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文檔簡介
重難點專題46兩點分布、超幾何分布、二項分布、正態(tài)分布七大題
型匯總
題型1兩點分布..................................................................1
題型2超幾何分布................................................................6
題型3二項分布.................................................................15
題型4正態(tài)分布.................................................................24
題型5超幾何分布與二項分布....................................................36
題型6超幾何分布與正態(tài)分布.....................................................46
題型7二項分布與正態(tài)分布.......................................................56
題型1兩點分布
菱均#占
兩步法判斷一個分布是否為兩點分布
(1)看取值:隨機變量只取兩個值:0和L
(2)驗概率:檢驗f\X=0)+f\X=1)=1是否成立.如果一個分布滿足以上兩點,則該分布
是兩點分布,否則不是
【例題11(2023上?江蘇鎮(zhèn)江?高三江蘇省鎮(zhèn)江第一中學校考階段練習)若隨機變量X服從
兩點分布,其中P(X=o)=]E(X),D(X)分別為隨機變量X的均值與方差,則下列結論不
正確的是()
A.P(X=1)=E(X)B.E(3X+2)=4
C.D(3X+2)=4D.D(X)=:
【答案】C
【分析】根據隨機變量X服從兩點分布推出P(X=1)=|,根據公式先計算出E(X)、D(X),
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由此分別計算四個選項得出結果.
【詳解】隨機變量X服從兩點分布,其中P(X=0)=];.P(x=1)=|,
E(X)=0x-+lx-=-,
OW=(0-|)2x|+(l-|)2x|=|,
在A中,P(X=1)=E(X),故A正確;
在B中,E(3X+2)=3E(X)+2=4,故B正確;
在C中,D(3X+2)=9D(X)=9X|=2,故C錯誤;
在D中,D(X)=|,故D正確.
故選:C.
【變式1-1】1.(2021?浙江杭州?浙江省杭州第二中學校考模擬預測)有3個人在一樓進入
電梯,樓上共有4層,設每個人在任何一層出電梯的概率相等,并且各層樓無人再進電梯,
設電梯中的人走空時電梯需停的次數為§,則灰f)=
【答案】
16
f',電梯在第i+\層停
【分析】設隨機變量8=(i=123,4),可求得隨機變量兩個取值
電梯在第t+\層不停
所對應的概率,由此得到分布列,從而計算得到E七),由E(f)=£21Ee)可求得結果.
【詳解】由題意知:大樓共5層,
,1,電梯在第t+1層停
設隨機變量d=(i=1,2,3,4),貝q=Eti&,
電梯在第層不停
X0,t+1
?.嚀怎=。)=(1一?3=卷/g=1)=1一(1一/=~
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、
E(fj)=0cX-27--F,iyx—37=一37,
w646464
E(f)=EQXi&)=££E&)=4x篙=葛.
故答案為:巳
lo
【點睛】關鍵點點睛:本題解題關鍵是能夠明確當電梯不停時,無人能走出電梯,從而結合
對立事件概率公式確定電梯在每層停與不停所對應的概率,進而得到分布列.
【變式1-1】2.(2018?浙江?校聯(lián)考模擬預測)已知隨機變量8滿足P&=0)=小,
P&=1)=1-PE,且0cpi<]i=1,2.若E(fi)<E&),則().
A?Pl<P2,且。(fl)<D(《2)B?Pl>P2,且。(fl)>D(§2)
C.PI<P2,且。(fi)>0(02)D?pi>P2,且D(fi)<。(§2)
【答案】B
【分析】根據已知寫出對應的兩點分布的分布列,根據公式求出期望,由E&)<E&)可得
Pi>P2,根據方差公式構造二次函數,借助函數的單調性即可得出結果.
【詳解】由題知變量七,七的分布列均為兩點分布.變量fl,§2的分布列如下:
fl01$201
PPl1-P1PP21一P2
則E&)=1-Pl,Ea)=1-P2,。&)=Pl(l-P1),。&2)=P2(l-P2),
由E(fi)<E(A)=>1-Pl<1-P2=Pi>P2,因為0<Pii=1,2,
函數y=x(l-x)在(O4)上單調遞增,所以>0?2).
故選:B.
【點睛】本題考查離散型隨機變量的分布列、數學期望及方差.本題的關鍵要識別出變量服
從兩點分布,運用相應數學期望和方差公式計算,其次運用二次函數的性質來比較大小,屬
于中檔題.
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【變式1-1]3.(2019上浙江溫州?高三溫州中學校考階段練習)已知隨機變量,滿足P(f=
0)=1—p,P(f=1)=p,其中。<p<1.令隨機變量〃=巧—E(f)|,則()
A,£(77)>E笆)B.E⑺<E(9
C.D(n)>D⑹D.。⑺<D(^)
【答案】D
【分析】根據題意,列表求得隨機變量,及〃的分布列,可知均為兩點分布.由兩點分布的均值及
方差表示出E(f),D(打和E5)。8),根據0<p<1比較大小即可得解.
【詳解】隨機變量f滿足P(f=0)=1—p,P(f=1)=p,其中0<p<1.
則隨機變量f的分布列為:
01
P1—PP
所以E(f)=p,D(O=p(l-p)
隨機變量〃=If一E(f)|,
所以當f=。時〃=If-F(OI=P,當f=1時刃=If—E(f)|=1-p
所以隨機變量〃=If-E(f)|的分布列如下表所示(當p=0.5時簿只有一個情況,概率為1):
P1—p
P1—pp
則£1(〃)=p(l—p)+(1—p)p=2p(l—p)
DS)=[p—2P(1—p)]2?(1—p)+[1—p—2P(1—p)]2-p
=p(l—p)(2p—l)2
當E(f)=E(〃)即p=2P(1-p),解得p=/所以A、B錯誤.
。⑹-。⑺
=p(l—p)—p(l—p)(2p—l)2
=4P2(1-p)2>。恒成立.
所以C錯誤,D正確
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故選:D
【點睛】本題考查了隨機變量的分布列,兩點分布的特征及均值和方差求法,屬于中檔題
【變式1-U4.(2020?安徽?校聯(lián)考二模)某工廠生產某種電子產品,每件產品不合格的概
率均為P,現(xiàn)工廠為提高產品聲譽,要求在交付用戶前每件產品都通過合格檢驗,已知該工
廠的檢驗儀器一次最多可檢驗5件該產品,且每件產品檢驗合格與否相互獨立.若每件產
品均檢驗一次,所需檢驗費用較多,該工廠提出以下檢驗方案:將產品每k個(k<5)一組
進行分組檢驗,如果某一組產品檢驗合格,則說明該組內產品均合格,若檢驗不合格,則說
明該組內有不合格產品,再對該組內每一件產品單獨進行檢驗,如此,每一組產品只需檢驗
1次或1+k次.設該工廠生產1000件該產品,記每件產品的平均檢驗次數為X.
(1)求X的分布列及其期望;
(2)(i)試說明,當p越小時,該方案越合理,即所需平均檢驗次數越少;
(ii)當「=o.i時,求使該方案最合理時k的值及1000件該產品的平均檢驗次數.
【答案】(1)見解析,l-(l-p)k+i(2)(i)見解析(ii)fc=4時平均檢驗次數最少,
約為594次.
【解析】(1)由題意可得P(X=目=(1-p¥,X的可能取值為折口—,分別求出其概率即
可求出分布列,進而可求出期望.
(2)(1)由⑴記f(P)=1-(1一p)k+[根據函數的單調性即可證出;(ii)記g(k)=1-
(l-p)k+i=l-0.9k+/當g(k)<1且取最小值時,該方案最合理,對k進行賦值即可
求解.
【詳解】(1)P(X=£)=(I-由題,X的可能取值為割
P(x=.)=1一a一P)3故x的分布列為
11+/c
X
kk
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P(l-p)k1—(1—p)k
E(X)="(1-p)k+-[1-(1-p)fe]=1-(1-p)fc+
KKK
⑵⑴由⑴記f(p)=l-(l-p)k+i,因為k>0,
所以f(p)在pe(0,1)上單調遞增,
故P越小,f(P)越小,即所需平均檢驗次數越少,該方案越合理
(ii)記g(k)=l-(l-p)k+i=1-0.9k+i
當g(k)<1且取最小值時,該方案最合理,
因為g⑴=1.1,^(2)=0.69,g(3)?0.604^(4)?0.594,g⑸?0.61
所以k=4時平均檢驗次數最少,約為1000X0.594=594次.
【點睛】本題考查了離散型隨機變量的分布列、數學期望,考查了分析問題、解決問題的能
力,屬于中檔題.
題型2超幾何分布
#占
對超幾何分布的理解
(I)超幾何分布的模型是不放回抽樣;
(2)超幾何分布中的參數是M,N,n-,
(3)超幾何分布可解決產品中的正品和次品、盒中的白球和黑球、同學中的男和女等問題,
往往由差異明顯的兩部分組成.
【例題2】(2023?全國?模擬預測)課堂上,老師為了講解"利用組合數計算古典概型的問
題",準備了x(x>3,xeN*)個不同的盒子,上面標有數字1,2,3,...,每個盒子準
備裝x張形狀相同的卡片,其中一部分卡片寫有“巨額獎勵"的字樣,另一部分卡片寫有
"謝謝惠顧”的字樣.第1個盒子放有1張“巨額獎勵",久一1張"謝謝惠顧",第2個
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盒子放有2張"巨額獎勵",%-2張"謝謝惠顧",…,以此類推.游戲時,老師在所有
盒子中隨機選取1個盒子后,再讓一個同學上臺每次從中隨機抽取1張卡片,抽取的卡片
不再放回,連續(xù)抽取3次.
(1)若老師選擇了第3個盒子,x=7,記摸到"謝謝惠顧”卡片的張數為X,求X的分布列
以及數學期望E(X);
(2)若x=5,求該同學第3次抽到"謝謝惠顧”的概率.
【答案】⑴分布列見解析,E(X)=y
⑵I
【分析】(1)利用超幾何分布的知識表示出分布列,計算期望即可;
(2)當x=5時,記從第k個盒子中第3次抽到"謝謝惠顧"為事件4<卜=123,4,5),結
合古典概型,分別計算其對應的概率,即可得到答案,
【詳解】(1)當%=7時,老師選擇第3個盒子,則有3張"巨額獎勵"的卡片和4張"謝
謝惠顧”的卡片,則X的所有可能取值為0,1,2,3,
則P(X=0)=-=-,P(X=1)=警=fl,
P(X=2)=等=竺,P(X=3)==&.
'JC;351v7C735
X的分布列為
X0123
112184
P
35353535
數學期望E(X)=0X£+1X||+2X^|+3X2=,
(2)當久=5時,記從第k個盒子中第3次抽到"謝謝惠顧"為事件4式卜=123,4,5).
P(4)=l_i^l=±PQ4,)=文至+2X3X2X2+邳四=三)=絲三+3X2X1X2=-
'175X4X35''5X4X35x4x35x4x35'""5x4x35x4x35
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r>/A、4X3X11/A\r\
P(a4)=H=m,P(4)=0.
故該同學第3次抽到"謝謝惠顧"的概率P==|.
【變式2-1]1.(2023上?江蘇南京?高三南京市江寧高級中學校聯(lián)考期中)為弘揚中國共
產黨百年奮斗的光輝歷程,某校團委決定舉辦“中國共產黨黨史知識”競賽活動.競賽共有
力和B兩類試題,每類試題各10題,其中每答對1道4類試題得10分;每答對1道B類試
題得20分,答錯都不得分.每位參加競賽的同學從這兩類試題中共抽出3道題回答(每道
題抽后不放回).已知某同學2類試題中有7道題能答對,而他答對各道B類試題的概率均為
2
3?
(1)若該同學只抽取3道4類試題作答,設X表示該同學答這3道試題的總得分,求X的分布
和期望;
(2)若該同學在a類試題中只抽1道題作答,求他在這次競賽中僅答對1道題的概率.
【答案】(1)分布列見解析,E(X)=21
【分析】(1)根據超幾何分布的概率公式求解概率,即可得分布列,利用期望公式即可求
解,
(2)根據相互獨立事件的概率,即可求解.
【詳解】(1)Xe{0,10,20,30}
p(x=0)=卑=工,P(X=10)=率=9=K
、)CJ120kJCio12040
0
p(x=10)=率=里=4,P(X=30)=§■=—357
、)CJ12040V)Cio12024
0
所以X的分布為
X0102030
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17217
P
120404024
所以E(X)=0X---F10X--F20X--F30X——21
v7120404024
(2)記〃該同學僅答對1道題〃為事件M.
,、71o31219
"-,x(一)H——xC?—?一=—
Pi(M)'=10W1023390
???這次競賽中該同學僅答對1道題得概率為得
【變式2-1]2.(2022上?廣東廣州?高三廣州六中??计谀?某地區(qū)共有200個村莊,根
據扶貧政策的標準,劃分為貧困村與非貧困村為了分析2018年度該地區(qū)的GDP(國內生
產總值)(單位:萬元)情況,利用分層抽樣的方法,從中抽取一個容量為20的樣本,并
繪成如圖所示的莖葉圖.
非貧困村的GDP貧困村的GDP
138
2578
93124
9764
74325
53216
(l)(i)分別求樣本中非貧困村與貧困村的GDP的平均值;
(ii)利用樣本平均值來估算該地區(qū)2018年度的GDP的總值.
(2)若從樣本中的貧困村中隨機抽取4個村進行調研,設X表示被調研的村中GDP低于(i)
中貧困村GDP平均值的村的個數,求X的分布列及數學期望.
【答案】(1)(i)非貧困村的GDP的平均值為54萬元;貧困村的GDP的平均值為26萬元;(ii)
8560萬元
(2)分布列見解析,數學期望為|
【分析】(1)(i)由平均數公式求解即可;(ii)由題意直接列式計算即可;
第9頁共80頁
(2)首先結合超幾何分布的概率公式求概率,進而可得分布列,再由數學期望公式求數學
期望即可.
【詳解】(1)(i)非貧困村的GDP的平均值為
廠
-9-+-6-+--7-+-9--+-2-+--3-+--4-+-7--+-1-+--2-+-3+--5-+--3-0-+--4-0-x-3--+-5-0--x-4-+-6--0-x-4-=54*(/萬r---兀----\).
貧困村的GDP的平均值為
-3-+-8--+-5-+--7-+-8--+-1-+--2-+-4-+--1-0-x--2-+-2--0-x-3-+--3-0-x-3-=2“6(/萬i----兀--------\).
O
(ii)?.?貧困村與非貧困村的抽樣比為2:3,
.?.該地區(qū)貧困村的個數為80,非貧困村的個數為120,
..該地區(qū)2018年度的GDP的總值約為26x80+54x120=2080+6480=8560(萬元).
(2)由題意及(i)知GDP低于貧困村GDP平均值的村有3個,
則X的所有可能取值為0,1,2,3,則
P(X=0)W=gP(X=1)=詈/P(X=2)=等=,P(X=3)=詈=%
■X的分布列為
X0123
1331
P
147714
【變式2-1]3.(2023?全國?高三專題練習)某從事智能教育技術研發(fā)的科技公司開發(fā)了一
個"AI作業(yè)”項目,并且在甲、乙兩個學校的高一學生中做用戶測試.經過一個階段的試用,
為了解"AI作業(yè)"對學生學習的促進情況,該公司隨機抽取了200名學生,對他們的"向
量數量積"知識點掌握的情況進行調查,樣本調查結果如下表:
甲校乙校
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使用AI作業(yè)不使用AI作業(yè)使用AI作業(yè)不使用AI作業(yè)
基本掌握32285030
沒有掌握8141226
假設每位學生是否掌握"向量數量積"知識點相互獨立.從樣本中沒有掌握"向量數量積"
知識點的學生中隨機抽取2名學生,用§表示抽取的2名學生中使用"M作業(yè)”的人數,求
珀勺分布列和數學期望;
【答案】分布列見解析,E(f)=|;
【分析】根據題意由表格數據可得使用"AI作業(yè)"的人數為20人,不使用"AI作業(yè)”的人
數為40,利用超幾何分布即可求得分布列,得出期望值.
【詳解】依題意,沒有掌握"向量數量積"知識點的學生有60人,
其中,使用"AI作業(yè)"的人數為20人,不使用"AI作業(yè)"的人數為40,
易知f=0,1,2,且P(f=0)=2=(J,
所以珀勺分布列為:
012
268019
P
59177177
故數學期望E(f)=1x瞿+2x券=|
【變式2-1]4.(2023上?全國?高三專題練習)為了適當疏導電價矛盾,保障電力供應,
支持可再生能源發(fā)展,促進節(jié)能減排,某省推出了省內居民階梯電價的計算標準:以一個年
度為計費周期,月度滾動使用.第一階梯:年用電量在2160度以下(含2160度),執(zhí)行第
一檔電價0.5653元/度;第二階梯:年用電量在2161度到4200度內(含4200度),超出
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2160度的電量執(zhí)行第二檔電價0.6153元/度;第三階梯:年用電量在4200度以上,超出
4200度的電量執(zhí)行第三檔電價0.8653元/度.
某市的電力部門從本市的用戶中隨機抽取10戶,統(tǒng)計其同一年度的用電情況,列表如下:
用戶
12345678910
編號
年用電量/
1000126014001824218024232815332544114600
度
(1)計算表中編號為10的用戶該年應交的電費;
(2)現(xiàn)要在這10戶中任意選取4戶,對其用電情況進行進一步分析,求取到第二階梯的戶數
的分布列.
【答案】(1)2822.38
(2)分布列見解析
【分析】(1)根據階梯電價的計算標準,分段計算編號為10的用戶一年的用電費用,即得
答案;
(2)確定第二階梯的戶數,設取到第二階梯的戶數為X,確定其可能的取值,根據超幾何
分布的概率計算,求出每個值相應的概率,即可得分布列.
【詳解】(1)(因為第二檔電價比第一檔電價每度多0.05元,
第三檔電價比第一檔電價每度多0.3元,
編號為10的用戶一年的用電量是4600度,
所以該戶該年應交電費為
4600x0.5653+(4200-2160)x0.05+(4600-4200)x0.3=2822.38(元).
第12頁共80頁
(2)設取到第二階梯的戶數為X,
易知第二階梯有4戶,則X的所有可能取值為0,1,2,3,4.
P(X=0)=,P(X=1)=,P(x=2)=
普Jo=(,4泮Jo=卷Z1轡Jo=£'
故X的分布列為
X01234
18341
P
1421735210
【變式2-1]5.(2022上?遼寧鐵嶺?高三校聯(lián)考期末)雙十一購物狂歡節(jié),是指每年11月
11日的網絡促銷日,源于淘寶商城(天貓)2009年11月11日舉辦的網絡促銷活動,時
至今日已成為中國電子商務行業(yè)的年度盛事,并且逐漸影響到國際電子商務行業(yè).某營銷調
研機構進行某商品的市場營銷調查時發(fā)現(xiàn),每回饋消費者一定的點數,該商品每天的銷量就
會發(fā)生一定的變化,經過試點統(tǒng)計得到下表:
返還點數t12345
銷量(百件)/天0.50.611.41.7
(1)經分析發(fā)現(xiàn),可用線性回歸模型y=bt+0.08擬合當地該商品銷量y(百件)與返還點數
t之間的相關關系.試預測,若返還6個點時,該商品每天的銷量;
⑵已知某地擬購買該商品的消費群體十分龐大,營銷調研機構對其中200名消費者對返點
數額的心理預期值進行了一個抽樣調查,得到如下一份頻數表:
返還點數預期值區(qū)間(百分比)[1-3)[3,5)57)[7,9)[9,11)[11,13)
206060302010
第13頁共80頁
(i)求這200位擬購買該商品的消費者對返還點數的心理預期值的樣本平均數及50%分
位數的估計值(同一區(qū)間的預期值可用該區(qū)間的中點值代替:估計值精確到0.1);
(ii)將對返還點數的心理預期值在[1,3)和[11,13)的消費者分別定義為"低欲望型"消費
者和“高欲望型"消費者,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從位于這兩個區(qū)間的30名消費者中隨機
抽取6名,再從這6人中隨機抽取3名進行跟蹤調查,設抽出的3人中"低欲望型"消費
者的人數為隨機變量X,求X的分布列及數學期望.
【答案】(1)返回6個點時該商品每天銷量約為2百件
⑵(i)5.7;(ii)分布列見解析,2
【分析】(1)根據樣本中心點求得6,進而求得預測值.
(2)(i)根據百分位數的求法求得正確答案.(ii)利用超幾何分布的分布列計算公式求
得分布列并求得數學期望.
【詳解】(1)E=產=3,歹=。-5+。竺+1.4+1.7=,
104
代入y=bt+0.08,得1.04=36+0.08,b=0.32,
則y關于珀勺線性回歸方程為9=o.32t+0.08,
當t=6時,夕=2.00,即返回6個點時該商品每天銷量約為2百件.
(2)(i)根據題意,這200位擬購買該商品的消費者對返還點數的心里預期值的平均值%
的估計值為:
x=2X0.1+4x0.3+6X0.3+8X0.15+10X0.1+12X0.05=6,
50%分位數的估計值為5+2x=5+1~5.7.
1°戈6U-6。3
(ii)抽取6名消費者中"低欲望型"消費者人數為6x^=4,
"高欲望型"消費者人數為6x黑=2.
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P(X=1)=晉=)P(X=2)=皆=/P(X=3)=爸=]
故隨機變量X的分布列為:
題型3二項分布
中f我1占
1.獨立重復試驗的特點
①每次試驗中,事件發(fā)生的概率是相同的;
②每次試驗中的事件是相互獨立的,其實質是相互獨立事件的特例.
2.判斷隨機變量X服從二項分布的條件(X~8(",夕))
①的取值為0,1,2,…,/7;
②RX=心=(:豺Q-夕)"-"=0,1,2,…,n,夕為試驗成功的概率).
注意:在實際應用中,往往出現(xiàn)數量"較大""很大""非常大"等字眼,這表明試驗可視為
獨立重復試驗,進而判定是否服從二項分布.
【例題3](2024?云南楚雄?云南省楚雄彝族自治州民族中學??家荒#}水選種是古代勞
動人民的智慧結晶,其原理是借助鹽水估測種子的密度,進而判斷其優(yōu)良.現(xiàn)對一批某品種
種子的密度(單位:g/cm3)進行測定,測定結果整理成頻率分布直方圖如圖所示,認為密
度不小于1.2的種子為優(yōu)種,小于1.2的為良種.自然情況下,優(yōu)種和良種的萌發(fā)率分別為0.8
和0.5.
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(1)估計這批種子密度的平均值;(同一組中的數據用該組區(qū)間的中點值為代表)
(2)用頻率估計概率,從這批種子(總數遠大于2)中選取2粒在自然情況下種植,設萌發(fā)的
種子數為X,求隨機變量X的分布列和數學期望(各種子的萌發(fā)相互獨立).
【答案】⑴1.24g/cm3
(2)分布列見解析;1.36
【分析】(1)求出每組的中點值然后即可求解.
(2)根據題意從這批種子中選取2粒在自然情況下種植萌發(fā)的種子數X符合二項分布
X?B(2,p),從而可求出分布列,求出期望值.
【詳解】(1)估計種子密度的平均值為(0.7x0.5+0.9x0.6+1.1x0.9+1.3x1.4+1.5x
1.1+1.7X0.5)X0,2=1.24(g/cm3);
(2)由頻率分布直方圖知優(yōu)種占比為(1.4+1.1+0.5)x0.2=|,
任選一粒種子萌發(fā)的概率P=|xi+(l-|)xi=jZ.
因為這批種子總數遠大于2,所以萌發(fā)的種子數X符合二項分布X?B(2,p),
所以X可取的值為0,1,2,
所以P(X=O)=C/o(l_p)2=£x£=^,
P(X=1)=C如(1-p)=2x—X—=—,
'J/八。2525625’
P(X=2)=C/2(I一p)o=lZ〉1Z=咨,
、J2525625,
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所以X的分布列為:
X012
64272289
P
625625625
所以期望E(X)=Ox羨+1X襄+2X襄=郎=1.36,
故期望值為1.36.
【變式3-1】1.(2023?貴州?清華中學校聯(lián)考模擬預測)某工廠的質檢部門對擬購買的一批
原料進行抽樣檢驗,以判定是接收還是拒收這批原料.現(xiàn)有如下兩種抽樣檢驗方案:
方案一:隨機抽取一個容量為10的樣本,并全部檢驗,若樣本中不合格數不超過1個,則
認為這批原料合格,予以接收;
方案二:先隨機抽取一個容量為5的樣本,全部檢驗,若都合格,則予以接收;若樣本中
不合格數超過1個,則拒收;若樣本中不合格數為1個,則再抽取一個容量為5的樣本,
并全部檢驗,且只有第二批樣本全部合格才予以接收.
假設擬購進的這批原料的合格率為P(0<P<1),并用P作為原料中每件產品是合格品的概
率.若每件產品所需的檢驗費用為3元,目費用由工廠承擔.
(1)若P=|,即方案二中所需的檢驗費用為隨機變量X,求X的分布列與期望;
(2)分別計算兩種方案中這批原料通過檢驗的概率,若你是原料供應商,你希望質檢部門采
取哪種檢驗方案?說明理由.
【答案】(D分布列見解析,E(X)?19.94
9
(2)方案一的概率為A=p(10-9p),方案二的概率為P2=2'[I+5P然1_p)];
采取方案二,理由見解析.
【分析】(1)隨機變量X的值可能取值是15,30,分別求出概率即可求出分布列,進而可
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求出數學期望;
4
(2)分別求出方案一和方案二的概率,由作差法可得/(p)=-4p5+5p-1,利用導數討
論函數;'(P)的性質,即可求解.
【詳解】(1)由題意,隨機變量X的值可能取值是15,30,
X=15對應的事件是隨機抽取一個容量為5的樣本,全部檢驗,都合格或不合格品件數超
過1個,
X=30對應的事件是隨機抽取一個容量為5的樣本,全部檢驗,出現(xiàn)了1個不合格品然后
又抽取了容量為5的樣本,全部檢驗,
所以P(X=30)=Ck|)4-|=果,P(X=15)=1-P(X=30)=1-券=罪,
X的分布列為:
nH
01
所以E(X)=15x|g+30x墨々19.94;
109
(2)方案一通過檢驗的概率為Pl=p4-C1O(1-p)p9=p(10-9p),
方案二通過檢驗的概率為P2=p5+Cg(l-p)p4p5=p5[l+5p4(l-p)],
9554
Pt—P2=p(10—9p)—p[l+5P「(I—p)]=p[p(10—9p)—1—5P「(I—p)],其中0<
P<1,
令f(p)—p4(10—9p)—1—5P4(1—p)=-4p5+5p4—1,
則f'(P)——20p4+20p3-20P3(1—p)>0,
所以函婁好(P)在(0,1)上單調遞增,故/'(P)</(l)=0,
即A<P2,
故原料供應商更希望該工廠的質檢部門采取方案二,因為原料通過檢驗的概率更高.
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【變式3-1]2.(2023上?山東青島?高三青島二中??计谥?一個袋子里有大小相同的黑
球和白球共10個,其中白球有a(0<a<10,a&N*)個,每次隨機摸出1個球,摸出的球
再放回.設事件4為“從袋子中摸出4個球,其中恰有兩個球是白球”.
(1)當a取時,事件2發(fā)生的概率最大,求的的值;
(2)以(1)中確定的a0作為a的值,甲有放回地從袋子中摸球,如果摸到黑球則繼續(xù)摸球,
摸到白球則停止摸球,摸球的次數記為X,求X的數學期望E(X).
參考:(1)若P(X=k)=a(k=1,2,3…),貝!]E(X)=lim;(2)limn-=0.
kn—>+oon->+oo\z/
【答案】⑴5
⑵2
【分析】(1)根據二項分布的概率公式表示出P⑷=6?篇?(1-巳)了,進而根據基本不
等式求解即可;
(2)根據題意可知P(X=k)=以=2,進而結合錯位相減法求出,再根據E(X)=
lim££=i卜/求解即可.
n->+oo
【詳解】(1)每次隨機摸出1個球,摸到白球的概率為巳,摸到黑球的概率為1-2,
所以P(A)=C3(煞.(1—煞=6.居?(1—到2,
a^1__a.2
右可=;,當且僅當卷=1-親,即。=5時等號成立,
(乙)41U1U
則P⑷=6,舟(1-<6x&=i'
所以當a。=5時,事件4發(fā)生的概率最大.
(2)由(1)知,每次隨機摸出1個球,摸到白球的概率為巳,摸到黑球的概率為]
x
則P(X=1)=ai=|,P(X=2)=a2=||=^?
1-1-11
P(X=3)=a3=-x-x-=—,
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則P(X=fc)=afc=^,
左=1卜以=Z仁]次=3+齊+/+…+齊,
貝吟£2=/以=/+套+/+…+*+,
兩式相減得,|Zk=i卜以=(+京+蠢+/+…+/一卡=21_?'-品=1-簫,
2
所以況1k=2-箸,
所以E(X)=nlim2%仙=*8卜-詈)=2.
【變式3-1]3.(2023?全國?模擬預測)某超市推出了一項優(yōu)惠活動,規(guī)則如下:
規(guī)則一:顧客在本店消費滿100元,返還給顧客10元消費券;
規(guī)則二:顧客在本店消費滿100元,有一次抽獎的機會,每次中獎,就會有價值20元的獎
品.顧客每次抽獎是否中獎相互獨立.
(1)某顧客在該超市消費了300元,進行了3次抽獎,每次中獎的概率均為p.記中獎2次
的概率為/(p),求f(p)取得最大值時,P的值Po.
(2)若某顧客有3次抽獎的機會,目中獎率均為po,則該顧客選擇哪種規(guī)則更有利?請說明
理由.
【答案】(l)Po=g
(2)選擇規(guī)則二更有利,理由見解析
【分析】(1)根據題意列出f(p)表達式,通過求導分析出單調性,進而求出f(p)取得最大值
時,p的值Po.
(2)根據二項分布可求出規(guī)則二的獲獎期望,對比兩個規(guī)則獲獎高的更有利.
【詳解】(1)由題意知,3次抽獎有2次中獎的概率
f(p)-C|p2(l—p)=—3p3+3P2(o<p<1),
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則f'(p)=-9p2+6p=-9p(p—§.
當pe(o,§時,r(p)>o,則f(p)單調遞增,
當pe(I,1)時,[(p)<o,則f(p)單調遞減.
所以當P=|時,/(P)取得最大值,則Po=|.
(2)①該顧客選擇規(guī)則一,其獲利為30元;
②該顧客選擇規(guī)則二,由第一問知Po=|,
則其中獎次數X服從二項分布B(3,|),
所以E(X)=3x|=2,
所以該顧客獲得獎品金額的期望值為2x20=40(元).
因為40>30,
所以該顧客選擇規(guī)則二更有利.
【變式3-1]4.(2023下?貴州貴陽?高三校聯(lián)考階段練習)某校為了慶祝建校100周年,
舉行校園文化知識競賽.某班經過層層選拔,還有最后一個參賽名額要在甲、乙兩名學生中產
生,該班設計了一個選拔方案:甲,乙兩名學生各自從6個問題中隨機抽取3個問題作答.
已知這6個問題中,學生甲能正確回答其中的4個問題,而學生乙能正確回答每個問題的
概率均為點甲、乙兩名學生對每個問題回答正確與否都是相互獨立的.
(1)分別求甲、乙兩名學生恰好答對2個問題的概率;
(2)設甲答對的題數為X,乙答對的題數為丫,若讓你投票決定參賽選手,你會選擇哪名學生?
請說明理由.
【答案】(1)甲、乙恰好答對2個問題的概率分別為|,|
bo
⑵選擇學生甲,理由見解析
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【分析】(1)由古典概率求出甲恰好答對2個問題的概率,再由獨立事件的乘法公式求出
乙恰好答對2個問題的概率;
(2)求出X的可能取值及其對應的概率,再由期望、方差公式求出E(X),D(X),因為
y~B(3,|),由二項分布的期望、方差公式求出E(y),D(y),比較它們的大小即可得出答
案.
【詳解】(1)由題意,知甲恰好答對2個問題的概率為R=萼=|,
C65
乙恰好答對2個問題的概率為P2=第(02(|)'=I.
(2)X的可能取值為1,2,3,
則P(X=1)=警=:;P(X=2)=罷=|;P(X=3)=冬=去
3C6bC6b
所以E(X)=lx|+2x|+3x|=2,D(X)=(1-2)2x|+(2-2)2x|+(3-2)2xi=
2
5,
易知(3,j),
所以E(y)=3x;[D(y)=3x(x(i_m=*
因為E(x)>E(y)且。(X)<D(y),
甲的平均水平更好,也比乙更穩(wěn)定.
所以選擇學生甲.
【變式3-1]5.(2023上?湖南長沙?高三雅禮中學??茧A段練習)在學校大課間體育活動
中,甲、乙兩位同學進行定點投籃比賽,每局比賽甲、乙每人各投一次,若一方命中且另一
方未命中,則命中的一方本局比賽獲勝,否則為平局,已知甲、乙每次投籃命中的概率分別
為苦生,且每局比賽甲、乙命中與否互不影響,各局比賽也互不影響.
(1)求1局投籃比賽,甲、乙平局的概率;
(2)設共進行了10局投籃比賽,其中甲獲勝的局數為X,求X的數學期望E(X).
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【答案】(1卓
⑵2
【分析】(1)根據互斥事件概率加法公式結合獨立事件概率乘法公式分析求解;
(2)由題意可知隨機變量X?B(10,,利用二項分布的期望公式運算求解.
【詳解】(1)設事件A表示甲命中,事件B表示乙命中,則PQ4)=|,P(F)=
所以1局投籃比賽,甲、乙平局的概率為PQ4B)+P麗=*+(I—。(1一>用.
(2)1局投籃比賽,甲獲勝的概率為P(疝)=gx(1-£)=)
因為進行了10局投籃比賽,各局比賽也互不影響,
可知隨機變量X?B,所以E(X)=10x:=2.
【變式3-1]6.(2023?全國?模擬預測)5G技術是未來信息技術的核心,而芯片是5G通
信技術的關鍵之一.我國某科創(chuàng)企業(yè)要用新技術對一種芯片進行試生產.現(xiàn)對這種芯片進行自
動智能檢測,已知自動智能檢測顯示該種芯片的次品率為1.5%,且每個芯片是否為次品相
互獨立.該企業(yè)現(xiàn)有試生產的芯片10000個,給出下面兩種檢測方法:
方法1:對10000個芯片逐一進行檢測.
方法2:將10000個芯片分為1000組,每組10個,把每組10個芯片串聯(lián)起來組成一個
芯片組,對該芯片組進行一次檢測,如果檢測通過,那么可斷定該組10個芯片均為正品,
如果不通過,那么再逐一進行檢測.
(1)按方法2,求一組芯片中恰有1個次品的概率(結果保留四位有效數字);
(2)從平均檢測次數的角度分析,哪種方法較好?請說明理由.
參考數據:0.9858?0.8861,0.9859~0.8728,O.98510~0.8597.
【答案】(1)0.1309
第23頁共80頁
(2)方法2較好,理由見解析
【分析】(1)由題意根據二項分布的概率公式直接計算即可.
(2)對于方法一,其檢測次數為10000,對于方法二,分析得出每組芯片需要被檢測的X
次數的所有可能取值為1,11,分別求出P(X=1),P(X=11),再結合均值公式即可得解,
比較大小即可判斷.
【詳解】(1)因為每個芯片是否為次品相互獨立,
99
所以所求才既率P=Ci0x0.015x(1-0.015)=0.15x0.985?0.1309.
(2)方法1的檢測次數為10000.
方法2:對于某組芯片,如果進行一次檢測且通過,那么對這10個芯片只檢測1次;
如果檢測不通過,那么需對這10個芯片再逐一進行檢測,這時共需進行11次檢測.
每組芯片需要被檢測的X次數的所有可能取值為1,11,
且若一組芯片均為正品,貝1IX=1;若含有次品,則X=11.
因此P(X=1)=O.98510a0.8597.
P(X=11)=1-P(X=1)《0.1403,
所以E(X)=1x0.8597+11x0.1403=2.403,
所以1000組芯片的檢驗次數的均值為1000x2.403=2403.
因此方法2較好.
題型4正態(tài)分布
/劃重W
正態(tài)分布在四個特殊區(qū)間內
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