四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)非連續(xù)性文本閱讀作業(yè)

習(xí)題課件·人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元非連續(xù)性文本閱讀記者團(tuán)的同學(xué)們以“課間游戲”為話題與老校友進(jìn)行了一次訪談活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)討論內(nèi)容思考并完成練習(xí)。我認(rèn)為，玩游戲是孩子的天性，尤其是戶外游戲。孩子在玩的過(guò)程中，能放松身心、減輕壓力，有利于提高探索力、觀察力和創(chuàng)造力，有利于增強(qiáng)體質(zhì)和預(yù)防近視。最近一則新聞報(bào)道引起了我的關(guān)注——不少學(xué)校課間十分鐘鴉雀無(wú)聲，對(duì)于這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因某報(bào)刊記者對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下?！鞍察o的課間十分鐘”的原因統(tǒng)計(jì)圖你知道我們小時(shí)候玩什么游戲嗎？滾鐵環(huán)、踢毽子、拾果果……雖然很簡(jiǎn)單，可給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。這些游戲，我也推薦給你們。1.新聞報(bào)道中，導(dǎo)致“安靜的課間十分鐘”的原因有許多，除了(

)A.天氣不好 B.活動(dòng)區(qū)域小C.游戲種類少 D.上課時(shí)間長(zhǎng)D點(diǎn)撥：本題考查檢索能力。A、B、C三項(xiàng)都能在統(tǒng)計(jì)圖中找到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，D項(xiàng)沒(méi)有提及。2.結(jié)合訪談，下列說(shuō)法正確的是(

)A.只有戶外游戲才對(duì)孩子有利。B.游戲種類少是導(dǎo)致“安靜的課間十分鐘”這一現(xiàn)象的主要原因。C.滾鐵環(huán)、踢毽子、拾果果等游戲已經(jīng)不適合現(xiàn)在的孩子了。B點(diǎn)撥：本題考查檢索和理解能力。A項(xiàng)，材料中“尤其是戶外游戲……”強(qiáng)調(diào)戶外游戲?qū)⒆佑欣?，并不是說(shuō)“只有戶外游戲”才對(duì)孩子有利；C項(xiàng)，文中并沒(méi)有提及相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合材料和生活實(shí)際，這些游戲也適合現(xiàn)在的孩子。A、C兩項(xiàng)說(shuō)法不正確。結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，認(rèn)為“游戲種類少”是“安靜的課間十分鐘”的原因的受訪者占到了總受訪者的52.90%，占比最高，B項(xiàng)說(shuō)法正確。3.為杜絕“安靜的課間十分鐘”這一現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖，說(shuō)說(shuō)你的建議。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：開(kāi)發(fā)、推薦更多的課間游戲，豐富游戲種類。建設(shè)新的游戲場(chǎng)地，拓展課間活動(dòng)區(qū)域，增加防雨設(shè)施。增設(shè)課間安全監(jiān)督員崗位，減少安全隱患。點(diǎn)撥：本題考查質(zhì)疑創(chuàng)新的能力。根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖反映的問(wèn)題，提出針對(duì)性的建議。注意建議要具體，言之成理即可。4.你平時(shí)在課間玩什么游戲？照樣子，選擇一個(gè)玩游戲時(shí)的心情詞連線，用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)它。我踢毽子時(shí)，大氣兒也不敢喘，眼睛緊緊地盯著空中的毽子，右腿輕輕翹起，隨時(shí)做好接毽子的準(zhǔn)備。開(kāi)心緊張遺憾我玩___________(游戲名)時(shí)，_____________________________________________________________________________________________________________________________________示例：老鷹捉小雞眼睛緊緊地盯著“老鷹”，雙手緊緊地拽住前面同學(xué)的衣服，彎著腰，生怕被“老鷹”抓住，隨時(shí)做好跑動(dòng)的準(zhǔn)備。點(diǎn)撥