內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上下）學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古包頭市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版期中考試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhuāngjia

chètuì

jìngzhēng

huǎnmàn

bīpò

zàntàn

chángshì

xùnchì

2、填空題（每題2分共5題）1）.理解詞語，并把句子補充完整。

窺視

注視

仰望

瀏覽

左顧右盼

（1）上面的詞語都是形容________的，這樣的詞語還有________、________等。

（2）選擇正確的詞語填入下列句子中。

①課堂上，我專心(

)著黑板，唯恐錯過老師講解的一絲一毫。

②他趁著開車前的一個鐘頭，把這本雜志一目十行地(

)了一遍。

③他在人群中(

)，就是看不到母親的身影。2）.詩中有美景

（1）春風中，杜甫漫步江畔，尋得桃花爛漫，他自問：_____________，_____________？艾青撞見滿眼綠色：刮的風________，_____________，_____________，_____________。

（2）初夏時，田園色彩斑斕，植物生長，范成大寫道：_____________，_____________。

（3）戴望舒到小徑中走走，看到“炫耀著新綠的小草，已一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭……”漫步在美麗的校園里，我試著用詩寫下自己的發(fā)現(xiàn)。（請選擇一兩個景物寫一寫）

___________________________，___________________________。3）.照樣子，給下列漢字換上不同的偏旁并組詞。

例：稈——肝（肝臟）

澎——(

)(

)

噸——(

)(

)

枝——(

)(

)

瞄——(

)(

)

詳——(

)(

)4）.了解下列詞語，完成練習。

①震耳欲聾

②響徹云霄

③喃喃細語

④聲如洪鐘

⑤聲如蚊蠅

⑥萬籟俱寂

⑦穿云裂石

⑧悄無聲息

（1）我發(fā)現(xiàn)上面這些詞語都是用來形容聲音的，形容聲音大的是：________________，形容聲音很小的是________，形容沒有聲音的是________________。（填序號）

（2）讀詞語“萬籟俱寂”，我會想到這樣的畫面：_______________________5）.說說下面的詞語讓你想到了哪些人物。

騰云駕霧(

)

神機妙算(

)

鐵杵成針(

)

程門立雪(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面說法不正確的是（

）A．《麻雀》一文中，作者把看到的、聽到的、想到的都寫了下來，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了麻雀和獵狗相遇時的情形。B．弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。C．《西門豹治鄴》一文重點寫了西門豹為老百姓開鑿渠道的事。2）.《記金華的雙龍洞》一文作者的游覽順序是（

）A．孔隙→內(nèi)洞→洞口→外洞→路上→出洞B．孔隙→內(nèi)洞→洞口→外洞→出洞→路上C．路上→孔隙→內(nèi)洞→洞口→外洞→出洞D．路上→洞口→外洞→孔隙→內(nèi)洞→出洞3）.下面選項中，加點字詞意思前后相同的一項是（

）A．露似真珠月似弓。

這顆珍珠真圓。B．故為精衛(wèi)。

這個故事真好聽。C．可憐九月初三夜。

這只流浪貓真可憐。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.只要我們緊密團結(jié)、萬眾一心，難道實現(xiàn)中國夢還會很遠嗎？(改為陳述句)

_____________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

洶涌的

大海

無邊的

懸崖

勇敢的

洪水

嚴厲的

嘴巴

兇猛的

精衛(wèi)

兇惡的

黑暗

美麗的

河神

可怕的

懲罰

無際的

小鳥

尖利的

鷲鷹2）.拼一拼，連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.連詞成句。

①《安徒生童話》

我

讀

喜歡

________________________________

②山河

祖國

壯麗

的

多么

________________________________

③節(jié)目我們

了

欣賞

精彩的

________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)姐姐從屋里飛快地跑出來，仔細地看那剛出土的新苗。

(

)這一天早晨，我又去澆水，發(fā)現(xiàn)喇叭花子兒出苗了

(

)它們顯得那么嫩，那么弱，仿佛是一夜春風把它們催出土的。

(

)我高興地連忙喊：”姐姐，快來看，花苗苗出來了?！?/p>

(

)姐姐在院子里種下了喇叭花籽兒，我隔一天去澆一次水。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《繁星（一三一）》中，作者看似寫大海，其實是寫對母親的思念。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；

，

，流的水是綠的，陽光也是綠的。1．按原文內(nèi)容填空。

2．從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”中你感受到了綠色的______，我也能照樣子寫一寫生活中的綠：______、______、______。

3．仿造選文第三小節(jié)，寫一寫你眼中的綠。

____________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.請你來參加現(xiàn)場習作大賽。

學校是我們成長的樂園，在校園里每天上演著精彩的故事?，F(xiàn)在請你拿起筆寫下你親身經(jīng)歷的一件事情吧。題目自擬，清按照一定的順序把這件事情寫清楚，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.日記閱讀池塘觀察日記（節(jié)選）

??①我家附近有一個很大的池塘，我喜歡和爸爸一起去那里玩，在那里可以看到很多的動物。我和爸爸決定觀察一下池塘里的動物們都吃些什么。

5月7日晴

??②今天一整天都陽光燦爛。池塘邊生長著很多綠色的蒲葦，仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)有很多葉蟬趴在上面啃葦葉吃，葉蟬掉進了水里，長著長腿的水黽飛快地趕過來，吃掉了葉蟬，一只山雀飛來，銜走了水黽。然而緊接著又出現(xiàn)了一只雀鷹，把山雀抓走了。

??③動物們一個吃一個的關(guān)系，就好像環(huán)環(huán)相扣的鏈條一樣，爸爸說這叫做“食物鏈”。

??④食物鏈以蒲葦之類的植物為開端，植物利用陽光、水和空氣，自己制造養(yǎng)分，靠吃植物或其他動物生存，因此叫“生產(chǎn)者”。

5月20日陰

??⑤我看見過叔叔在池塘邊釣魚，他把蚯蚓掛在魚鉤上，等著魚上鉤。一會兒，鯽魚吃了蚯蚓。但是爸爸說，有時候鯽魚也會是蚯蚓的食物。蚯蚓會吃鯽魚？！

??⑥爸爸說：“鯽魚死后腐爛，蚯蚓就會來吃，把鯽魚的尸體分解掉，會讓植物生長茂盛。像蚯蚓這樣的生物叫做分解者。”爸爸還說，不光是蚯蚓，還有很多分解者，不然世界就會被死動物、死植物塞得滿滿的了。

6月2日晴

??⑦池塘里蝌蚪多了起來，用放大鏡仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它們正在吃掉進水里的樹葉。而同時，塞進了嘴里。蝌蚪非常弱小，經(jīng)常會被抓住吃掉，除了田鱉，還有寬鰭鱲、水螳螂和蜻蜓的幼蟲。

6月11日雨轉(zhuǎn)晴

??⑧咕呱咕呱……昨天夜里下雨，蛙鳴和雨聲響成一片。早晨去池塘一看，水面上漂著好多圓圓的青蛙卵。看起來青蛙是在夜里產(chǎn)的卵。在我們觀察青蛙卵的時候，一頭扎進水里，嘴里叼起了一條寬鰭鱲……

1．補充名言，根據(jù)要求進行選擇。

東漢思想家王充曾言：“智能之士，_______，_______?！弊x了這篇觀察日記你一定產(chǎn)生了許多疑問，下列不能幫助理解文章內(nèi)容的問題是___

A．“食物鏈”到底是什么意思？

B．池塘里都有哪些動物？

C．“寬鰭鱲”是一種什么樣的魚？

2．在文中找出“食物鏈”的意思，用“——”畫出來。

3．讀了《池塘觀察日記》你知道了哪些大自然中的“食物鏈”？根據(jù)提示，寫出其中的一條。

（雀鷹）吃→_______吃→_______吃→_______吃→_______

4．閱讀理解，判斷對錯。

（1）“我”通過仔細觀察，發(fā)現(xiàn)了“食物鏈”。

_____

（2）靠自己的努力，能自己生存下去的都是“生產(chǎn)者”。

_____

（3）人類和動物都是“消費者”。

_____

（4）蚯蚓、小蟲子、微生物、菌類能把腐爛的尸體分解，所以它們都是“分解者”。_____

（5）寬鰭鱲吃蝌蚪，翠鳥吃寬鰭鱲，它們?nèi)咧g也形成了一條食物鏈。

_____

5．閱讀下面的一段資料，結(jié)合自己的思考，圍繞“保護動植物”，寫2條理由。

理由（1）：____________________

理由（2）：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在下面每組中書寫正確的詞語的序號下面畫“”。

（1）A．大概

B．大溉

（2）A．世紀

B．世記

（3）A．精皮力竭

B．精疲力竭

（4）A．蒼蠅

B．蒼繩

（5）A．自毫

B．自豪

（6）A．無緣無故

B．無原無故2）.在加點字的正確讀音下面畫“√”。

懲罰（chéng

chěng）

物質(zhì)（zhí

zhì）

角色（jiǎo

jué）

笨拙（zhuō

zhuó）

興奮（xīng

xìng）

洞穴（xu