在學(xué)校發(fā)生的一件事范文

在學(xué)校發(fā)生的一件事范文在學(xué)校發(fā)生的一件事范文篇一在校園里發(fā)生過(guò)很多事情，但我最想把這兩件事分享給大家。一次，我經(jīng)過(guò)學(xué)校旁邊的小賣(mài)部，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在買(mǎi)東西，他們各自從貨架拿了兩盒卡片，轉(zhuǎn)身去柜臺(tái)付款，一走去店，他們就迫不及待的撕開(kāi)包裝紙，迅速抽取卡片，隨手便把空盒子往天上拋，紙盒在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈后，便重重地掉到地上，“啪嗒”――發(fā)出清脆的聲響。我時(shí)?？吹接型瑢W(xué)隨意丟棄自己不要的紙盒，其實(shí)垃圾桶就在不遠(yuǎn)處。有的同學(xué)用自己吃剩的果皮來(lái)玩一個(gè)叫“垃圾投籃”的游戲。他們選擇一個(gè)離垃圾桶不遠(yuǎn)的位置，抬手、提腕、踮腳拋出。很多人根本投不中，且不去再撿起。盡管校長(zhǎng)多次在周會(huì)上三令五申地強(qiáng)調(diào)：“不許學(xué)生在校門(mén)口買(mǎi)東西，因?yàn)樗粌H破壞我們學(xué)校的環(huán)境，而且還會(huì)損害我們的身體健康?！钡侨耘f有不少的同學(xué)偷偷的去買(mǎi)零食和玩具，這可真叫校領(lǐng)導(dǎo)著急，天天派老師去巡查。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想要一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？你們想要校園變得更加美麗嗎？你們想要一個(gè)健康的身體嗎？那我們就應(yīng)該從自己做起，從小事做起，不亂丟不亂畫(huà)，保護(hù)校園環(huán)境，杜絕三無(wú)產(chǎn)品。第二件事則發(fā)生在上個(gè)星期五，中午放學(xué)，廣播突然響起了起來(lái)：“下面播放一個(gè)通知，我校一名學(xué)生，患有心臟病，最近醫(yī)藥費(fèi)告急，希望大家捐出一些零花錢(qián)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，在別人最困難之時(shí)伸出援助之手”。我走在回家的路上，邊走邊想，我是捐多些還是捐少些？哎！如果有一枚硬幣能給我擲該多好啊！回到家，這件事還像早晨的煙霧一般，久久縈繞在我心頭。午睡時(shí)，我夢(mèng)見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他摯心的對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心去溫暖他人?！蔽倚褋?lái)穿好衣服，拉開(kāi)抽屜，從一本書(shū)中把我所有藏的零花錢(qián)都拿了出來(lái)，抬頭挺胸，開(kāi)開(kāi)心心地向?qū)W校走去。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做好自己，完善自己的不足，做個(gè)善良的人，才是最快樂(lè)的人生。在學(xué)校發(fā)生的一件事范文篇二校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦海中，讓我難以忘記。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學(xué)校，好像有什么事要發(fā)生，我走進(jìn)班里，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講臺(tái)說(shuō)道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完后，我會(huì)找同學(xué)說(shuō)一說(shuō)感想，我聽(tīng)后，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會(huì)怎么辦？”同學(xué)們定會(huì)笑話我的。就在這個(gè)時(shí)候，老師用眼睛看著我，好像讓我來(lái)講自己的感想似的，我裝作一本正經(jīng)的樣子讀著書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我走上了講臺(tái)，我半天說(shuō)不出一個(gè)字，結(jié)果慚愧的被老師“請(qǐng)”了下來(lái)，我心里的難過(guò)就不用說(shuō)了，老師安慰我說(shuō)：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小?！甭?tīng)到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講臺(tái)講，我站在講臺(tái)上很快就講完了，換來(lái)了大家的贊許，我心里美滋滋的，接著第二位、三位……有的講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結(jié)結(jié)巴巴，都沒(méi)我講的好，我心里真的非常高興。這件事雖已過(guò)快三個(gè)月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心里是渺小的，但在我心里是那么龐大，老師的愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，體會(huì)到了老師對(duì)我及全班同學(xué)盡天下最偉大、高尚、無(wú)私的愛(ài)。在學(xué)校發(fā)生的一件事范文篇三有一年冬天，在我所喜愛(ài)的校園里，發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節(jié)課是趙老師的，趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒(méi)想到趙老師說(shuō)：“同學(xué)們走，去外面堆雪人去。”我們興高采烈的就下了樓。趙老師說(shuō)：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組。”過(guò)了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫(huà)了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒(méi)堆呢！趙老師對(duì)他們說(shuō)：“你們要齊心合力??！你么看女生的已經(jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。在學(xué)校發(fā)生的一件事范文篇四那天下午放學(xué)后，我在操場(chǎng)西側(cè)玩單杠和雙杠。無(wú)意中一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在掐圍墻邊兒的冬青葉，他左手里已經(jīng)抓了好幾片，可還是不滿足，又伸出右手去摘。我看不下去了，急忙走上前去阻止他：“小弟弟，你怎么能隨便破壞環(huán)境呢？我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呀！”誰(shuí)知他根本聽(tīng)不進(jìn)去，反問(wèn)道：“這冬青樹(shù)又不是你家種的，管那么多干嘛？”我很生氣。但沒(méi)有發(fā)火。耐著性子給他講道理：“小弟弟，話可不能這么說(shuō)，學(xué)校就是我們的家，我們每個(gè)人都是小主人，都要像愛(ài)護(hù)自家的東西一樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的東西”。小男孩的臉紅了，也不再說(shuō)話了低著頭，不好意思地?cái)[弄著手指頭，我看出他已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了，又安慰他說(shuō)：“知道錯(cuò)就改正還是好孩子”。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開(kāi)了。今天我做了一件好事，真開(kāi)心！在學(xué)校發(fā)生的一件事范文篇五許多人都在校園里發(fā)生過(guò)許多的事，我在校園里最難忘的就是和同學(xué)第一次做手抄報(bào)了。星期六早上十點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)按同學(xué)說(shuō)的時(shí)間到達(dá)了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)口，一位同班同學(xué)也沒(méi)有看見(jiàn)，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)還沒(méi)到，我心想：再等一會(huì)兒吧，沒(méi)準(zhǔn)同學(xué)會(huì)來(lái)吧，她們不會(huì)說(shuō)話不算數(shù)吧。又過(guò)了一會(huì)，同學(xué)果真來(lái)了，還有她的家長(zhǎng)。我把之前邀請(qǐng)我的同學(xué)說(shuō)，我要一定帶的東西拿出來(lái)，放在石桌上?，F(xiàn)在還有幾個(gè)人沒(méi)有來(lái)，來(lái)了的同學(xué)的家長(zhǎng)建議讓我們先畫(huà)在一張紙，再開(kāi)始正式畫(huà)，來(lái)了的那個(gè)同學(xué)在紙上畫(huà)了一棵樹(shù)，題目是關(guān)于成長(zhǎng)經(jīng)歷的題目，那個(gè)同學(xué)畫(huà)的畫(huà)，自然也是聽(tīng)自己家長(zhǎng)的建議來(lái)畫(huà)的。過(guò)了一會(huì)，又來(lái)了一位同學(xué)，又是一位過(guò)來(lái)做手抄報(bào)的，我們又接著討論起來(lái)。后來(lái)又來(lái)了一名做手抄報(bào)的同學(xué)，也就是邀請(qǐng)我參加手抄報(bào)的同學(xué)。那名同學(xué)說(shuō)還有一個(gè)人沒(méi)有過(guò)來(lái)，話音剛落，那名同學(xué)也來(lái)了，我們開(kāi)始正式畫(huà)了。邀請(qǐng)我的同學(xué)林曉彤畫(huà)了個(gè)小女孩，我只負(fù)責(zé)干些雜活。經(jīng)過(guò)同學(xué)們分工合作，齊心協(xié)力，花了一上午的時(shí)間，把手抄報(bào)做好了。同學(xué)們都露出開(kāi)心的笑容。這是我和同學(xué)們第一次合作完成一個(gè)項(xiàng)目，讓我明白，每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，就一定能完成很好的項(xiàng)目。在學(xué)校發(fā)生的一件事范文篇六時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在我上幼兒園時(shí)候發(fā)生的事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫(huà)面，讓我歷歷在目。那是我上大二班時(shí)候發(fā)生的事，教我的老師是一個(gè)濃眉大眼的女老師。那時(shí)候我很調(diào)皮，老是捉弄同學(xué)和老師，因此，同學(xué)和老師都很討厭我。有一天中午，同學(xué)們都在睡覺(jué)，只有我一個(gè)人偷偷溜了出來(lái)，因?yàn)槲业念^又漲又暈，眼睛有時(shí)候還看不清東西，難受的不得了，所以我到處找老師。嘿！找到了，老師坐在辦公室里看手機(jī)，這時(shí)，她起身要去看同學(xué)們有沒(méi)有醒，我蹲在黑板下，想等老師出來(lái)的時(shí)候嚇?biāo)淮筇＠蠋熉唤?jīng)心的走了出來(lái)，我抬腿一跳，頓時(shí)我眼前一片模糊，啪一聲，我撞到了黑板的一個(gè)角，我的頭流血不止，坐在了地上哇哇大哭，老師大驚失色，把我抱了起來(lái)，問(wèn)我:”李詩(shī)源你怎么了。”我說(shuō)：“頭！頭！”老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我頭上的血已經(jīng)滲透她的衣服了。這時(shí)候，我腦袋一片空白，我昏了過(guò)去。我醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我摸摸自己的頭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)不流血了，而且也上了藥水，老師走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭，用溫柔的口吻問(wèn)我：頭還疼嗎？”我搖搖頭，留下了感動(dòng)的淚水。這件事雖然已過(guò)去了很多年，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大，因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我的愛(ài)，同時(shí)也讓我懂得了老師的愛(ài)-。在學(xué)校發(fā)生的一件事范文篇七在學(xué)校的日子里，有許多事情像繁星般點(diǎn)綴在我的記憶中，但其中有一顆最為璀璨，那就是那次校園文藝晚會(huì)。那是一個(gè)初春的晚上，微風(fēng)帶著絲絲涼意，但校園里卻充滿了歡聲笑語(yǔ)和期待。我們班級(jí)準(zhǔn)備了一個(gè)精心編排的舞蹈節(jié)目，作為晚會(huì)的一部分。排練的日子是漫長(zhǎng)而辛苦的，但我們每個(gè)人都投入了大量的心血。我們?cè)谖璧附淌依飺]汗如雨，一遍又一遍地練習(xí)著每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都追求完美。每當(dāng)有同學(xué)因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)而沮喪時(shí)，我們都會(huì)互相鼓勵(lì)，給予彼此力量。終于，到了晚會(huì)的那一天。我們穿著統(tǒng)一的服裝，站在舞臺(tái)上，面對(duì)著臺(tái)下的觀眾，心中既緊張又興奮。隨著音樂(lè)的響起，我們開(kāi)始了表演。每一個(gè)動(dòng)作都流暢而有力，每一個(gè)表情都充滿自信。我們仿佛融入了音樂(lè)之中，與它共舞。在那一刻，我感受到了舞臺(tái)的魅力和表演的快樂(lè)。我看到了同學(xué)們臉上的笑容和眼中的光芒，也看到了觀眾們的熱烈掌聲和贊賞。那一刻，我們仿佛成為了最耀眼的明星，享受著舞臺(tái)帶給我們的榮耀。晚會(huì)結(jié)束后，我們班級(jí)獲得了熱烈的掌聲和好評(píng)。那一刻的喜悅和自豪讓我至今難忘。我明白了努力和堅(jiān)持的意義，也感受到了團(tuán)結(jié)和合作的力量。這次校園文藝晚會(huì)不僅讓我收獲了成功和喜悅，更讓我明白了人生的道理。它成為了我校園生活中最為難忘的一件事，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。在學(xué)校發(fā)生的一件事范文篇八有一件發(fā)生在校園里的事，給我留下了深深的印象。我從小是一個(gè)嫉妒心極強(qiáng)的女孩子。我如果看到誰(shuí)比我好，我就找她的麻煩。但是，在我們班，恰恰有一位與我相反的女孩子——軒軒。軒軒懂得寬容、謙讓。記得那一次，我和軒軒一同參加了學(xué)校的一個(gè)繪畫(huà)比賽。軒軒學(xué)過(guò)四年畫(huà)畫(huà)，結(jié)果，她闖入了總決賽，我卻在第一輪就被淘汰了。事后，我非常傷心。從此，我便處處找他麻煩。奇怪的是，她并沒(méi)有反擊。這天，我看見(jiàn)大家都圍在她的書(shū)桌前，走過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)軒軒把參加決賽的畫(huà)給畫(huà)好了。我想走過(guò)去看看，但一個(gè)邪惡的念頭在我腦中出現(xiàn)。我走過(guò)去，往前擠?！伴W閃，我要看。”我一只手搭過(guò)去。“嘶——！”畫(huà)破成了兩半?！澳愀陕镅?？”旁邊的同學(xué)開(kāi)始指責(zé)我