第三單元 明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展（期中期末真題重組卷）（原卷版）

第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展期中期末真題重組一、單擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只要一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）1．（2023下·遼寧本溪·七年級統(tǒng)考期中）經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息。《三字經(jīng)》“贏秦氏，始兼并……迨至隋。一土宇……元滅金，絕宋世?！敝兴从车膹拈L期分裂走向統(tǒng)一的朝代有（

）A．秦隋宋 B．秦隋元 C．秦元明 D．隋元明2．（2023下·江蘇南通·七年級統(tǒng)考期末）據(jù)統(tǒng)計(jì)，洪武十七年9月14日到21日，朱元璋平均每天要處理的事務(wù)達(dá)411件，平均每天要處理的公文達(dá)207份。造成朱元璋政務(wù)繁重的主要原因是（

）A．明朝統(tǒng)治腐敗 B．農(nóng)民起義爆發(fā) C．錦衣衛(wèi)的設(shè)立 D．宰相制度廢除3．（2023下·山西運(yùn)城·七年級?？计谀睹魇?選舉志》記載：“科目者，沿唐宋之舊，而稍變其試之法，專取四子書及《易》《書》《詩》《春秋》《禮記》五經(jīng)命題試士?！睆囊陨鲜妨现胁荒塬@取的信息是（

）A．科舉考試的答卷文體 B．科舉考試的命題范圍C．沿襲隋朝的考試科目 D．變革唐宋的考試方法4．（2023下·山西運(yùn)城·七年級校考期末）明穆宗、神宗時(shí)實(shí)行較開放靈活的政策，由于海禁開放，刺激了海上貿(mào)易的發(fā)展、私人海上貿(mào)易進(jìn)入了一個(gè)新的階段，呈現(xiàn)出一片繁榮景象，所謂的“倭患”已煙消云散。材料反映的海上貿(mào)易繁榮景象是出現(xiàn)在哪一事件之后（

）A．戚繼光抗倭 B．岳飛抗金 C．鄭和下西洋 D．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣5．（2023下·黑龍江大慶·七年級?？计谥校┩{見證歷史。明朝時(shí)，兒歌“倭倭來，不要慌，我有戚爺來抵擋”所贊頌的是（

）A．鑒真東渡 B．玄奘西游 C．戚繼光抗倭 D．鄭成功收復(fù)臺(tái)灣6．（2023下·福建漳州·七年級統(tǒng)考期末）《海外華人》記載了鄭和對明仁宗的進(jìn)諫：“欲國家富強(qiáng)，不可置海洋于不顧，財(cái)富取之海洋，危險(xiǎn)亦來自海上……一旦他國之君奪得南洋，華夏危矣?！睋?jù)此判斷，鄭和（

）A．率領(lǐng)船隊(duì)擴(kuò)大了對外貿(mào)易 B．洞察東南沿海邊疆的危機(jī)C．踐行天朝上國理念下西洋 D．具有海權(quán)思想和憂患意識7．（2023下·山西運(yùn)城·七年級?？计谀┲锌圃嚎臻g科學(xué)中心于2015年12月16日宣布，中國探測暗物質(zhì)的科學(xué)衛(wèi)星有了新的名字——“悟空”。科學(xué)家欲借“悟空”的火眼金睛，在茫茫太空中，識別暗物質(zhì)的蹤影。請回答“悟空”是哪一部著作中的主角（

）A．《三國演義》 B．《水滸傳》 C．《大唐西域記》 D．《西游記》8．（2023下·河北邢臺(tái)·七年級統(tǒng)考期末）明長城處于北方游牧地區(qū)與農(nóng)耕地區(qū)的連接線上。隨著明長城的修筑，在長城沿線的多民族聚集的地區(qū)，建立了許多農(nóng)牧貿(mào)易場所。這表明，明長城（

）A．抵御了蒙古貴族南擾 B．促進(jìn)了各民族交往C．成為了中華民族精神的象征 D．帶動(dòng)了旅游業(yè)的發(fā)展9．（2023下·河南許昌·七年級統(tǒng)考期末）李時(shí)珍到深山僻野中采集藥物標(biāo)本，掌握了大量的第一手資料，編寫出《本草綱目》；宋應(yīng)星走出書齋，游歷考察，了解基層群眾生產(chǎn)領(lǐng)域的工藝流程，編寫了《天工開物》。由此可知這兩人活動(dòng)都（

）A．推動(dòng)手工業(yè)發(fā)展 B．注重實(shí)踐探索 C．促進(jìn)了醫(yī)學(xué)進(jìn)步 D．帶動(dòng)科技創(chuàng)新10．（2023下·四川瀘州·七年級統(tǒng)考期末）下列選項(xiàng)中，對應(yīng)正確的是（

）A．徐光啟——醫(yī)藥學(xué)家——編寫《本草綱目》B．杜甫——“詩仙”——詩歌反映了歷史的真情實(shí)況C．畢昇——發(fā)明活字印刷術(shù)——推動(dòng)人類作戰(zhàn)方式的巨大變化D．宋應(yīng)星——《天工開物》—“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”11．（2023下·河南新鄉(xiāng)·七年級統(tǒng)考期末）北京城的中軸線縱貫?zāi)媳?，將主要的建筑物安排在中軸線上，左右對稱，構(gòu)建出一個(gè)“普天之下，唯我獨(dú)尊”的布局。這體現(xiàn)了北京城的建造理念是（

）A．以民為本 B．皇權(quán)至上 C．和諧之美 D．科學(xué)合理12．（2023下·山西運(yùn)城·七年級山西省運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？计谀叭f歷四十六、四十七、四十八三年，共增賦五百二十萬：崇禎三年，又加賦一百六十萬兩，共六百八十萬，謂之遼餉。后來又加練餉、剿餉，先后共加賦一千六百七十萬……明朝這個(gè)天下，自然是無從收拾了?！庇缮鲜霾牧系贸隼钭猿善鹆x的原因是（

）A．明朝末年政治腐敗 B．明朝社會(huì)動(dòng)蕩 C．明朝賦稅繁重 D．明朝勞役繁重13．（2022下·云南昆明·七年級統(tǒng)考期末）清朝是中國歷史上繼元朝之后第二個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的王朝，也是中國歷史上最后一個(gè)封建王朝。他的建立者是（

）A．李自成 B．努爾哈赤 C．皇太極 D．順治帝14．（2023下·山西長治·七年級校考期末）明神宗時(shí)，南京一帶有的豪富之家占土地7萬頃；明熹宗時(shí)，一次賜給瑞王、惠王、桂王田地每人以萬計(jì)，大宦官魏忠賢占地萬頃以上；明崇禎帝時(shí)，云南沐氏占地萬頃以上，占云南耕地的1/3。為此，李自成起義時(shí)提出的口號是（

）A．“不許妄殺” B．“均田免賦” C．“廣積糧，緩稱王” D．“洗滌朝廷”15．（2023下·安徽安慶·七年級?？计谀胺倭T青衣舉義旗，復(fù)明大計(jì)應(yīng)天時(shí)。荷夷驅(qū)逐收疆土，鯤島回歸固國基。兩岸人民歌壯志，古今中外樹豐碑。金甌一統(tǒng)殷期盼，民族英雄萬世垂。”這首詩歌頌的“民族英雄”是（

）A．鄭和 B．文天祥 C．戚繼光 D．鄭成功16．（2023下·福建廈門·七年級統(tǒng)考期末）“在地方行政方面，清政府分別采取郡縣制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北疆地區(qū)，清朝則實(shí)行盟旗制度。在新疆地區(qū)，清政府主要采取軍府制實(shí)行統(tǒng)治。在西藏地區(qū)，實(shí)行政教合一制度”。材料體現(xiàn)清朝治理邊疆的特點(diǎn)是（

）A．恩威并施 B．裁撤冗員 C．因俗而治 D．實(shí)行“漢法”17．（2023下·青海玉樹·七年級?？计谀┲腥A民族是一個(gè)具有凝聚力和向心力的偉大民族。清朝時(shí)期，因不堪忍受沙皇俄國的控制和壓迫，在杰出首領(lǐng)渥巴錫的領(lǐng)導(dǎo)下，為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章的是（

）A．準(zhǔn)噶爾部 B．土爾扈特部 C．大、小和卓 D．和碩特部18．（2023下·安徽蕪湖·七年級統(tǒng)考期末）如圖呈現(xiàn)了元明清時(shí)期中央對西藏地區(qū)管轄機(jī)構(gòu)的演變。其中①、②處分別填寫的是（

）A．設(shè)置西域都護(hù)、設(shè)置駐藏大臣 B．設(shè)立宣政院、設(shè)置伊犁將軍C．設(shè)置安西都護(hù)府、設(shè)置伊犁將軍 D．設(shè)立宣政院、設(shè)置駐藏大臣19．（2023下·山西運(yùn)城·七年級?？计谀┩ㄟ^觀察下面表格所出示內(nèi)容，我們可以了解清朝耕地面積增加的原因是（

）年代耕地面積（頃）順治十八年5493576康熙二十四年6078430雍正二年6837914乾隆三十一年7414495A．引進(jìn)新的農(nóng)作物 B．新式農(nóng)具的使用 C．統(tǒng)治者推行墾荒政策 D．商品經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)20．（2023下·山東濱州·七年級統(tǒng)考期末）明清時(shí)期，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出新現(xiàn)象，具體表現(xiàn)有（

）A．開始出現(xiàn)通曉不絕的夜市B．大都成為當(dāng)時(shí)北方最大的經(jīng)濟(jì)中心C．經(jīng)濟(jì)重心南移最終實(shí)現(xiàn)D．一些地方形成實(shí)力雄厚的商人群體——商幫21．（2023下·山西長治·七年級長治市第六中學(xué)校?？计谀┣宕鞊P(yáng)所繪的《盛世滋生圖》，全卷長達(dá)1225厘米，它描繪了18世紀(jì)古城蘇州繁華的市井風(fēng)情。北宋張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華景象。它們都體現(xiàn)了（

）A．城市商品經(jīng)濟(jì)繁榮 B．農(nóng)村集市貿(mào)易興起C．出現(xiàn)地域性的“商幫” D．政府加強(qiáng)商業(yè)管控22．（2023下·山東濰坊·七年級統(tǒng)考期中）下圖是一同學(xué)自學(xué)某朝代經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)的筆記，由此判斷他學(xué)習(xí)的朝代是（

）1．出現(xiàn)了“湖廣熟，天下足”的諺語2．佛山鎮(zhèn)棉織業(yè)手工工場達(dá)2500家3．全國人口發(fā)展到3億A．秦朝 B．唐朝 C．隋朝 D．清朝23．（2023下·青海玉樹·七年級校考期末）清朝統(tǒng)治者將認(rèn)為不利于其統(tǒng)治的書籍列為禁書，收繳并銷毀，僅在乾隆時(shí)期，許多珍貴的書籍被查禁和銷毀。這一現(xiàn)象的本質(zhì)在于清朝統(tǒng)治者實(shí)行（

）A．文化專制政策 B．重本抑末政策 C．閉關(guān)鎖國政策 D．對外貿(mào)易政策24．（2023下·福建泉州·七年級校聯(lián)考期末）下圖畫面所示內(nèi)容說明清朝（

）

廣州十三行A．嚴(yán)重摧殘中國文化 B．嚴(yán)格限制對外貿(mào)易C．實(shí)行重農(nóng)抑商政策 D．抵御西方列強(qiáng)侵略25．（2023下·福建廈門·七年級統(tǒng)考期末）2022年4月23日世界讀書日，以我國經(jīng)典名著為主題的第五組郵票面世，郵票圖案名稱如下。此組郵票主題來源是（

）黛玉焚稿金玉聯(lián)姻探春遠(yuǎn)嫁寶玉卻塵A．《三國演義》 B．《水滸傳》 C．《西游記》 D．《紅樓夢》二、綜合題（本大題共4小題，共50分。）26．（15分）（2023下·安徽安慶·七年級?？计谀┲袊枰澜?，世界也需要中國。我國古代歷史上，中外文化交流的廣泛開展，不僅使中華文明更加輝煌，而且促進(jìn)了世界文明的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一

唐朝時(shí)期往來于絲綢之路的人們不再僅僅是商人和士兵，還有為尋求信仰理念和文化交流的使者、學(xué)者、僧侶等人員，每年都有大批外國客人前往長安。當(dāng)時(shí)有300多個(gè)國家和地區(qū)與唐朝友好交往，中國大量先進(jìn)的技術(shù)通過各種方式傳播到其他國家，并接納相當(dāng)數(shù)量的遣唐使及留學(xué)生，讓他們學(xué)習(xí)中國文化。同時(shí)，佛教、景教各自迎來了在中國廣泛傳播的機(jī)會(huì)，中外交流達(dá)到鼎盛?！卮洹杜d盛的唐朝旅游活動(dòng)及其歷史影響》材料二

兩宋期間，絲綢之路被金、西夏等所阻，對外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進(jìn)行。當(dāng)時(shí)與宋朝通商的海外國家，共五十多國，總稱為“海南諸國”。中國過去的海外貿(mào)易，主要為統(tǒng)治階層帶來珍貴的奢侈品，整體經(jīng)濟(jì)收益不大。然而，宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠(yuǎn)超過前期，而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。宋朝因此增設(shè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易。——杭侃《兩宋：在繁華中沉沒》材料三

某事件路線圖材料四

固步自封是清朝對外政策的基本特征。自清朝中葉開始，清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一口對外通商……這種限制貿(mào)易政策的實(shí)施不僅沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用，反而導(dǎo)致中外經(jīng)濟(jì)文化的交流基本斷絕，拉大了中國與世界的距離。——《中國歷史十五講》(1)根據(jù)材料一，歸納唐朝對外文化交流的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，列舉兩例唐代對外開放的史實(shí)。（4分）(2)根據(jù)材料二，與中國過去相比，宋代的海外貿(mào)易出現(xiàn)了什么變化？結(jié)合所學(xué)知識回答宋代商船最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)。（3分）(3)材料三反映明朝時(shí)期對外交往事件是什么？結(jié)合所學(xué)知識，概括此事件產(chǎn)生了什么影響？（3分）(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，清朝采取的對外政策是什么？根據(jù)材料概括該政策帶來的影響。（3分）(5)綜合上述材料，以史為鑒，談?wù)勀銓χ型饨煌恼J(rèn)識。（2分）27．（10分）（2023下·云南保山·七年級統(tǒng)考期末）統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展是中國古代歷史發(fā)展的主題。閱讀下列材料，回答問題。材料一元朝是我國歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性統(tǒng)一王朝。圖1元朝形勢圖（1330年）(1)根據(jù)材料一（圖1)，說一說元朝是什么少數(shù)民族建立的全國性統(tǒng)一王朝。元朝建立后為加強(qiáng)管理遼闊疆域，在地方上設(shè)立的行政管理制度是什么?（2分）材料二清朝疆域簡圖圖2(2)寫出材料二（圖2)示意圖①處清王朝加強(qiáng)對地方管轄的行政機(jī)構(gòu)的名稱。（2分）(3)通過材料二的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)為清王朝維護(hù)多民族國家統(tǒng)一的方式有以下幾種：第一種，冊封少數(shù)民族首領(lǐng)加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄；第二種，中央設(shè)置管理機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對邊疆管理；第三種，與民族分裂勢力堅(jiān)決斗爭，維護(hù)統(tǒng)一。你贊同哪一種觀點(diǎn)?請任選一種觀點(diǎn)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說出你的理由。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）（6分）28．（11分）（2023下·云南保山·七年級統(tǒng)考期末）國家人才選拔，關(guān)系社會(huì)公平，關(guān)系廣大學(xué)生和家庭的切身利益。回顧中國古代人才選拔制度，閱讀下列材料，回答問題。材料一魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看重門第，不太注重才能，世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途?！匀私贪嫫吣昙墯v史下冊《中國歷史》(1)根據(jù)材料一，說說魏晉南北朝時(shí)期朝廷選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么。（2分）材料二隋唐科舉制……自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生自由報(bào)考原則，不論貴族和平民皆可參加公開考試?！e凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可為考試內(nèi)容?！磺幸晕恼露ㄈチ?，為草野寒酸之士開辟了登仕之途……——改編自楊齊福《科舉制度與近代文化》(2)材料二中的科舉制度是哪個(gè)皇帝創(chuàng)立的？“一切以文章定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途”說明了科舉制度具有什么樣的作用。（3分）材料三宋太祖還通過擴(kuò)大科舉考試的錄取名額，以滿足用文官取代武將當(dāng)?shù)胤焦俚男枰?。在他統(tǒng)治的二十多年內(nèi)，科舉考試登第的有近萬人。——摘自吳泰《中國歷史大講堂宋朝史話》(3)根據(jù)材料三，指出北宋時(shí)期科舉制度的發(fā)展特點(diǎn)是什么。結(jié)合所學(xué)知識，說出北宋統(tǒng)治者這樣做的主要目的。（3分）材料四明朝專取“四書”“五經(jīng)”命題考試。“四書”要以朱熹的集注為依據(jù)，人們只是按照題目的字義敷衍成章。這是一種僵死的官僚式文體，把知識分子的思想控制在孔孟之道、程朱理學(xué)的范圍內(nèi)。——摘自人教版七年級歷史下冊《中國歷史七年級下冊教師教學(xué)用書》(4)根據(jù)材料四，指出明朝選拔人才的制度是什么。這種變化產(chǎn)生了怎樣的消極影響?（3分）29.（14分）（2023下·山東濟(jì)寧·七年級統(tǒng)考期末）閱讀材料，回答問題。材料一

唐太宗認(rèn)為：“夫民者國之先，國者君之本?！币虼怂⒅剞r(nóng)桑，輕徭薄賦，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮起來。明初，朱元璋下令各地流亡人民還鄉(xiāng)生產(chǎn)，還鄉(xiāng)者皆免稅三年，量力開墾土地。清初統(tǒng)治者順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策