北師大英語教材中的難題解讀

北師大英語教材中的難題解讀一、教學內容1.單詞解析：antenna,satellite,launch,orbit,explore,discover,planet,solarsystem。2.短語理解：howdoesitwork?,makecontactwith,broadcastnews,traveltothemoon,landonthemoon,walkonthemoon,returntoEarth。3.語法點：一般過去時態(tài)的用法。4.閱讀理解：關于航天事業(yè)的文章，讓學生了解航天事業(yè)的發(fā)展及我國在航天領域取得的成就。二、教學目標1.學生能夠正確拼讀并熟練運用本節(jié)課的生詞和短語。2.學生能夠理解一般過去時態(tài)的用法，并能夠運用到實際情景中。3.學生能夠閱讀并理解關于航天事業(yè)的文章，提高閱讀能力。三、教學難點與重點1.重點：生詞和短語的正確拼讀及運用。2.難點：一般過去時態(tài)的用法和閱讀理解。四、教具與學具準備1.教具：PPT、黑板、粉筆。2.學具：課本、練習冊、筆記本。五、教學過程1.情景引入：播放一段關于航天事業(yè)的視頻，引導學生關注航天事業(yè)的發(fā)展。2.新課導入：講解生詞和短語，讓學生跟讀并模仿。3.語法講解：講解一般過去時態(tài)的用法，并通過例句讓學生理解。4.閱讀理解：讓學生閱讀文章，回答相關問題，檢查學生對文章內容的理解。5.隨堂練習：設計一些練習題，讓學生運用所學的知識進行解答。7.作業(yè)布置：布置一些相關的練習題，讓學生課后鞏固。六、板書設計1.生詞和短語：antenna,satellite,launch,orbit,explore,discover,planet,solarsystem。2.語法點：一般過去時態(tài)的用法。3.閱讀理解：文章的主要內容。七、作業(yè)設計（1）WhatdidArmstrongandAldrindowhentheylandedonthemoon?（2）Howlongdidtheirmoonwalklast?（3）Whatdidtheybringbackfromthemoon?2.答案：（1）ArmstrongandAldrinwalkedonthemoonandcollectedsamples.（2）Theirmoonwalklastedabout21hours.（3）Theybroughtbackmoonrocksandothersamples.八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學生對生詞和短語的掌握情況良好，但在閱讀理解方面還有待提高。今后可以多設計一些閱讀理解的練習題，提高學生的閱讀能力。2.拓展延伸：讓學生課后了解我國在航天領域取得的最新成就，并下一節(jié)課分享。重點和難點解析一、教學難點與重點1.生詞和短語的理解與運用：課程中涉及到的生詞和短語包括antenna,satellite,launch,orbit,explore,discover,planet,solarsystem等，這些詞匯和短語的理解和運用是學生在本節(jié)課中的一個重要學習目標。2.一般過去時態(tài)的運用：學生需要理解并掌握一般過去時態(tài)的構成和用法，并能夠將其應用到實際的語言環(huán)境中。3.閱讀理解能力的提升：通過閱讀關于航天事業(yè)的文章，學生需要能夠理解并掌握文章的主要內容，提高他們的閱讀理解能力。二、重點解析1.生詞和短語的理解與運用在本次課程中，涉及到的一些生詞和短語的理解和運用是學生需要重點關注的內容。例如，antenna指的是天線，satellite指的是衛(wèi)星，launch指的是發(fā)射，orbit指的是軌道，explore指的是探索，discover指的是發(fā)現(xiàn)，planet指的是行星，solarsystem指的是太陽系。這些詞匯和短語的理解和運用是學生能夠順利理解和掌握本節(jié)課內容的基礎。2.一般過去時態(tài)的運用一般過去時態(tài)是英語中的一種時態(tài)，用來描述在過去發(fā)生的事情。它的構成是由助動詞過去式加上動詞原形構成的。例如，我們可以說"Hewenttothestoreyesterday."（他昨天去了商店。）來描述昨天發(fā)生的事情。學生需要理解并掌握這種時態(tài)的構成和用法，并能夠將其應用到實際的語言環(huán)境中。3.閱讀理解能力的提升在本次課程中，學生需要通過閱讀關于航天事業(yè)的文章，理解并掌握文章的主要內容。這不僅需要學生具備一定的詞匯量和語法知識，還需要他們能夠理解和分析文章的結構和內容，從而提高他們的閱讀理解能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調1.使用清晰、簡潔的語言，確保學生能夠聽懂并理解所講內容。2.語調要生動、有趣，以吸引學生的注意力，增加學習的興趣。3.在講解生詞和短語時，可以使用例句來幫助學生理解，并鼓勵學生跟讀和模仿。二、時間分配1.合理分配時間，確保每個部分的教學內容都有足夠的時間進行講解和練習。2.在講解生詞和短語時，可以留出一些時間讓學生自主學習和練習。3.在閱讀理解部分，可以給學生一定的時間閱讀文章，并回答問題。三、課堂提問1.通過提問的方式引導學生思考和參與，激發(fā)學生的學習興趣。2.鼓勵學生積極回答問題，增強他們的自信心。3.可以通過小組討論的方式，讓學生相互交流和合作，提高他們的口語表達能力。四、情景導入1.通過播放航天事業(yè)的視頻，引導學生關注航天事業(yè)的發(fā)展，激發(fā)他們的學習興趣。2.可以結合現(xiàn)實生活中的例子，讓學生了解航天事業(yè)的重要性和應用。3.通過提問的方式，引導學生思考航天事業(yè)的發(fā)展和意義。五、教案反思1.本節(jié)課的教學內容較為豐富，需要合理安排時間，確保每個部分都