材料成型及控制工程專業(yè)《文獻檢索與科技論文寫作》實驗教學大綱

《文獻檢索與科技論文寫作》實驗教學大綱一、課程基本情況課程代碼：101113223301課程名稱（中/英文）：文獻檢索與科技論文寫作/LiteratureRetrievalandScientificPaperWriting課程類別：學科專業(yè)基礎課程學分：1.5總學時：24理論學時：20實驗/實踐學時：4適用專業(yè)：材料成型及控制工程適用對象：本科先修課程：計算機文化基礎教學環(huán)境：多媒體教室/機房開課學院：材料科學與工程學院二、課程簡介《文獻檢索與科技論文寫作》是材料成型及控制工程專業(yè)的一門學科專業(yè)基礎課程。是一門培養(yǎng)學生獲取文獻信息能力的科學方法課，它以“授人以漁”為宗旨、以實用為原則、以網(wǎng)絡檢索技術(shù)為主線，系統(tǒng)地介紹文獻信息檢索的基本知識，選擇性地介紹常用的、有代表性的各類網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的檢索技術(shù)與獲取方法，從而培養(yǎng)學生自主獲取文獻信息的技能的能力，達到掌握現(xiàn)代信息檢索技術(shù)，培養(yǎng)學生自主獲取文獻信息的技能，進而提高學生的信息素質(zhì)和綜合創(chuàng)新能力為目的，并為后續(xù)畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等課程打好基礎的目的。同時介紹本課程在材料成型技術(shù)發(fā)展中所起的作用，激發(fā)學生勇于創(chuàng)新、服務祖國的理想。三、實驗教學目標1.課程對畢業(yè)要求的支撐[畢業(yè)要求指標點2.3]能夠借助文獻檢索、數(shù)據(jù)分析等多種手段解決模具制造、型材加工過程中的實際工程問題，以獲得有效結(jié)論。[畢業(yè)要求指標點4.1]掌握材料成型及控制工程相關(guān)的各類物理、化學基礎知識，基于工程科學原理，通過文獻信息綜合或相關(guān)方法，分析材料成型過程中的復雜工程問題。[畢業(yè)要求指標點4.2]能夠基于材料成型及控制工程專業(yè)基礎知識和原理，對模具設計與制造、型材成型加工相關(guān)領(lǐng)域的復雜工程問題，綜合文獻調(diào)研信息，選擇技術(shù)路線，設計研究方案。[畢業(yè)要求指標點10.2]能夠閱讀外文文獻和英文技術(shù)文件，具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流，了解專業(yè)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、前沿技術(shù)和研究熱點。2.實驗教學目標對應畢業(yè)要求指標點，具體內(nèi)容如下1.能夠掌握文獻檢索基礎知識并具有利用該知識解決實際工程問題的能力，獲得有效結(jié)論。（支撐畢業(yè)要求指標點2.3）2.掌握信息檢索的基本方法和步驟，提高信息檢索技能，具備信息獲取與信息分析的能力及實踐動手能力；（支撐畢業(yè)要求指標點4.1）3.理解如何培養(yǎng)學生信息意識及信息素養(yǎng)，并用科學的方法進行文獻信息的收集、整理、加工和利用，提高學生的自我學習能力和創(chuàng)新能力。（支撐畢業(yè)要求指標點4.2,）4、能夠閱讀外文文獻和英文技術(shù)文件，具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流，了解專業(yè)領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、前沿技術(shù)和研究熱點。（支撐畢業(yè)要求指標點10.2）四、實驗項目及學時安排序號實驗項目名稱實驗學時實驗類型實驗要求每組人數(shù)備注1常規(guī)文獻檢索2必做12特種文獻檢索及Endnote操作2必做1五、實驗內(nèi)容實驗項目一常規(guī)文獻檢索實驗目的：了解信息檢索的基本方法，掌握常規(guī)文獻檢索的方法。實驗設備：計算機、常規(guī)文獻數(shù)據(jù)庫和特種文獻數(shù)據(jù)庫。如中國知網(wǎng)、維普、萬方、超星圖書館等。實驗內(nèi)容及步驟：根據(jù)實驗指導書，利用常規(guī)文獻庫進行常規(guī)文獻的檢索。實驗前要認真閱讀實驗指導書及相關(guān)基本知識，掌握本次實驗的實驗項目、內(nèi)容。在實驗過程中獨立完成文獻資源檢索。實驗項目二特種文獻檢索實驗目的：掌握特種文獻檢索的方法和文獻管理軟件（Endnote）的使用。實驗設備：計算機、常規(guī)文獻數(shù)據(jù)庫和特種文獻數(shù)據(jù)庫。如會議論文庫、學位論文庫、專利資源庫等。實驗內(nèi)容及步驟：根據(jù)實驗指導書，利用特種文獻資源庫進行特種文獻的檢索。實驗前要認真閱讀實驗指導書及相關(guān)基本知識，掌握本次實驗的實驗項目、內(nèi)容。在實驗過程中獨立完成文獻資源檢索。六、實驗報告格式實驗名稱（一）實驗任務（二）檢索策略（三）檢索結(jié)果（四）上機總結(jié)七、考核方式（一）實驗成績的構(gòu)成實驗成績占本門課程總成績20%，參考實驗考勤、實驗操作及實驗報告成績綜合給定。（二）評分標準1.實驗成績以百分制或五級制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）填報，然后按比例記入該課程成績中。2.多個實驗項目的要最后填報平均成績。3.按照實驗指導書的具體要求，根據(jù)每個學生實驗前的預習準備，實驗過程的考查，實驗操作情況及實驗報告的質(zhì)量，綜合給出實驗成績。4.實驗評分應包括三個方面：（1）實驗考勤、實驗紀律占課程總成績的20%；（2）實驗報告占課程總成績的40%；（3）實驗操作技能考試占課程總成績的40%。評分等級：評定成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五個等級。優(yōu)：90分以上；良：80-89分；中：70-79分；及格：60-69分；不及格：59分以下。也可以以百分制給出兩個實驗報告的綜合成績。實驗成績評定及考核標準考核環(huán)節(jié)考核結(jié)果及標準評估項目及權(quán)重優(yōu)秀（90~100分）良好（80~90分）中等（70~80分）及格（60~70分）不及格（＜60分）實驗預習及實驗紀律（20%）實驗前能夠按照實驗要求，提前預習，掌握實驗內(nèi)容，掌握實驗安全操作規(guī)程，遵守實驗紀律實驗前能夠按照實驗要求，提前預習，較好的掌握實驗內(nèi)容、掌握實驗安全操作規(guī)程，遵守實驗紀律實驗前能夠按照實驗要求，提前預習，了解實驗內(nèi)容、實驗安全操作規(guī)程，較遵守實驗紀律實驗前能夠按照實驗要求，提前預習，基本了解實驗內(nèi)容、實驗安全操作規(guī)程，較遵守實驗紀律實驗前未能按照實驗要求，未提前預習，不了解實驗內(nèi)容、未能掌握實驗安全操作規(guī)程實驗操作（40%）能夠根據(jù)實驗目的，獨立設計優(yōu)化實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，且操作規(guī)范；準確記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進行綜合的分析討論，得出合理的實驗結(jié)果能夠根據(jù)實驗目的，獨立設計實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，操作較為規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象較為準確，并對實驗現(xiàn)象進行綜合的分析討論，得出較為合理的實驗結(jié)果能夠根據(jù)實驗目的，設計實驗步驟，獨立或合作完成實驗操作，操作基本規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進行分析討論，得出實驗結(jié)果能夠根據(jù)實驗目的，設計出基本的實驗步驟，基本能完成實驗操作，操作基本規(guī)范；記錄實驗現(xiàn)象，并對實驗現(xiàn)象進行初步分析討論，得出實驗結(jié)果不能根據(jù)實驗目的，設計出相應的實驗步驟，不能完成實驗操作或操作不規(guī)范；不能記錄實驗現(xiàn)象，不能對實驗現(xiàn)象進行分析討論，不能得出實驗結(jié)果實驗報告（40%）實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表規(guī)范。能夠正確完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進行深入的討論，提出自己的見解。實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)較為合理，數(shù)據(jù)處理正確，圖表基本規(guī)范。能夠較好的完成實驗報告中提出的問題，并對實驗中遇到的問題進行討論，提出意見。實驗報告能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)基本合理，能夠進行數(shù)據(jù)處理，圖表基本規(guī)范。能夠基本完成實驗報告中提出的問題，能對實驗中遇到的問題進行討論。實驗報告基本能夠獨立完成，內(nèi)容完整，數(shù)據(jù)圖表齊全，基本完成實驗報告中提出的問題。實驗報告不能獨立完成，存在抄襲現(xiàn)象，報告中提出的問題沒有或基本沒有回答。八、教學資源建議教材：黃軍左.《文獻檢索與科技論文寫作》.北京：中國石化出版社，2018主要參考書：（1）胡春、王筱明.現(xiàn)代信息檢索教程.北京：北京交通大學出版社,2008（2