(nèi)笑笑走了全程的40%,淘氣走了全程的90%,相比較,淘氣剩下的路程少,所以淘氣先到家。故答案為:B?!军c睛】本題比較簡單,只要明白百分數(shù)的意義,同時明白同時出發(fā),走了相同的時間,然后直接比較就可以。13、C【分析】小明從左向右走過房子前面,從左面走近房子,小明看到房子在樹的前面;走在房子的正面同時看到房子和樹;走過房子看到房子在樹的后面;據(jù)此解答。【詳解】由分析可知:從左面走近房子看到的是②,走在房子的正面看到的是①,走過房子看到的是③。故答案為:C【點睛】本題考查了學生的觀察、分析能力,空間想象的能力。14、A【分析】商不變的規(guī)律:被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變.【詳解】118=42×4,28=7×4,因為42÷7=1,所以118÷28=1.故答案為A.15、B【詳解】略16、B【分析】分針從“12”第一次走到“3”,說明走了3個大格,時鐘上每個大格的角度都是30°,所以一共走了3×30°=90°,時針和分針始終都是按順時針方向旋轉(zhuǎn)?!驹斀狻?×30°=90°所以正常運行的鐘表,分針從“12”第一次走到“3”,分針就沿順時針方向旋轉(zhuǎn)了故答案為:B【點睛】此題主要考查鐘表里角的問題,要注意分針轉(zhuǎn)動一大格,轉(zhuǎn)過角度為30°,時針和分針始終都是按順時針方向旋轉(zhuǎn)。三、火眼金睛,我會判。(每小題2分,共10分)17、√【詳解】略18、×【詳解】略19、×【分析】比較分數(shù)的大小時,同分母分數(shù),直接比較分數(shù)的大小,異分母分數(shù)進行大小比較時,要先將分數(shù)通分化成分母一樣的再進行比較,所以分數(shù)單位越大,對應(yīng)的分數(shù)的值不一定是大的。由此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍?,分數(shù)單位大,分數(shù)的值不一定是大的,所以原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了分數(shù)的大小,關(guān)鍵是要掌握分數(shù)大小的比較方法。20、正確【解析】【考點】事件的確定性與不確定性解:因為人的身高最高不超過3米,這是一定的,所以長大后,我不可能長到10米,說法正確.故答案為正確.【分析】根據(jù)事件的確定性與不確定性,確定性是一定發(fā)生的或不可能發(fā)生,不確定是可能發(fā)生的事;本題中因為人的身高最高不超過3米,這是一定的,有確定性;據(jù)此即可解答此題.21、×【詳解】分子和分母都是合數(shù)的分數(shù),一定不是最簡分數(shù)。原題說法錯誤。如:的分子和分母都是合數(shù),但它是最簡分數(shù)。故答案為:×。四、細心審題,我能算。(每題6分,共18分)22、1;;;;;;【分析】異分母分數(shù)加減法:需先將異分母通分為同分母,然后將分子相加減,分母不變,能約分的一定要約分成最簡分數(shù);同分母分數(shù)加減法:兩個分數(shù)的分子相加減,分母不變,能約分的一定要約分成最簡分數(shù)。以此解答?!驹斀狻浚剑?-==+===-====1-==+===+===-===【點睛】此題需要注意最后的得數(shù)能約分的一定要約分成最簡分數(shù)。23、、、、、1【詳解】略24、;2;30【詳解】略五、心靈手巧,我會畫(共5分)25、75∶41∶51∶13∶8【詳解】略六、我會解決問題。(每小題5分,共35分)26、70個【分析】8個8個地數(shù)多6個,9個9個地數(shù)少2個??梢钥闯?個8個地數(shù)少2個,9個9個地數(shù)少2個,雞蛋的個數(shù)加上2就是8和9的公倍數(shù),要求這籃雞蛋至少有多少個,即是求8和9的最小公倍數(shù)再減2即可?!驹斀狻?=2×2×2,9=3×3,所以8和9的最小公倍數(shù)是2×2×2×3×3=72,72-2=70(個)答:這籃雞蛋最少有70個?!军c睛】此題考查的兩個數(shù)之間的最小公倍數(shù),熟練掌握兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。27、284本【解析】書店購進科技書本數(shù)=購進的科技書與文藝書的總數(shù)-文藝書的本數(shù),購進的科技書與文藝書的總數(shù)=故事書本數(shù)×12,綜合關(guān)系式為:書店購進科技書本數(shù)=故事書本數(shù)×12-文藝書的本數(shù);【詳解】25×12﹣16=300﹣16=284(本)答:書店購進科技書284本。28、32千克【分析】根據(jù)題意可知甲乙兩袋面粉的總量為92+48=140千克,甲袋面粉拿出之后甲乙兩袋面粉的總份數(shù)是3+4=7,甲袋面粉占甲乙總量的,甲袋面粉這時有140×=60千克,甲袋面粉拿出了92-60=32千克,據(jù)此解答?!驹斀狻?2-(92+48)×=92-140×=92-60=32(千克)答:應(yīng)從甲袋拿32千克面粉放到乙袋?!军c睛】此題考查的是比的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是前后甲乙兩袋面粉的總量不變。29、(1)8.9%,67.5%,6.9%(2)二三四各年級的空閑時間主要都是用在讀課外書上,二年級比三年級、四年級更愛玩游戲。建議同學們多讀課外書,加強運動,適當游戲?!窘馕觥浚?)1-62.3%-21.1%-4.4%-3.3%=8.9%1-12.5%-12.5%-5%-2.5%=67.5%1-15.6%-69.5%-3.6%-4.4%=6.9%(2)(答案合理即可。)二三四各年級的空閑時間主要都是用在讀課外書上,二年級比三年級、四年級更愛玩游戲。建
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