陜西省西安市遠東第二中學2024-2025學年八年級上學期第一次月考物理試題

2024-2025學年第一學期第一次大練習八年級物理試題一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共24分)1.下列關于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是()A.圖甲：人發(fā)出的聲音是由空氣振動產生的B.圖乙：用相同的力敲擊水瓶琴能發(fā)出音調不同的聲音C.圖丙：蝙蝠利用次聲波傳遞能量確定目標的位置D.圖?。航锅Q笛是在傳播過程中控制噪聲的2.我國是文明古國，具有光輝燦爛的文化。在距今4000多年前的黃帝時期就已經出現(xiàn)了竹笛和大鼓。關于笛聲和鼓聲下列說法正確的是()A.笛聲和鼓聲的音色相同B.笛聲的響度一定比鼓聲的強C.尖細的笛聲比低沉的鼓聲音調高D.響亮的鼓聲比輕細的笛聲傳得遠，是因為鼓聲在空氣中傳播的速度大3.如圖所示，中國科技館中的展品“曾侯乙編鐘”，用青銅鑄成，17個大小不同的鐘懸掛在一個鐘架上、用大小相同的力敲擊不同的鐘，能發(fā)出不同的聲音，這是指聲音具有不同的()A.響度B.音調C.音色D.傳播途徑4.如圖，某款變頻超聲波驅蚊器能夠發(fā)出不同頻率的超聲波，干擾蚊子的感覺和行為，達到驅蚊效果。關于驅蚊器發(fā)聲的分析，下列說法錯誤的是()A.驅蚊器發(fā)聲體通過振動發(fā)出聲音B.驅蚊器發(fā)出的聲音能夠在空氣中傳播C.驅蚊器發(fā)出的聲音可以被人聽到D.調高驅蚊器振動頻率，聲音的音調變高5.春節(jié)期間，各地燃放爆竹煙花，燃放鞭炮時不僅會造成空氣污染，而且會產生噪音污染。以下對減弱噪聲的方法不合理的是()A.燃放時將居民家門窗暫時關閉B.讓周圍的群眾人人都戴上防噪聲的耳塞C.提倡燃放電子鞭炮D.頒布“限放令”，對燃放時間、地點進行限制，選擇離城區(qū)較遠的地點燃放6.如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是()A.甲、乙的音調和響度相同B.甲、丙的音調和音色相同C.乙、丁的音調和音色相同D.丙、丁的音色和響度相同7.如圖所示，甲實驗，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸正在發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起；乙實驗，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會把泡沫塑料球彈起。若在月球上(認為真空環(huán)境)分別做甲乙兩個實驗，下列說法和解釋正確的是()A甲、乙實驗都不能看到泡沫塑料球被彈起B(yǎng).甲實驗能看到泡沫塑料球被彈起，乙實驗不能看到泡沫塑料球被彈起C.乙實驗右邊音叉敲擊后，左邊完全相同的音叉能發(fā)出聲音D.能聽到甲實驗中音叉發(fā)出的聲音8.下列事例中屬于利用聲音傳遞能量的是()A.用聲吶探測海底的深度B.聽的隆隆的雷聲預示著可能下雨C.醫(yī)生用聽診器為病人檢查身體D.用超聲波清洗眼鏡9.站在百米賽跑終點處的計時員，聽到起跑的槍聲立即開始計時，測得小明同學百米跑的成績是13.00秒，當時氣溫15℃，聲速340m/s，則小明同學百米賽跑的真實成績最接近()A.13.29秒8.13.00秒C.12.71秒D.無法確定10.關于光的傳播，下列說法正確的是()A.光不能在真空中傳播B.光比聲音傳播速度慢C.光在水中的傳播速度是3×10?m/sD.光在同種均勻介質中沿直線傳播11.2023年12月1日起，執(zhí)行新的《食用農產品市場銷售質量安全監(jiān)督管理辦法》，市場全面禁用生鮮燈。某超市的切片西瓜原來用紅色光照射，現(xiàn)在統(tǒng)一用白光照射.在白光照射下，呈現(xiàn)綠皮、黑籽、紅瓤的切片西瓜，原來在紅色光照射下，呈現(xiàn)()A.黑皮、紅籽、紅瓤B.綠皮、黑籽、紅瓤C.黑皮、黑籽、紅瓤D.黑皮、黑籽、黑瓤12.李白的名句“舉杯邀明月，對影成三人”中，涉及到的光學知識理解正確的是()A.空中的明月是光源B.杯中的人影是光的折射形成的C.地上的人影是光沿直線傳播形成的D.月光能照射到人，說明光的傳播需要介質二、填空與作圖題(每空1分，每圖2分；共18分)13.唱歌、鼓掌、踏步、牙齒相叩，身體的不同部位可以發(fā)出各種聲音.鼓掌聲是由于空氣產生的；鼓掌聲比牙齒相叩的聲音傳得更遠，是因為鼓掌聲的更大；很難聽到甩動胳膊發(fā)出的聲音，是因為胳膊甩動的低。14.如圖，一束太陽光斜射到三棱鏡上，經三棱鏡折射后，在白屏上形成七種色光，這是光的現(xiàn)象；a、b兩條光線可能是紅光或紫光，其中是紅光(選填“a”或“b”)。15.早在公元前4世紀，墨家就做過小孔成像的實驗，該實驗的原理是光的,像是.(選填“倒立”或“正立”)的。16.中國最年輕的兵種中特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”，他們裝備著無聲手槍，還有特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在處減弱噪聲，這樣做主要是是防止(選填“音調”或“響度”)過大而暴露目標；他們在越野拉練時能聽到指戰(zhàn)員下達的各種口令，聲音是通過傳到戰(zhàn)士們的耳中，這是利用聲傳遞。17.在長為850m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個聲音，兩聲相隔2.33s，(已知聲音在15℃空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s，在鋁中傳播速度為5000m/s)聲音在金屬管中的傳播速度是，該金屬管可能是由材料制成的(此時氣溫約為15℃)。18.(1)“井底之蛙”這個成語大家都很熟悉，圖中M點表示青蛙。請根據(jù)學過的知識畫圖說明為什么“坐井觀天，所見甚小”。(溫馨提示：必須標出光的傳播方向)(2)請在圖中作出物體AB在平面鏡中的像(請保留作圖痕跡)。三、實驗與探究(每空2分，共30分)19.某小組同學利用一些長短、粗細、材料不同的琴弦，進行探究“音調與哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、粗細、材料在圖(a)中已標出(其中琴弦a、c、d的粗細相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的長度相同，琴弦d最短)，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。(1)若他們想研究“音調的高低與琴弦長度的關系”應選擇琴弦(選填“a”、“b”、“c”或“d”).(2)為研究“琴弦音調高低與琴弦粗細的關系”，某同學選擇琴弦b和c進行研究，此選擇(選填“可行”或“不可行”)，原因是。(3)如果要研究“琴弦音調高低與材料的關系”，選擇琴弦(選填符號a、b、c或d),這種研究方法叫法。(4)如圖(b)所示，是聲音輸入到示波器上時顯示振幅與時間關系的波形，其中聲音音調相同的圖是。20.制作一個簡易針孔照相機。如圖所示，將其水平放置，在左側固定一支點燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰的像。(1)若將點燃的蠟燭向上移動則塑料薄膜上的像向(選填“上”或“下”)方移動；(2)為了讓塑料薄膜上的像變大一些，可采用的做法是；A.只將燭焰遠離小孔B.只將塑料薄膜遠離小孔C.只將小孔變大一些(3)若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀(選填“改變”或“不變”);(4)樹蔭下的圓形光斑跟上述現(xiàn)象原理相同，即通過樹葉的小縫隙在地面上所成的像，仔細觀察這些光斑的大小并不相同，這是因為樹葉到地面的造成的。21.小海用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像特點：(1)以下是小海設計的實驗方案，請幫他把設計理由填寫完整；①將一張白紙平鋪在桌面上，玻璃板豎直放置在紙上。將蠟燭A點燃后豎立在玻璃板前面，透過玻璃板觀察其另一側的像。用玻璃板替代平面鏡的目的是;②將與A完全相同、未點燃的蠟燭B放到玻璃板后面與像重合，比較像與蠟燭的大小關系。這里采用的探究方法是；③在白紙上描出蠟燭A、B和玻璃板的位置，用刻度尺量出蠟燭A、B到玻璃板的距離。(2)實驗中，蠟燭A靠近玻璃板時，蠟燭B需玻璃板(選填“靠近”或“遠離”)，才能與像重合；(3)實驗證明，平面鏡成像的特點：(寫出一點即可)。四、綜合題(8分)22.根據(jù)回聲定位的原理，科學家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，也可以在航行時測定冰山的位置，避免危險。(1)超聲波的特點有