2024年中考語文記述文閱讀題答題模板及練習：從修辭角度賞析句子（原卷版）

從修辭角度賞析句子

（1）找修辭（注意找全，大多運用比喻和擬人）

⑵找出表達效果:.…寫出了..…（內(nèi)容）

（3）表現(xiàn)了/贊美了….

1、比喻：可以把抽象的事物具體化、形象化，讓讀者產(chǎn)生聯(lián)想；用來闡述道理，使深

奧的道理淺顯易懂，讓人易于接受、理解；為了突出事物的特征，把事物寫得生動形象、

具體可感，使人印象深刻。

2、擬人：使具體事物人格化，生動形象。

3、夸張：鮮明地表達作者對事物的情感和態(tài)度，突出事物的本質(zhì)特征，烘托氣氛，增

強感染力，增強語言生動性。

4、排比：加強語勢、語言氣氛，使文章的節(jié)奏感加強，條理性更好，更利于表達強烈

的感情（表達效果）。

5、對偶：整齊勻稱，節(jié)奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂美感。

6、反復：起到反復詠嘆，表達強烈的情感的作用。

7、設(shè)問：引起注意，啟發(fā)讀者思考；使層次分明，結(jié)構(gòu)緊湊；可以更好地描寫人物的

思想活動。

8、反問：加強語氣，發(fā)人深思，激發(fā)讀者感情，加深讀者印象，增強文中的氣勢和說

服力。

9、對比：使事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征更鮮明突出。

曲9???

判斷修辭(具體判斷)+表達作用+表達效果

◎W

閱讀下面的文字，完成下面小題。

(A)我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。問別

人呢，誰也不肯真實地回答我。壓歲錢還有幾百文，買罷，又沒有好機會。有書買的大

街離我家遠得很，我一年中只能在正月間去玩一趟，那時候，兩家書店都緊緊地關(guān)著

門。玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經(jīng)》。

大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒

有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。

過了十多天，或者一個月罷，我還記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的

藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：

“哥兒，有畫兒的，三哼經(jīng)，，我給你買來了！”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來:趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小

的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。

這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有

偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。

書的模樣，到現(xiàn)在還在眼前。可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗

拙的本子。紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長

方形的。但那是我最為心愛的寶書，看起來，確是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋

子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。

我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她

的姓名，她的經(jīng)歷，僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。

仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈。

（節(jié)選自《阿長與山海經(jīng)》）

（B）冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印

在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。

薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃

開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秋谷，棒上系一條長

繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。

“先生，'怪哉’這蟲，是怎么一回事？……”我上了生書，將要退下來的時候，

趕忙問?！安恢?！”他似乎很不高興，臉上還有怒色了。

我才知道做學生是不應(yīng)該問這些事的，只要讀書，因為他是淵博的宿儒，決不至于

不知道，所謂不知道者，乃是不愿意說。年紀比我大的人，往往如此，我遇見過好幾回

了。

我就只讀書。

（節(jié)選自《從百草園到三味書屋》）

賞析文中劃線句。

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。（修辭角度）

【答案】夸張，“霹靂、震悚”一詞突出了我得到《山海經(jīng)》時的驚訝程度，側(cè)面表現(xiàn)了

長媽媽的樸實善良，抒發(fā)了我對長媽媽的感激之情。

【解析】本題考查句子的賞析。本題考查從修辭的角度賞析句子。“我似乎遇著了一個

霹靂”把阿長買來《山海經(jīng)》帶來的震撼比喻為遇著了一個“霹靂”，是運用了比喻和夸

張的修辭手法?！芭Z”，指響聲很大的雷，結(jié)合“哥兒，有畫兒的，三哼經(jīng)，，我給你買來

了”可知，形象地表達了“我”聽到這個消息時震驚的情態(tài)，結(jié)合“我知道她并非學者，說

了也無益”可知，這里大詞小用強化了“出乎意料”的表達效果，表達了“我”對長媽媽的

感激之情。

◎.???

（2023?四川綿陽?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成后面小題

千斯壩聽水

高昌

①在北京西壩河南路與香河園西街交會的拐角，有一座全國重點文物保護單位標志

碑，上書“大運河——千斯壩遺址”幾個大字。春日暖陽灑在澄碧的壩河上，閃耀著金

色的光芒。我站在千斯壩遺址，傾聽流水遙遠而又清涼的親切訴說，心里翻卷著萬千感

慨。活潑的流水牽著我的思緒，自由自在地唱著、歡騰著，攜著陽光，向著遠方一路飛

奔……

②我聽到流水聲中回旋著“千斯”“千斯”的呼喚，“千斯”是何意？我的心潮悠

然上溯到遙遠的先秦——《詩經(jīng)》中就有這樣溫馨的文字：“乃求千斯倉，乃求萬斯箱。

黍稷稻粱，農(nóng)夫之慶。報以介福，萬壽無疆?！币鉃椤翱炜熘鹎ёZ倉，快快造好萬

柜箱。把糧倉都裝滿，農(nóng)夫們的日子喜慶洋洋。這是天賜的大福氣啊，幸福的生活萬年

長。”千斯壩的壩名，就是從這動人的《詩經(jīng)》里流出來的。我現(xiàn)在駐足的這片土地，

曾設(shè)有千斯壩，停泊萬里船；也設(shè)有千斯倉，珍藏千古夢。無數(shù)的大船從南方運來沉甸

甸的稻米和豆菽,運來絲綢和茶葉,運來五彩的憧憬。一起卸在千斯壩,轉(zhuǎn)運進光熙門

內(nèi)南側(cè)的千斯倉。所謂“千斯萬斯”，承載的正是先民們對五谷豐登的熱切祈望、對國

泰民安的美好向往。

③我聽到流水潺潺，一遍遍深情呼喊著一個響亮的名字：“郭守敬、郭守敬、郭守

敬……”郭守敬是元代的水利專家。遙想當年，意氣風發(fā)的郭先生在此地巡視，口中輕

輕吐露出一串名字：千斯壩、常慶壩、郭村壩、西陽壩、鄭村壩、王村壩、深溝壩...

隨后七壩陡然而起于阜通河上，并依序自西向東呈梯級——排開，分段行舟，駁運過壩。

有了這阜通七壩，阜通河也才有了這個“壩河”的美稱，在漕運年代發(fā)揮了不可替代的

重要作用。壩河的名字也一直沿用到今天。壩河全長21.63里，流域面積158.4平方公

里，日運漕糧4600余石。即使算上結(jié)冰期停運的因素，年運輸能力也達到100萬石。

處在這一政治、經(jīng)濟和文化意義上之重要節(jié)點的千斯壩，是歷史長河中的一個醒目記憶，

是滔滔大運河在京城畫下的一個恢弘驚嘆，也是古老的世界文化遺產(chǎn)為北京歷史留下的

啜亮回響。古人奮斗和開拓的艱辛智慧，為我們留下滄桑變遷的無盡懷想，同時也在這

潺潺水聲的流轉(zhuǎn)中，澎湃到一代代后人的心間，傳遞在史冊的一頁頁贊嘆里。

④我在千斯壩聽水，仿佛聽到浪花在呼喊“大運河”“大運河”“大運河”……我

知道，這壩河起源積水潭。沿著阜通七壩一路奔騰，徐徐注入溫榆河，悠悠接匯北運河，

從而連入京杭大運河的宏闊水系。我耳邊仿佛有無數(shù)的美麗浪花在深情歌唱。那會講故

事的流水，向我講述杭州的梅花、洛陽的牡丹、齊魯?shù)亩够ê脱嘹w的棉花五彩繽紛

的甜蜜歌聲，在天地間回旋和飄蕩。我心里奔涌著1800公里的駱蕩春風，串聯(lián)起錢塘

江、長江、淮河、黃河、海河的壯闊波浪。我在古老的千斯壩跛足沉思，舉首南望：我

們的美麗中國，自北而南，到處都是好風光，令人陶醉，令心流連。

⑤我在千斯壩聽水，仿佛聽到浪花在呼喊“開拓”“開拓”“開拓”……我知道，

壩河也有過漫長的辛酸回憶。其實到了明清時期，這條河就因為沒有水源而湮沒了。我

們今天所看到的水波激流的盛景，是根據(jù)水文歷史考證，在2006年重新建設(shè)疏浚而成

的。據(jù)記載，元代時的水面寬為如今10倍，約二三百米；水深也為如今10倍，約一二

十米。但是古老的千斯壩帶著歷史的仆仆風塵重新出現(xiàn)在世人面前，依然是一個不懈奮

進的奔騰姿態(tài)，是一個振奮人心的全新面目。千斯壩是歷史，銜接的則是未來。今天的

潺潺壩河水，依然回旋著開拓進取的心靈旋律，高唱著蓬勃昂揚的時代樂章。

⑥我每天上下班，都會從這千斯壩前走過。從千斯壩遺址到我工作的報社，只有

400步的距離，而這中間相隔的，卻是700多年的漫長流光。一有空閑的時間，我就喜

歡立在千斯壩前，醉心傾聽壩下的那些浪漫的水聲。那悠悠浪波訴說著滄桑的記憶，更

訴說著年輕的祝福和美好的向往。

（有刪改）

請結(jié)合語境，從修辭手段的角度賞析文中畫橫線的句子。

①活潑的流水牽著我的思緒，自由自在地唱著、歡騰著，攜著陽光，向著遠方一路飛

奔……

②無數(shù)的大船從南方運來沉甸甸的稻米和豆菽，運來絲綢和茶葉，運來五彩的憧憬。

【答案】39.（1）運用了擬人的修辭手法，寫出了流水的的活潑。

（2）運用了排比的修辭手法，寫出了運河運來的貨物之多。

【解析】本題考查語句理解。要求從修辭手段的角度賞析。

（1）根據(jù)①段畫線句“活潑的流水牽著我的思緒，自由自在地唱著、歡騰著，攜著陽光,

向著遠方一路飛奔……”中的“自由自在地唱”“飛奔’等詞語可知，將“流水”人格化，運用

了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了流水的的活潑。

（2）根據(jù)②段畫線句“無數(shù)的大船從南方運來沉甸甸的稻米和豆菽，運來絲綢和茶葉，

運來五彩的憧憬”中的“運來沉甸甸的稻米和豆菽，運來絲綢和茶葉，運來五彩的憧憬”

三個“運來”可知，運用了排比的修辭手法，句式整齊，富有氣勢，結(jié)合“一起卸在千斯

壩，轉(zhuǎn)運進光熙門內(nèi)南側(cè)的千斯倉”可知，生動地寫出了運河運來的貨物之多。

鞏固訓練

1.閱讀下文，完成下面小題。

時間不等人

畢嘯南

①我出發(fā)去念大學的那一天，舅舅開車送我和我爸去火車站，村子里的街坊鄰居都

來送行。大家左一句叮嚀右一聲囑咐，熱熱鬧鬧中，青澀的我意識到自己要去一個遙遠

的地方，有些茫然，有些期待，也有些恐懼。

②媽給我準備了六大包的行李，我堅持只帶一個皮箱。她像雨前忙著搬家的螞蟻，

左右搖晃著略顯圓潤的身體，自顧自地來來回回，連拖帶抱，硬生生地把大大小小的包

裹都搴進了舅舅的車里，她又叮囑我爸，哪個包里有貴重的物件，路上一定要小心照看，

別被賊偷了，爸站在一旁一直愣愣地點頭。

③臨行時，媽又要逐一把包裹拆開來檢查一遍。她一邊拉開一個軍綠色大提包的拉

鏈，翻著里面的衣服，一邊扭著頭跟我說：“你看著，這里面一共有九件毛衣和毛褲，

應(yīng)該夠你過冬了?！蔽曳笱艿攸c了點頭。她便麻利地又把拉鏈拉上，去拆旁邊的小包

袱……

④來送別的三姨在旁邊站著笑，少年的我覺得臉上有些掛不住了，沖媽大聲嚷嚷：

“哎呀，你別翻了，說了不帶不帶，跟逃荒似的。”說著，我便轉(zhuǎn)身躥進車里。

⑤“哪里像逃荒，滿嘴胡諂。"媽見我惱了，笑中有些歉意，旋即又笑哈哈地招呼著

親戚鄰里。她天生一張鵝蛋臉，嵌了一雙美麗的大眼睛，笑起來嘴巴像彎月掛在滿是晚

霞的天空中。

⑥記憶中，媽媽平日里特別愛笑，總是隔幾米遠就能聽到她“哈哈哈”的招牌式大笑

聲，也不知道那些貧乏的日子中，哪里能冒出來那么多讓她開心的事。

⑦車快發(fā)動了，媽突然大喊了一聲：“糟了糟了，到底是忘了東西。”我和爸還在恍

神中，她不知何時已經(jīng)跑進了院子，又跑了回來，手里拎著一大袋子煮熟的花生。她一

只手托著袋子從車窗遞給我說：“差點就忘了。剛剛煮好的，別燙著，帶著路上吃?！?/p>

⑧熱騰騰的花生冒著熱氣，蒸得我眼前發(fā)白。媽的臉擠進了車窗里，我望著她，竟

感覺有些陌生。曾經(jīng)光滑的額頭已藏不住淡淡的褶子，右耳的鬢邊幾縷青絲也已成了白

發(fā)。我望著她，她也望著我。

⑨十八年來，這似乎是我第一次這樣近距離地看她，看她的臉。她的眼角已不知何

時爬上了皺紋，我在她水汪汪的眼睛里，看到了一個淚眼汪汪的少年。

⑩爸說：“走吧，時間不等人?！?/p>

?車終究還是開動了。

?我坐在車里，整張臉貼在車窗的玻璃上，目光透過車窗看媽離我遠去，越來越遠，

她的身影越來越小，我有些困惑，有些懊惱，媽怎么突然變得這樣矮小了呢？直到視線

里再也看不見她，我才意識到，遠去的人原來是我啊，而她只是停留在了原地。

?下了大車，爸送我入校，等我安頓好，天已經(jīng)漸漸暗了，落日剛剛垂入山間，幾

顆淘氣的白星已經(jīng)急不可待地在湖藍色的夜幕上眨著眼睛。為了省錢，爸訂了當晚回老

家的火車票。我送他到校門口的路上，他似乎又想起了些什么，拐彎去了學校的超市，

給我在大學剛剛認識的舍發(fā)一人買了一袋蘋果，挨個放在大家的桌子上。

?在我念大學以前，我與父親很少交談，每次放學一回家，我最常跟他說的一句話

就是：“爸，我媽呢？”

?爸性格內(nèi)致，常常沉默，我并不知道，也從來沒有關(guān)心過他在想什么。來的路上，

我們坐了一夜的綠皮火車，老式的火車晃晃蕩蕩，一直搖晃了七個小時，我與他也就這

樣彼此沉默了一整夜。

?送父親去校門口的路上，我們依然沉默。那條校園里的小路，我們卻走了很久很

久。第一次，對父親，對眼前的這個男人，我心里涌動著一股巨大而微妙的情緒，我想

說點什么，卻又不知如何開口。

?我和父親走在校園的路上，他在前，我在后。路并不長，再放慢步子也有終點。

送我爸到了校門口，我仍只是緩緩吐出幾個字：“爸，路上注意安全?！?/p>

?爸說：“你先回去吧，我在這兒看著你回去再走?！?/p>

?我的淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，只能先轉(zhuǎn)身往回走，一轉(zhuǎn)頭，淚就“吧嗒”掉下來了。

?走了幾步，我停下往回看，爸依舊在那兒站著，穿著卡其色的夾克，寬寬的黑色

褲子，擦得鋰亮的黑皮鞋，那是他為了來送我上大學而特意添置的新行頭。他一動也不

動，我突然有些逃離般地加快腳步往學校里跑，不敢再回頭。似乎走了好久好久，我忍

不住再次回望他，只見父親還在那里，只是，他已經(jīng)變成一個很小很小的人了，我已看

不清楚他的模樣。

?這個男人，曾經(jīng)是我心中的天地，頭頂?shù)娜赵?，遠望的山海。而那一刻，我才意

識到，他只是我的父親，一個正在老去的男人。

?這一次，是我送父親，但最后遠去的依然是我，停留在原地的，還是父親。

請揣摩下列語句，回答括號內(nèi)的問題。

天已經(jīng)漸漸暗了，落日剛剛垂入山間，幾顆淘氣的白星已經(jīng)急不可待地在湖藍色的夜幕

上眨著眼睛。（從修辭的角度賞析句子）

2.閱讀下面選文，完成下面小題。

采菊易楊下

①速生易楊林的葉子被秋風吹得稀疏，老秦家的胎菊就要收獲了。射陽人愛把制茶

用的菊花種在易楊樹下。夏天，易楊的濃蔭可以擋日頭，防止一望無際白晃晃的太陽把

菊花苗烤焦。等菊花要結(jié)胎了——長出了累累重重的花苞——易楊林也開始落葉，把珍

貴的陽光讓出來。

②采摘胎菊要趕時辰，等花苞全炸開來，菊花的花粉散逸到空氣中，就只能制作白

菊茶了，保健作用和濃香味大減。因此，上好的胎菊要趁花苞完全長鼓，第一枚花瓣剛

剛翹起，就像嬰兒團攏的小拳頭忽然張開了他的小拇指，就可以采摘了。

③老秦兩口子都是早上五點即起，開始趟著露水采摘胎菊。七點鐘，直起腰來準備

吃早飯時，褲腿上的露水印子已爬到離膝蓋只有十厘米的地方。胎菊的花粉，把褲腳都

染香染黃了。老秦走到哪兒，都有蜜蜂嚶嚶嗡嗡跟著。

④早一次晚一次的采摘，要持續(xù)差不多一個月，這對年過六旬的老秦夫婦來說，是

體力上的考驗。此刻，他們比平時更盼著兒女們周末開車回來幫忙，好讓他們的老腰歇

一歇。老秦的孫子9歲，外孫女7歲，易楊樹下的胎菊叢，是他們玩耍的樂園。不僅如

此，這兩年，每到收獲季，兒女們還把他們的同事和朋友也帶來了，城里客人大多帶著

小孩子，由著他們在易楊林里撒個歡，呼吸一下新鮮空氣，老秦覺得易楊樹林里添了許

多生氣。

⑤易楊林里不但可收一袋袋的胎菊花，還可收獲一窩窩的白蘑菇。老秦親自上灶，

用自家榨的菜籽油煎蘑菇片給大家吃。厚切的蘑菇片上鼓出金黃的小油泡，香氣散出老

遠，往往還沒上桌，就被小孩子們搶吃一空。老秦的兒子搶到了一片，說這蘑菇還是這

樣白煎了好吃。射陽離海近，土壤有鹽分，加上易楊樹下每年堆積了那么多腐葉，出產(chǎn)

的蘑菇肥腴鮮香，韌性十足，倒有幾分像松茸的味道。

⑥吃了老秦家的土灶飯，第二天一早，城里來客也不管皮鞋是否被露水浸得塌軟，

風快麻利地干了一氣，把該收的胎菊都收了，把該收的蘋果也收了。老秦家還種著二三

十棵蘋果樹，基本不用聯(lián)系銷售，都是兒女們的同事和朋友買走了。春天就訂了貨，秋

天自己來采摘。蘋果的顏色濃郁如油畫，一半被秋陽烤成了橙紅色，另一半還是青黃的，

個頭兒都不大。果樹下埋過有機肥，又基本不打藥，蘋果在衣服上擦一擦就能吃。來客

咬第一口時多半嗆著了——這樣噴涌而出的果汁，令人猝不及防。

⑦所有的小孩子都樂不思返。等到老秦幫著把成筐的蘋果搬上汽車后備箱，老秦妻

子把胎菊茶怎么泡、菊花枕怎么用都交待好，汽車喇叭催了一遍又一遍，孩子們還在易

楊林里呼喊玩耍。那時刻，黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層的

縫隙里蜿蜒著一條金龍，那金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下

墜。這種輝煌持續(xù)了約一分鐘，空氣里彌散著胎菊的干爽藥香，城里客都看呆了。

⑧有一次城里客返程路上，兒子發(fā)來短信：“爸，同事說小份子們到你這兒來了以

后很神奇，肯干活，還不要冰激凌肯德基之類的獎賞?！崩锨匦π?，自言自語道：“勞動

本身不就是一種獎賞嗎？”

（明前茶/文，選自《揚子晚報》）

請從修辭的角度賞析下面語句。

黃海之濱的落日如此輝煌，易楊林的盡頭云深如墨，云層的縫隙里蜿蜒著一條金龍，那

金龍幾秒間就幻化成絲帶，兜著紅紗燈一樣的落日不讓它下墜。

3.閱讀下面的文章，完成小題。

牛角山觀茶

①我曾經(jīng)佇立海邊、江畔，品味海浪、江濤、帆影和飛雁的律動，也曾登上峰巔的

云閣霧臺，遠眺群山的蒼茫與日出的絢麗。這回，我在湘西古丈縣牛角山上的觀茶臺，

那片美麗神奇的古老苗寨茶園風景，讓我久久不忍離去。

②初秋的一天上午，雨后陽光，明媚濕潤，空氣也變得柔軟清新。我隨牛角山村黨

總支書記龍獻文，登上牛角山上的觀茶臺。憑欄遠眺，那重重疊疊、如棋如格、錯落有

致散布在山巒的茶園，就像一塊塊碧玉，鑲嵌在綠融融的山脊里，山坡上，山谷邊，在

太陽的照射下閃耀著翠綠的光芒，隨山勢鋪展延伸。片片白云，猶如簿薄的銀紗，悠悠

飄向幽谷苗寨的木樓頂上。

③在山頂，我參觀了整潔、明亮的茶葉加工廠。在這里，我看到一位極富經(jīng)驗的女

茶藝師的制茶表演。只見她將一盤嫩得流翠的新鮮茶葉，倒入一口巨大的鍋中，接著手

掌朝下，快速將茶葉沿著鍋底的邊沿抓起，再翻過來，讓茶葉如落英繽紛散回鍋中。她

的手不斷地翻，越翻越快，越揚越高，越拋越開，然后又把茶葉撈起來。這一套加工工

序稱之為殺青、理條做型、揉捻、干燥。瞬間的操作，讓我大開眼界。林語堂曾寫道：

“茶是凡間純潔的象征，在采制烹煮的手續(xù)中，都須十分清潔。采摘、烘焙、烹煮、取

飲之時，手上或杯壺中略有油膩不潔，便會使它喪失美味?！彼詮堅丛凇恫桎洝分姓f：

“其旨歸于色香味，其道歸于精燥潔?！霸谶@里，我感知到種茶、采茶、制茶人的平凡偉

大，看到了世界上一顆透明的匠心。

④牛角山村原本是貧窮落后的特困村，龍獻文提出牛角山要走茶葉發(fā)展之路時，鄉(xiāng)

親們都猶豫了，他的牛脾氣來了，一字一句說：“你們不種，我一個人種?！钡诙?，他

就帶著一家人上了山崗，將灌木叢生、荒蕪已久的山坡開墾出來種茶。一年后，村上成

立了牛角山茶業(yè)專業(yè)合作社，以農(nóng)戶土地、資金、勞力入股的方式發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)。龍獻

文帶領(lǐng)村民種茶，百姓們得到實惠，一天天富起來。村民說他帶領(lǐng)大家致富牛氣沖天，

我忽然發(fā)現(xiàn)他的卷發(fā)黑得發(fā)亮，眼睛深邃明澈，講話聲音洪亮，真正像頭牛。

⑤在牛角山村三天，我的心靈受到莫大震動。在這里，我欣賞到了山水田園的嫵媚

風姿。古老村莊到處洋溢著青春笑顏，那山上的綠色茶園，山腰的綜合養(yǎng)殖場，山腳的

苗寨旅游中心，處處人潮涌動，處處充滿歡歌笑語。曾經(jīng)貧困的牛角山村，在龍獻文和

黨支部帶領(lǐng)下，那些曾經(jīng)不被人重視的苗藥、銀飾、茶葉，都成了牛角村致富的香悖悖，

牛角村新一代的農(nóng)民正描繪著明天的詩意與遠方。

⑥眼前的牛角山會時刻提醒你，牛角山的春天，就在新時代的浩蕩春風和金色陽光

里，在共同的夢想和奮斗的汗水里，在滿山滿坡的綠色茶園和沁人心脾的芬芳里，在山

間的晨霧和晶瑩的露珠里，在絢麗彩虹和苗族姑娘的歌聲里，在山寨擂響的奮進鼓點和

鄉(xiāng)親們甜蜜的微笑里……

（選自《人民日報》2019年11月9日，有刪改）

結(jié)合語境，按照要求賞析。

憑欄遠眺，那重重疊疊、如棋如格、錯落有致散布在山巒的茶園，就像一塊塊碧玉，鑲

嵌在綠融融的山脊里……（請從修辭角度賞析句子）

4.閱讀下面的文字，完成下面小題。

窗臺上的小斑鳩

沈洋

①我拉開辦公室的窗簾，心里一陣驚喜——窗臺上，竟然出現(xiàn)了一個鳥巢。

②那巢正好筑在窗臺的西角，西面緊貼墻體，北面嵌入窗槽，緊靠玻璃，整個基座

穩(wěn)穩(wěn)地立在約有三寸寬的窗臺上。巢由細小的樹枝搭成，約半尺高，直徑如碗口大小。

③出差一周回來，鳥巢添了兩枚鵲鶉蛋大小的鳥蛋，而“主人”卻未現(xiàn)身。

④大約過了十分鐘，鳥兒終于露面，是只肥碩的大鳥。它的頸部有一帶白斑花紋，

看上去像是圍了一條花圍巾。它先是飛到我窗外的樹枝上歇息，之后“撲棱”一聲來到我

的窗臺上，兩只綠豆般圓溜溜的大眼睛轉(zhuǎn)個不停，十分警覺地看看四周。見沒什么危險,

才搖擺著走到鳥巢前，輕盈地跳到巢中?！炯住?/p>

⑤我趕緊查閱資料，得知其名為斑鳩，屬于鳥綱鴿形目。

⑥【乙】我每天進辦公室，第一件事，就是輕手輕腳地走到窗前，把窗簾掀開一條

縫，生怕驚嚇著斑鳩。每每這時，就見斑鳩警覺地轉(zhuǎn)動著眼睛，朝窗內(nèi)望兩眼，便飛到

旁邊的樹枝上。

⑦漸漸地，每次開窗時，斑鳩先是一驚，起身展翅欲飛，卻并未真的飛走。再往后，

干脆穩(wěn)坐巢中不動，還拿一雙信任的眼睛看著我，讓我無比溫暖。

⑧一天，我見到大斑鳩先是飛到窗外的樹枝上歇息，見周邊沒有“外敵”，便飛到窗

臺上，來到巢邊。巢中那只稍清瘦一點的斑鳩，縱身一跳，落在窗臺上，大斑鳩“撲通”

一聲飛到巢中，繼續(xù)孵蛋。原來，斑鳩夫妻是輪番進行孵蛋的。我連忙用手機將這段場

景記錄下來。

⑨親眼見證新生命的誕生，這是一份難得的生命體驗。我為此激動并欣喜著。

⑩【丙】一天早上，當我來到辦公室，輕輕掀開窗簾的一剎那，我被震撼了。只見

巢中一團黑乎乎的小東西正在輕輕地蠕動。我確認，那是小斑鳩無疑。好奇心驅(qū)使我貼

近玻璃去仔細觀察。這是一對小斑鳩，毛茸茸的，十分可愛。身上沒有羽毛，只能看到

黑里透紅的皮膚，表皮長了一層碎細的茸毛。那一吐一吸之間，分明能看到那一對小斑

鳩身體的律動。我看到斑鳩媽媽與兩只小斑鳩嘴對嘴親密，如果沒有猜錯，應(yīng)該是斑鳩

媽媽正在“渡食”吧。

?之后，斑鳩媽媽和斑鳩爸爸更忙碌了，飛來飛去地覓食，喂養(yǎng)兩只小斑鳩，喂飽

后就蹲在小斑鳩的上面，用身體溫暖自己的孩子，直到小斑鳩慢慢長出羽毛，逐漸豐滿，

飛向藍天?！径　?/p>

?僅僅半年時間，我的窗臺上，已經(jīng)孵化出六只小斑鳩。每一個小生命的誕生、蠕

動、練翅、起飛和離開，都讓我又驚喜又失落。我會為一場大雨或是一場大風而擔憂斑

鳩的命運，會為天氣降溫而擔心小斑鳩是否受凍，我進出辦公室的腳步變得更輕了。單

位裝修辦公室，我會特別囑咐工友們，一定不要損壞鳥巢。

?明年春天，相信斑鳩一家，還會再回來的。

（選自《人民日報》2020年5月25日，有刪改）

根據(jù)要求賞析下面句子。

它的頸部有一帶白斑花紋，看上去像是圍了一條花圍巾。（從修辭的角度）

5.閱讀下面的文字，完成下面小題。

惡毒的王子

安徒生

①從前有一個惡毒而傲慢的王子，他的全部野心是要征服世界上所有的國家，使人

一聽到他的名字就害怕。

②“多么偉大的王子??！不過，我還要有更多、更多的東西！我不準世上有任何其

他的威力趕上我，更不用說超過我！”

③于是他對所有的鄰國掀起戰(zhàn)爭，并且征服了它們。當他乘著車子在街道上走過的

時候，他就把那些俘虜來的國王套上金鏈條，系在他的車上。吃飯的時候，他強迫這些

國王跪在他和他朝臣們的腳下，同時從餐桌上扔下面包屑，要他們吃。

④現(xiàn)在王子下令要把他的雕像豎在所有的廣場上和宮殿里，甚至還想豎在教堂神龕

面前呢。不過祭司們說：

⑤“你的確是威力不小，不過上帝的威力比你的要大得多。我們不敢做這樣的事

情?！?/p>

⑥“那么好吧，”惡毒的王子說，“我要征服上帝！”

⑦他心里充滿了傲慢和邪惡的自負，他下令要建造一只巧妙的船，他要坐上這條船

在空中航行。這條船必須像孔雀尾巴一樣色彩鮮艷，必須像是嵌著幾千只眼睛。船的前

面套著幾百只大鷹——他就這樣向太陽飛去。

⑧這時上帝從他無數(shù)的安琪兒當中，先派遣了一位安琪兒。這個邪惡的王子就馬上

向他射出幾千發(fā)子彈；不過子彈像冰雹一樣，都被安琪兒光耀的翅膀撞回來了。有一滴

血唯一的一滴血從那雪白的翅膀上的羽毛上落下來，落在這位王子乘坐的船上。

血在船里燒起來，像500多噸重的鉛，擊碎了這條船，同時把這條船沉沉地壓下來。那

些鷹的堅強的羽毛都斷了。風在王子的頭上呼嘯，那焚燒著的船發(fā)出的煙霧在他周圍集

結(jié)成駭人的形狀，像一些向他伸著尖銳前爪的龐大的螃蟹，也像一些滾動著的石堆和噴

火的巨龍。王子在船里，嚇得半死。這條船最后落在一個濃密的森林上面。

⑨“我要戰(zhàn)勝上帝！”他說?！拔壹绕鹆诉@個誓言，我的意志必須實現(xiàn)！”

⑩他花了七年工夫讓手下的人制造出一些能在空中航行的精巧的船。他用最堅固的

鋼制造出閃電來，因為他希望攻破天上的堡壘。他在他的領(lǐng)土里招募了一支強大的軍隊。

當這些軍隊排列成隊形的時候，他們可以占滿許多英里的面積。他們爬上這些船，王子

也走進他的那條船。這時上帝送來一群蚊蝸——只是一群小蚊蝸。這些小蟲子在王子的

周圍嗡嗡地叫，刺著他的臉和手。他一生氣就抽出劍來，但是他只刺著不可捉摸的空氣，

刺不著蚊螭。于是他命令他的部下拿最貴重的帷幔把他包起來，使得蚊蝸刺不著他。他

的部下執(zhí)行了他的命令。不過帷幔里面貼著一只小蚊螭。它鉆進王子的耳朵里，在那里

面刺他。它刺得像火燒一樣，它的毒穿進他的腦子。他像瘋子一樣把帷幔從身上撕掉，

把衣服也撕掉。

?他在那些粗魯、野蠻的士兵面前一絲不掛地跳起舞來。這些士兵現(xiàn)在都譏笑著這

個瘋了的王子——這個想向上帝進攻，而自己卻被一個小蚊蝸征服了的王子。

從修辭的角度賞析文中畫線的句子。

那焚燒著的船發(fā)出的煙霧在他周圍集結(jié)成駭人的形狀，像一些向他伸著尖銳前爪的

龐大的螃蟹，也像一些滾動著的石堆和噴火的巨龍。

6.閱讀下面的文章，完成下面小題。

棉花里的父親

章中林

①回家的時候，大門緊鎖著，只有那條癲皮狗還在門前吐著舌頭。我左右喊了幾聲，

沒有人應(yīng)聲，這人都去哪兒了呢？他們應(yīng)該知道我回來呀，突然看到場院里如雪的棉花。

是撿棉花去了？趕到大點家一問，他說父親去前山撿棉花去了。

②我放下行李，奔向棉花地。正午的太陽火辣辣的，曬在身上毛毛刺刺的，像是有

蟲子在爬，十分不自在，還沒走幾步就汗流決背了?？諘绲奶镆袄餂]有風，也沒有一個

人影。是啊，這樣的毒日，誰不愿意窩在家里，躺在電扇下面？可是，父親呢？不知說

過多少回：棉花少種點，有事情做就行?？墒撬麉s非要拉上十畝棉花，還說，自己動得，

不要我們負擔。但是你也不要這樣拼命嘛。

③我艱難地鉆進棉地里，看到父親正弓著背撿著棉花，他腰間系著蛇皮袋，鼓鼓囊

霞的，每移動一步都顯得吃力。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進袋里。

父親看著走近的我笑著，打著招呼。黝黑的臉上深深的皺紋顫抖著，白發(fā)凌亂地貼在額

前；衣服就像從水里撈上來的一樣，還結(jié)出了鹽花。陽光下，父親的背影濺起凄慘的白

光，堅硬而嶙峋。一種說不出來的酸楚涌上我的心頭。父親的一生都是在這片潔白的棉

花中佝僂著前行的。一天天，一年年，他就像一個倔強的牧民看護著自己的羊群，就像

一個固執(zhí)的漁民守望著自己的魚塘，不眠不休，不離不棄。父親啊，父親！

④棉花是父親的花朵，是父親的攢錢罐。凝望似要融入棉花叢中的父親，我一時恍

惚，仿若穿越時光的隧道，回到過去——父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花育秧，移

苗，間苗，施肥，打藥，鋤草，每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。

那些歲月里，父親就是這樣用自己堅定的腳步、羸弱的肩膀種下繁華的棉花，背起一家

豐滿的希望：我們的學費、過年的新衣、噴香的豬肉、久逸的微笑。

⑤現(xiàn)在，我們都已經(jīng)成家，他也應(yīng)該停下奔跑的腳步，和我們一起分享這棉花一樣

舒適而溫暖的生活?？墒牵揭粯拥母赣H依然像一頭倔強的老牛一樣默默守護著,堅

持著。父親啊，父親！

⑥一點多鐘我們才回到家。父親草草地扒了幾口飯，就又坐到了簸箕前剝起棉花。

脫了殼的棉花，雪白蓬松。父親先是較取下粘附其上的枯葉，后用力將若干棉籽拔出，

讓籽棉分離。一取一拔，利落嫻熟。

⑦也許是太疲勞了，還沒一會兒，父親就頭枕著棉花，一動不動地睡著了。他睡

得是那么酣暢，睡得是那么沉靜。他側(cè)著身子，躺在灰色的棉花殼上，頭枕著雪白的棉

花。頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像枯

樹枝，上面是道道血口?？粗諠u蒼老的父親，我真想摸一模他粗糙的手，撫一撫他的

白發(fā)，對著他的耳朵說說心里話，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕驚擾了他的清

夢。

⑧靜靜地睡著的父親，臉上露出淡淡笑意，如盛開的棉花。他是看到了桃紅李白的

絢麗，還是聞到了油菜芝麻的濃香？是嘗到了大米麥子的綿軟，還是摸到了蠶繭棉花的

和暖呢？我不知道，但是我知道，父親一定在惦記著他的春種秋收，他的夏播冬藏，不

然，他的笑里怎么會飄來絲絲的甜呢？

⑨也許怕打擾了父親，風頑皮地小跑來；也許怕驚醒了父親，太陽躲進了云里。在

這里，除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌，再也聽不到一點聲響。

⑩這個世界仿佛成了一■種永恒---因為有一■朵厚實、熱烈的棉花在我的心里豁然盛

開。

（選自《思維與智慧》，有刪改）

請從修辭角度賞析文中畫線句子。

可是，山一樣的父親依然像一頭倔強的老牛一樣默默守護著，堅持著。

7.閱讀下文，回答問題

母親曬書

①那年回到鄉(xiāng)下老家，院子里的情景讓我很是吃驚：滿地都是書，一本本，一排排，

一列列，擺滿整個院子，只留出了窄窄的過道。風吹過來，書頁波浪般嘩嘩翻動，陽光

打下來，”波浪”有點炫目?泡桐淡紫色的花悠然飄落，鉆進翻動的書頁里，成了書簽。

母親從書堆里站起來，挪開小馬扎，摘下老花鏡，慈愛地笑著說：“我給你曬曬書?！?/p>

②進城之后，兩大櫥子書我都擱在了老家，沒往城里運。母親主動擔起了保管的重

任，兄弟姊妹來拿書看，母親都牢牢記在心里，催促他們按時歸還。母親上過“文化大

革命”前的掃盲識字班，認識1000字左右，已經(jīng)夠用了。舅舅是文盲，出門舉步維

艱，由此母親深知讀書的重要性。家里用度再緊巴，只要我說買書，母親總是東挪西湊

及時給我錢。打小，農(nóng)活再忙，只要我在看書，母親絕不會派活給我。母親在和左鄰右

舍閑聊的時候，總是有意無意地說一句：“我兒子在看書呢！”母親的付出終于有了回

報，我是村里屈指可數(shù)的考上大學躍過“龍門”的農(nóng)家子弟。

③午后，我和母親把書一本一本翻過來，曬曬封底那一面。母親笑道：“我看看我

的寶貝兒子看什么寶貝書?！闭f著，她拿起一本荷爾德林的詩集，翻開扉頁上我的淘書

小記念起來：“在暮色蒼茫里漫步遼寧師范大學校園，于櫻花樹影里邂逅小書攤，一

靦腆①女生處理舊書，遇此書，半價購之乃去。1994年4月16日晚于大連。”母親翻

了一下內(nèi)文，說看不懂，就放下了。她又拿起一本薄簿的白色封皮的書《鄉(xiāng)愁的理念》，

是董橋的、照例還是先念扉頁上購書小記：“逛大學扎堆的濟南文化東路，往來都是年

輕面孔，偶爾遇到面熟老學生。路東段三聯(lián)書店濟南分銷店購董橋《這一代的事》及《鄉(xiāng)

愁的理念》，久慕董橋文名，今足愿矣。1992年6月2日?！蹦赣H慨然嘆道：“兒子

啊，原來你跑了好些地方呀，我都不知道。”

④母親捧著書，小心地翻閱著，輕聲讀著書上的小記，嘴角上揚，咯咯笑著喊我過

去看她手中拿著的一本《酒徒》。多年前一幫書友聚飲后去莊君家小坐，趁莊君去沏茶

的機會，我們幾個書友紛紛去她的書櫥前竊書。我一眼看見《酒徒》，抽出來藏到了包

里、回家后打開，見扉頁上有莊君龍飛鳳舞之小記：“老賀贈王書一捆，王大醉，半夜

醒來，探手入包，書尚在，安心睡去。”一本我送出去的小書，在輾轉(zhuǎn)了近十年后，居

然以“竊”的方式重回我的手上，真是奇妙。幾乎每一本書都有來歷，都有故事。整個

下午，母親一直笑個不停。

⑤那是在初夏、桅子花氤氟②的香氣里，我和母親坐在書堆里，一本一本翻曬我喜

歡的書。母親用棉布仔細拂拭著，娘兒倆漫無目的地聊天，光陰在從書本上抬頭、低頭

瞬間消失。桅子花開的時節(jié)，已經(jīng)有點熱，母親用手背拂了一下額前的頭發(fā)，沖我一

笑，她的白發(fā)從發(fā)間探出來，讓我心驚。

⑥多年以后，母親因心臟病突發(fā)凌然長逝。那兩大櫥子書我經(jīng)常撫摩、翻閱，心里

時時升騰起無盡的思念。因為，每一本書上都留下了母親的手印。

【注釋】①靦腆：mi&ntiM,漢語詞語，意思為心中羞澀、難為情而表現(xiàn)于顏面。②氤

M(ymyun)：指濕熱飄蕩的云氣，煙云彌漫的樣子。

從修辭的角度，賞析選文第①段畫橫線的語句。

8.閱讀下文，回答問題。

母親是碗里的清水

鮑爾吉?原野

①媽今年72歲，除了皺紋、白發(fā)之外，看不到衰老。她早晨跑步，穿專業(yè)田徑訓

練鞋。我外甥阿斯汗惡搞，把鐘點回撥兩小時，她三點鐘起床跑，回到家四點半。我爸

問：“你昨天晚上干啥去啦？”以為她夜不歸宿。

②跑完步，她熬奶茶、擦地、把煮過的羊肉再煮一下。我爸醒來，她給他沏紅茶、

沖燕麥炒面，回答我爸玄妙的提問：“謝大腳到底是不是趙本山的小姨子？”“立春沒

有？”

③阿斯汗醒來，提出更多的問題，關(guān)于洗澡、書包、鞋帶兒等等。我媽應(yīng)對這一切，

用官員的話叫“從容應(yīng)對”。自那時起，到夜深關(guān)閉電視機，她為每一個人服務(wù)，從中

總結(jié)規(guī)律，逐步完美。而她本人神采奕奕，像戰(zhàn)場上的女兵一樣諦聽召噢:。

④但人老了，動作有些慢，手指也笨，她以勤補拙。我女兒鮑爾金娜有一條海盜式

帶亮釘?shù)难鼛?，斷折扔掉。按說扔應(yīng)扔在垃圾桶里，她扔在窗臺上。第二天，被奶奶用

鹿皮縫好。

⑤“喲！”女兒打量針腳，說；“奶奶，你應(yīng)該考北京服裝學院?！贝嗽菏酋U爾金

娜就讀之地。

⑥就這樣，我媽做完計劃內(nèi)的雜役，再尋覓計劃外的事務(wù)完成之。當我媳婦把金項

鏈如勛章般給她戴上，作本命年禮物時，我媽歡喜不安。受人一粥一飯她且不安，況金

銀乎？

⑦我媽像螞蟻一樣辛苦七十多年而沒養(yǎng)成蟻王的習性，還在忙。別人坐看電視的時

候，她站著；別人吃飯，她還站著。喚她坐是坐不下來的，人站著總能幫上別人一點忙。

好像沒人管自己的母親叫螞蟻，一般都謳歌為大山呀、江河什么的。我媽如蟻，沒時間

抬頭看天，只在忙。

⑧正月初六，我們從內(nèi)蒙古返回沈陽，走之前自語到車站買瓶水。這時我媽不見蹤

影，同時我姐夫的鞋也不見了。

?“姥姥把你鞋穿走了?！卑⑺购箤λ终f。

⑩“不可能。你爸一米八，姥姥能穿他鞋嗎？"我媳婦對阿斯汗說。

⑩我姐夫打開門，聽，“你姥姥上來了。”

⑩我媽穿一雙大皮鞋上樓，手捧礦泉水。她怕我們買，連忙下樓了。為兒女的小事

兒，我媽連鞋都來不及換。如果我媽是一只鳥，一定從窗戶飛出飛入無數(shù)次，把所有好

東西拿回來給自己的兒女，不管飛多遠。

⑩春節(jié)前，牧區(qū)的哥哥朝克巴特爾、姐姐阿拉它塔娜和妹妹哈伊塔德每人肩上扛著

羊，給我媽過本命年。他們請嬸子上坐，獻上禮物，跪拜。阿拉它塔娜雙手撫胸，唱一

曲古老的民歌，其他人額頭伏地。如果大雁還在的話小雁才感到幸福如果父母還在的話

兒女才感到幸福...

⑩這首歌很長，回環(huán)往復。跪地行禮的人都五十多歲了，滿面風霜。我媽扭過臉，

淚水難禁。他們是我大伯的兒女，每個人自小都得過嬸子的托育。我媽像一只在林中結(jié)

網(wǎng)的蜘蛛，把四面八方的親戚串聯(lián)到一起，共同吸吮網(wǎng)上的露水。

⑩我媽對我說：“其實我最喜歡的事兒是看小說，就是沒時間?！?/p>

⑩時間，成了一個七十歲老太太的稀缺之物，以至于不怎么吃飯，不怎么睡覺，她

把自己的心分成很多份給了別人，私享的一念是讀書。我給她寄過一些雜志，她望而欣

慕，夜深之后慢讀，指沾唾沫掀書頁。她說這聲音好聽。

⑩家是碗，母親是碗里的清水。人們只看到碗，看不見里邊的清水。

（摘自《深圳晚報》，有改動）

品味語言，回答下面問題。

從修辭的角度，賞析第⑦段畫線句。

我媽像螞蟻一樣辛苦七十多年而沒養(yǎng)成蟻王的習性，還在忙。

9.閱讀下文，完成各題

南瓜伴秋

鐘穗

①秋天，是個豐饒的季節(jié)。在接踵上市的各類當令物產(chǎn)中，黃澄澄、紅盈盈，帶著

滿滿喜氣的南瓜，無疑是較有代表性的一款。南瓜，也稱飯瓜、番瓜、倭瓜或金瓜，在

鄉(xiāng)人眼中，它可是個好東西。一來抗旱耐寒，不擇土壤，好養(yǎng)活；二則產(chǎn)量高，貯存時

間長；再加上那既可當菜又能代糧的優(yōu)良品性，自然成了農(nóng)家必種的作物。

②每年"點瓜種豆''的清明前后，鄉(xiāng)人于自家房前屋后院角處，挖好坑槽，點下瓜籽。

沒幾天，兩瓣葉的幼苗就從地底耕土而出，活似一個個綠色的問號，向春天與陽光追尋

著生命的周期。

③毛茸茸的秧苗長得很快，一天一個樣。等被杏花春雨熏上數(shù)日，便吐出一根根細

藤蔓，綠意層層地攀上了架。某個早晨，當你從鳥兒的嘰喳聲中醒來，推窗一看，赫然

便有數(shù)朵黃艷艷的南瓜花，頂著晶瑩的露珠搖曳在窗前，讓人滿心歡喜。

④在經(jīng)過一段芬芳燦爛，招蜂引蝶的熱鬧時日后，藤上開始掛出果來。奇妙的是，

剛結(jié)出的青澀小南瓜，不偏不倚剛好坐到屋頂?shù)耐呃闵希査敝曷度展?。待到暑熱?/p>

退的秋天，南瓜已變得通體金黃，個頭也敦實起來，于秋陽照耀下，給屋頂鍍上一層金

黃，別有一種歲月充實之感。

⑤每年的南瓜收獲季節(jié)，你走進任何一戶農(nóng)家，都可在第一時間瞥見幾十個擁擁擠

擠碼在屋子角落處的南瓜，有時甚至連床底下都堆得滿滿的，構(gòu)成一道生動的鄉(xiāng)村風景。

⑥南瓜的種類很多，長相、個頭差別也極大。在吾鄉(xiāng)，常見的有兩種。一類呈扁圓

形，那大大的個頭幾可當?shù)?。但因其過于緊密的肉質(zhì)，基本沒什么人吃，最終難逃喂豬

的命運。另一類是長形的，其彎彎的身軀很像小孩的腿。這種南瓜，質(zhì)感粉糯，切開后

一片金黃，滲著蜜一樣