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2022年遼寧營口中考滿分作文習近平總書記說:“青年一代不怕苦、不畏難、不懼犧牲,用臂膀扛起如山的責任,展現(xiàn)出青春激昂的風采,展現(xiàn)出中華民族的希望!”我們的祖國正在走向繁榮富強,我們的民族正在走向偉大復興,作為新時代的中國青年,我們正處于大有可為之時。無奮斗,不青春。在祖國這片充滿希望的田野上,每一個青年人都應以奮斗的姿態(tài)去開創(chuàng)美好的未來!請結合自己的經(jīng)歷或見聞,以“奮斗”為話題,寫一篇作文。寫作要求:◆立意自定,文體不限(詩歌除外);◆不少于600字,也不要超出所給的字格;◆字跡工整,書寫規(guī)范,卷面整潔;◆文中不要出現(xiàn)真實的姓名、校名:◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。初三,奮斗方無悔我不想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,照給世界的只能是背影。——題記回憶起前兩年,輕飄飄的日子每天都在重復上課,像一塊光滑的絲綢,怎么也抓不住。與之相比,初三生活充實而緊湊,讓我終于落了地?!瓣P關雎鳩,在河之州……”“嘿,你看了昨天的格萊美了嗎”同桌碩大無比的腦袋就這么靠了過來,“我倒是覺得……”“噓,老師來了!”同桌挺了挺小身板,“關關雎鳩,在河之州……”這小妞調節(jié)的還真快,不一會又湊了過來:“你覺得什么?”“我——覺——得——現(xiàn)——在——不——應——該——說——這——些!”看著她一臉嫌棄的樣子,我得意的笑啊……夜幕降臨,燈火將墻壁漂白,輕快的筆在紙頁上跳舞,細細的筆尖敲響一枚枚“快樂”的音符。我左手拿尺,右手拿筆,滿口的孔子曰老子曰,滿眼的ABCD和語法,滿心的硫酸與鐵匹配,打了無數(shù)次的草稿想證明X小姐與Y先生清白的關系,可半路殺出個垂直的M君,思緒只好在勻速直線運動幾分鐘后陷入短路狀態(tài)無法自拔……父母總是在我考完試后一邊分析,一邊嘮叨:“你兩個姐姐都進了雙十,你上不了丟人不丟人。”在一大家子人團聚時,姐姐總是詢問著我的成績,然后給我打氣;“加油吧,我等你”我沒什么不好,就是體育這點讓父母和老師頭疼。從初三開始練體育,我就和同學拉開了差距,每當看到同學一個個超過我時,我就納悶了:怎么我跑的這么累了他們還可以跑?在初三的寒假,我終于下定決心好好練體育,老爸也“不惜重金”買了了跳繩和跑步機,于是我的任務除了對付作業(yè)還有“每日一跑”,每天在家里跑的眼冒金星已經(jīng)不怎么稀奇了?;侍觳回撚行娜耍隗w育開學測試中我跑了第七名,這個名次并不太好,但對于我來說已經(jīng)有很大進步了。我知道同學們表面嘻嘻哈哈,卻在別人看不見的地方暗自拼搏努力。初三生活雖苦但對我來說是最充實最快樂的。蟬,三年的黑暗換一夏盡情歌唱,而我懂得,今日埋頭奮斗累,明朝方可破繭飛?!窘馕觥窟@是一道話題作文。一、審題立意。題目是單個的詞語,首先要明確其含義,然后結合題干中的材料立意?!皧^斗”指為達到一定目的而努力干。奮斗是為一個目標去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦、挫折,但是歷經(jīng)困苦之后會有意想不到的收獲,由此可知,“奮斗”的過程就是戰(zhàn)勝困難和挫折的過程?!皧^斗”旨在引領學生回眸崢嶸歲月,抒寫感人故事,致敬奮斗精神,在具體的寫作過程中實現(xiàn)價值引領,培育高尚情操,在積極的語言實踐與真實的語言運用情境中體現(xiàn)語文學科的育人價值。寫作時要緊扣“奮斗”的主題,表達出對奮斗的敬意。二、選材構思。寫作時,可以寫成記敘文,寫自己學習生活中的奮斗歷程,可以描述自己是如何戰(zhàn)勝困難和挫折的,在這個過程中自己的內心是怎樣的,經(jīng)過自己的奮斗有何感觸;有可以寫自己熟悉的人的奮斗歷程,亦或者名人的奮斗歷程等,注意在寫記敘文時描述清楚事件的起因、經(jīng)過和結果,注意細節(jié)描寫的運用。還可以寫成議論文,可以用一些名人事例作為論據(jù),增強文章的議論效果。如這是一個奮斗的時代,
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